【至急】 sunshine中学2年生 PROGRAM6 think1 の単元です！お願いします！

次の英文の( ロ1) This singer is ( like , liked, likes) in Japan. )内から適する語を選び, 書きなさい。 ロロ2) Is soccer ( play, played, plays) in your country? ロロ3) His books will be ( read, reads, reading) around the world ロロ4) Where was this car ( sell, sold, selling)?

この問題教えていただける方いますか❓（※解き方、式など）

島田さんの通う学校で、 文化祭をすることになりました。 その文化祭で、学校オリジナルのうちわをつくって配ろうと計画しています。 A社、B社、C社の料金は下の表になっています。 この3社のうち、もっとも 料金が安くなる会社にうちわを注文することにします。 何人までなら、どこの会社に注文するのがよいか、 式やグラフなどを使って まとめてみよう!! (下のグラフを活用してみよう) A社 B社 C社 100本まで 基本料金 5000円 15000円 250本まで 20000円 100本をこえた分 1本 1本 200円 100円

英語です。画像の(6)の①について答えはyesなんですけど、答え方がよくわからないです。これで合っているのでしょうか？教えてください。なるべくはやくお願いしますｺﾞﾒﾝﾅｻｲ

学 3 撃部 の whore 内の語句を並べかえて、 意味の通る残文を作りなさい。 999 to stay your sister where CP Sh wilbe happy 下 美語を日本語に直しなさい。 れたうは 日時てかまくらにとうちみるう は本文の対話のあとでジョージ (Geaorge)がにあてて逃った電子メールです。 本 ょうに、( 人 も適当なものをあたから1つずっ で答 う ((カ D(オ)0 Hi. (①). On your free day in Japan, let's go to (②). It's a small old city to the west of ( 3 ) ( )will take us to the city by train. You can soe beautiful teumples and a huge statue of Buddha there. Let's meet at your hotel at 8.30 a.m.on the 27th. OK? イ Mrs. Kato ウ Jane ア George 6 本文の内容に合うように、 次の質問に英語で答えなさい。 D0 Do all of the temples have beautiful Japanese gardens in Kamakura Yes. they do ロ When did Mrs. Kato take the pictures? Dast fall. I Narita オ Tokyo カ 口3 Will George see the huge statue of Buddha in Kamakura? he will. 次の各組がそれぞれAと君との対話になるように、 に入る最も過当な文をあと で答えなさい。 A Can I tse your dictionary? B Sure Thanks ア Roally? (文具売り場で A イ Iwon't. ウ Let me see. エ Here you ar A How much is this pen? B: It's 315 yen Good. DDア Sorry. イ Excuse me. ウ Pardon' 1took it. ウ Twill talke st エ See you. 1mas taking it. Thouwht

至急です🙇‍♀️ 合唱曲 あなたへ の紹介文を書かなければならないのですがなかなか思いつきません。 どなたか書いてください、 参考にさせて頂きたいです(> <;) ちなみに中学2年生です。

浜島書店の歴史の学習2・3の答えを紛失してしまいました… テスト前で困ってます😢 お時間あればp10～31までの答えを見せてくれる方良ければ お願いします＜(_ _)＞

歴史の学習 木木 23 年 組 番 浜島書店 年 組 番 2りうふ

中学2年生の歴史です。 ヨーロッパと外の世界 アメリカ大陸、ヨーロッパ、アフリカの3つで行われた三角貿易について、輸出輸入を踏まえて簡単にまとめて欲しいです。😆 明日が中間なので早めにお願いします🙏😢

中学2年生 数学 (52)の解き方を教えてください🙇‍♀️

■石の図の直線①は, 1次関数 y=ax+2のグラフである。 2点 A(2, 6), B(8, 3)を結ぶ線分 AB があるとき, 次の問いに答え なさい。 (51)直線のが点Aを通るときのaの値を求めなさい。 (52) 直線のが線分 AB(両端をふくむ)と交わるようなaの値の 範囲を求めなさい。 A(2,6) 4=2ス+2 B (8,3) x

中学2年生 数学 この問題の問題を教えてください🙇‍♀️

と いに答えなさい。 下り特急] 上り特急2 km) 下り特急2 上り特急 (C駅) 14 (64) グラフを見て, 下り特 急回と上り特急2の走 っているときの速さに ついて,次の(ア)~(ウ) (B駅) 8 の中から正しいものを 1つ選びなさい。 また, そのように考えた理由 を言葉と数を用いて書 きなさい。 (ア)下り特急1の方が,上り特急2より速い。 (イ)上り特急2の方が, 下り特1より速い。 (ウ)下り特急1と上り特急2の速さは同じ。 12 10 6 4 2 (A 駅) 0 (11 時) 10 20 30 40 50 分) (65) 一郎さんは, A駅からB駅までの区間で特急列車がすれ違うときの写真を撮最ることに」た この区間で特急列車がすれ違う時刻を求めなさい。 また, すれ違うのはA駅から何1kmの地 点か求めなさい。

中学2年生 数学 (50)の解き方を教えてください🙇‍♀️

=ラえー2 リ-28=-3ス+6 【1次関数の利用】 次の問いに答えなさい。 0)右の図の2直線①, ②について, それぞれの式 をyーax+bの形でかきなさい。 また, 2直線の 交点の座標を求めなさい。 はこそえー3 ー2 一2 y 4 ①オニーネ社十3 ②よニーースー2 4 X チリニー3スt12 44ェー2Lー8 うう

中学2年生 数学 これの(23)の解き方を教えてください🙇‍♀️ お願いしますm(_ _)m

(23) 1次関数 y=-2x+bについて, xの変域が一2<x<6のときのyの変域が一4Sy<12で ■次の問いに答えなさい。 x+2について, xの変域がー5Sx<10のとき,yの変域を求めなさい。 5 (22) 1次関数y=ー 4 x あるとき,bの値を求めなさい。