（4）の解き方を詳しく教えて頂きたいです。よろしくお願いします。

中間期末 出題度 *** センター 試験出題度 000 例題 3-4 放物線y=5x2 +20x + 23...... ① について次の問いに答えよ。 (1) y 軸に関して対称移動したグラフの方程式を求めよ。 (2) x軸に関して対称移動したグラフの方程式を求めよ。 SAT (3) 原点に関して対称移動したグラフの方程式を求めよ。 MENO (4) ①のグラフをx軸方向にア y軸方向に イウエだけ平行 移動すると,放物線y=5x²-10x-6になる。

古文で出てくる、｢いみじ｣という言葉には｢甚だしい｣という意味がありますが、甚だしいってどちらかというと悪い意味で使いますよね？勘違いが甚だしいとか。 いみじ のもうひとつの意味に、｢たいそう優れている｣とあったのですが、どちらの意味の方が出やすいと感じますか？昔の人の｢甚... 続きを読む

大門2（2）で金星の位置の求め方がわかりません。教えてください。

(1) D (2) 午前10時ごろ 2 (1) イ (2) A (3) I (4) 地球から見ると, つねに太陽の近くにあるから。 (金星が地球より内側を公転 する内惑星だから。) 3 1 (1) 1 (2) 右図 (3) 地軸がほぼ北極星の方向を向いているから。 2 (1) ① I 2 (2) 1 C 4 (1) オリオン座 【解説】 (3) 南 2 (2) B (3) 地球が公転しているから。 ア ・北極星 6時間後の 北斗七星

単細胞生物と多細胞生物の所で、 単細胞生物は1個の細胞で出来ている生物。 多細胞生物は複数の細胞で出来ている生物。ですよね？ では、1種類の細胞が複数個ある場合はどちらに分類されるのですか？ 例とかも入れたりしてくれると嬉しいです✨

(3)の問題です。 生成熱ー生成熱で反応熱が求められるのは分かりますが、この場合なぜ水素の生成熱は無視できるのでしょうか？

295 ベンゼン環の結合エネルギー ベンゼン (CH)では, 6個の炭素原子が結合して 正六角形の平面の環を形成している。 その炭素原子間の結合はすべて同等である。 ベンゼ ンの炭素原子間の結合エネルギーは,通常の炭素原子間の二重結合(C=C二重結合)や単 結合 (C-C単結合)と比べるとどのような大きさであろうか。 実際のベンゼン (ここでは実 在ベンゼンとよぶ) と,次のような仮想ベンゼンとを比較することによって考察してみよう。 仮想ベンゼンとは, 「6個の炭素原子が結合して正六角形の平面の環を形成しているが, その炭素原子間の結合エネルギーはC=C二重結合とC-C単結合のちょうど中間の値 (二つの結合エネルギーの平均値)である」 と, 仮定したものである。 ただし, C-H単 結合の結合エネルギーは, 実在ベンゼンと仮想ベンゼンとで等しいとする。 (1) C=C二重結合, C-C 単結合, C-H 単結合, H-H 単結合の結合エネルギーを,それ ぞれe,f,g,h とする。 次の①~③をe.f,g,hのうち必要なものを用いた式で表せ。 ① 仮想ベンゼン (気体) を構成する全結合の結合エネルギーの総和 X (2) シクロヘキサン(気体) を構成する全結合の結合エネルギーの総和Y 3 仮想ベンゼン (気体) に水素分子(気 体) が付加してシクロヘキサン(気体) になる反応の反応熱 (水素化熱) Q (2) (1/③で求めた式に,右表に与えたe, , g,hの値を代入して, 仮想ベンゼン(気 体)の水素化熱 Q [kJ/mol] を計算せよ。 (3) 表に与えた各化合物の生成熱の値を 用いて, 実在ベンゼン (気体)がシクロヘキサン (気体) になる反応の反応熱 (水素化熱) [kJ/mol] を計算せよ。 結合の種類 C=C 二重結合(e) C-C 単結合 (f) C-H 単結合 (g) H-H 単結合 (h) 化合物 実在ベンゼン (気体) シクロヘキサン (気体) 結合エネルギー [kJ/mol] 610 350 410 440 生成熱 〔kJ/mol〕 - 82 122

至急お願いします！ 中学2年数学 後期中間テストの問題です。 なぜこの答えになるのか分かりません。 誰か教えて頂きたいです。

問12 右の図の四角形ABCDは長方形です。この図において, 点Pは点Aを出発して, 辺上を 点 B, C を通って点 D まで, 秒速 I cm で動きます。 点Pが動き始めてから秒後における △APD の面積をy cm² とします。 P が次の辺上を動くとき,yをxの式で表し,²の変域を 求めなさい。 (思考・判断・表現 3×3=9点) (1) 辺AB上 (2) 辺BC上 (3) 辺 CD 上 4çm A 3 cm P D C

中点連結定理の問題です。 x＝5になるのですが、解き方が分かりません😵‍💫🌀 x＝5になるまでの過程を詳しく教えて欲しいです。 大至急お願いします（っ ̫ ; ˘）

6 AD/BC B X A D M 17 N C

この問題出来るだけ早く教えていただきたいです！ 明日、中間テストなので。 ちなみに答えはウって答えに書いてあったんですけど理由を教えていただきたいです。 自分はアと解答してしまいました。 お願いします！

86 3 右の図のように、ア ~ウのグラフ上のx 座標が-2である点 をそれぞれA, B, C とします｡ ア〜ウの関数のうち, xの値が-2から0 まで増加するときの変化の割合がもっとも大き いものはどれですか。 また, その理由を「傾き」 を使って説明しなさい。 G -21 B. イ (ウ y C IC

GDP=国内総生産-中間生産物 GNP=GDP+海外からの純所得 という考え方であってますか❔

高校化学で質問があります。 フェノールのニトロ化のもんだいなのですが、m-位にニトロ基がつかないのはなぜですか？

T 問2 フェノールを混酸(濃硝酸と濃硫酸の混合物) と反応させたところ,段階的に ニトロ化が起こり, ニトロフェノールとジニトロフェノールを経由して 2,4,6-トリニトロフェノールのみが得られた。 この途中で経由したと考えられ るニトロフェノールの異性体とジニトロフェノールの異性体はそれぞれ何種類 か。最も適当な数を,次の ①~⑥のうちから一つずつ選べ。ただし,同じもの を繰り返し選んでもよい。 C=C-C C ニトロフェノールの異性体 ジニトロフェノールの異性体 ① 1 ② 2 3 3 102 19 |種類 20種類 4 ⑤ 5 ⑥ 6