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This について教えて頂けないでしょうか?🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ この this は具体的に何を指していますか?博士の説明だと言う事は漠然と分かりましたが、 具体的に文章中の何処の指しているかがわかりません。 よろしくお願いします。

17:51 2月11日(火) たさり)全1E| 十 Study Sapuri English 実戦問題集 VoL1 白黒 Questions 196-200 refer to the following notice and e-malls. Tallinn Tourism Board is pleased to announce a series Of Guided Walking Tours of Tallinn By Dr. Pavvo Karner,resident and cultural scholar From June -- September, Tues - Thurs Dr. Karner's tours will focus on the history of Tallinn's remarkable Old Town.explaining the different architectural influences which have shaped it through centuries. His local knowledge will enhance all participants' appreciation of the city as they walk among its historic buildings. However, the tours wil also show that Tallinn does not live in the past, with trips to both modern and repurposed architectural gems included. All of 斑語 js linked together seamlessly in Dr. Karner's fascinating commentary. Half-day tours will run on Tuesday mornings and afternoons. A full-day walk including lunch in a traditional Estonian restaurant is available on Wednesdays, while on Thursdays a bus tour of the outer city is included after a casual lunch in the park. Prices range from 30-80 and tickets for all tours can be purchased from the tourist office in Tallinn or directly from Dr. Karner by e-mailing Davvotours@estmail.ee From: happywander To: Pavvotours@( Date: July 11 Subject: Arequest Dear Dr. Karner. I had the pleasure of tak month. As someone who was very wonderful to d launch we had together in memories of my grandm After telling my sister al too. As she is a wheelch: do a private tour for her the university on Fridayi free. Best regards。 Katrina Lynch TT From: Davvotours TO: happywan(

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理科 中学生

□2の(2)の②がわかりません。 どうしてF1の矢印がバネばかりまで入っているのかわかりません。 中2の「力のつり合い、合力など」です。 解説は2枚目です!お願いします🤲

実戦|箇|還 の回のように。はねのゃカ の おもりは中した も半当なものを決から」っ避 の おちもりには。「生カカ as も 引くカカのきつのカがはたらい の 6 2カカのきっのMaたらいてっり る の おも5には.「矯カ| -和5 おも りには、「斉カ」 ra \ 2ばねを引くか っていく、 は「芋カ』 raがep っていぇ。 もりがばねを引くカjの 2っのカがは: ねがおもりゃを| |くカの2つのから ある。 また系は抽が缶でき。 人yaしん 1 ー 3はよから見なちのである。 ddめ () 較2のように。はねばかり 1 2につけた素を泉なる方向 SOESEo aro 生前べただ。 時還れれれの末と引とのmのmャャッ 0 2 TRS > し人はこのときの才作をまとめたものである。[ュ] しにあてはまることばを。それそれ寺り。 ュ( 。趣紀訪 間Nu 、 ) 人 Bの用上の大ききをそれでれれ同じたけ大きくしていくて ばねばかり 1 の示す値は[-ュ]。 はねばかり 3のす値は[5 」。 (の 図3は. 実験におけるA, Bの組み合わせの一っを表して ものとする。 四 び月を引く力太を方昭上に示してある。決の問いに答えよ。 ① ばねばかり 1につけた欠が引び日を引く力を。 回3 らくカウ遇思として地 (9和leo スタンドがはねを 引くカL raxタンャe いる。剛3には。このときの。ばねばかり 2にっけたが千 E 7-ろのっOn/宮のmeme 75 | eee | YS |陣eesx2l 還 aryuo ば5かり1 2 1 se Aの角度が大きくなると

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理科 中学生

4の計算の仕方を教えていただきたいです!😭🙇‍♂️✨

/状の実験1】, 実験2】 を行った。 [実戦】① 括失 7.0g と確黄の失末 4 0g をよく混ぜ合わせた湊合物を論和人。 に半分ずつ入れた。 の 験和Bを較1のように如替し。 混合物赤くなったところで加熱をやめ たが。 加熱をやめた第も反応は進み 遇示の中の鉄稚と破の委末はす 1 て反応して奈台の物質ができた。如人 ④ 史生Bがのた後。相符人。 にそ#> 中の物質が遼石に引きをつけられるかどうかを訂ごた。 の 婦院ABにそれぞれうすい才隔を到績加え。 発生した気体の し 【突験2】 鉄炒と活性応の混合物をビーカーに入れ, 図2のように食塩水を数病加え | でガラス棒でかき混ぜた。 軌 ms 人と破黄の和の同和 周1 のでできた陸名の物質は何か。物質名を書け。 問2 ⑥⑧, ④の試験管A, Bの結果を正く超み合わせたものを, 次のアーエから1つずつ 選び それぞれ志呈で符えよ。 5 ISSN 加 | 倒に引きっけられた 上了 | _ 磯石に引きつけられ | 大石に引きつけらちれなかっ | 後石に引きつけらちれなかっ: においがなかった。 周3 のの起験和A。 Bで発生した気体の名称をそれぞれ書け。 蛇 鉄粉4. 2gと確黄の粉末 4.2g をよく混ぜ合わせて加熱し.いずれか一方の物質がすべ で反応したとき, 加熱後にできる黒色の物質の質基は何gか。 間5 実験で, 鉄と反応した物質を, 決のアーエから1つ選び, 記号で答えよ。 ア 酸素 イ 二酸化炭素

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