国語 中学生 約4年前 イ 用言に係る形容詞が、連用形になっていないってどういうことですか？ ~0に示す範囲からそP = 次の 番号を書きなさい。 日で選んだ文に対する先生の指摘を、次からそれぞれ選 び、記号で答えなさい。 動詞を形容詞のように活用させている。 用言に係る形容詞が、連用形になっていない 五段活用以外の動詞を可能動詞のように変化させた 「ら抜き言葉」となっている。 工 補助動詞を漢字で書いている。 日で選んだ文を、適切な一文に書き直しなさい。 cw S4 指摘 番号 適切な一文 トによとめ ておくこ 1 S 次の会話を説み、後の問いに答えなさい。 本:夜のスカィッリー、どうだった? うん、ラ、 2 1 ウ 17 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 わかりません教えてください 早めにお願いします A中学校には、3年生のクラスが1組 2組の2クラスあり,どちらのクラスも生徒数は 25 人であ る。ある日 10 点満点の数学の小テストを行ったところ、学年全体の平均点は 6.8 点であった。この日1 組,2組ともに欠席者はいなかった。1週間後別の数学の小テストを行ったところ,1組は欠席者がな 2 かったが2組は欠席者が5人いた。また. 1 組の平均点は前回よりも0.6点高く,2組の平均点は前回 よりも1.6 点高くなり, 学年全体では78点になった。これについて, 次の問いに答えなさい。 (1) 1回目の数学の小テストの1組の平均点と2組の平均点を,連立方程式を使って次のように解いた。 ア~ウにあてはまる式をそれぞれ答えなさい。 1回目の小テストの1組の平均点をx点, 2組の平均点をy点とすると, ア =6.8×50 125( イ )+20( ウ )=7.8×45 (2) 1回目の小テストの1組の平均点と2組の平均点をそれぞれ求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 わかりません 教えてください A中学校には、3年生のクラスが1組 2組の2クラスあり,どちらのクラスも生徒数は 25 人であ る。ある日 10 点満点の数学の小テストを行ったところ、学年全体の平均点は 6.8 点であった。この日1 組,2組ともに欠席者はいなかった。1週間後別の数学の小テストを行ったところ,1組は欠席者がな 2 かったが2組は欠席者が5人いた。また. 1 組の平均点は前回よりも0.6点高く,2組の平均点は前回 よりも1.6 点高くなり, 学年全体では78点になった。これについて, 次の問いに答えなさい。 (1) 1回目の数学の小テストの1組の平均点と2組の平均点を,連立方程式を使って次のように解いた。 ア~ウにあてはまる式をそれぞれ答えなさい。 1回目の小テストの1組の平均点をx点, 2組の平均点をy点とすると, ア =6.8×50 125( イ )+20( ウ )=7.8×45 (2) 1回目の小テストの1組の平均点と2組の平均点をそれぞれ求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4年前 教えてください 次のデータは,11人の数学の小テストの得点である。 次のデータは、11人の数学の小テストの得点である。 9.8,6,6, 10, 8, 8,4, 7, 2, 9 )このデータの平均値は (点)である。 2) このデータの中央値は (点)である。 (3) このデータの最頻値は (点)である。 (4) このデータの第1四分位数は (点)である。 (点)である。 (5) このデータの四分位範囲は (点)である。 (6) このデータの四分位偏差は 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 この問題の答えが欲しいです...どなたか教えてください🙇♀️💦 SK数学 小テスト第3回 時間:20分 「* 次の問に、文字を使った式で答えよ。ただし、式は最も簡単にすること。 また、解答欄に単位 は不要である。 (1) 定価がa円の商品の、定価のx割引きの値段は何円か。 (2) 生徒数が、去年 a人だったが今年は去年よりx%増えた。このときの今年の生徒数は何人 か。 (3) sm離れた2地点から、A, Bの2人がそれぞれ分速am,bmの速さで同時に歩き出した。 このとき、2人が出会うのは歩き始めてから何分後か。 (4)濃度x%の食塩水 mg中に溶けている食塩の重さは何gか。 rル l 0 (5) 半径rcm, 弧の長さ Icm のおうぎ形の面積は何 cm?か。 e (6)底面の半径が rcm, 母線の長さが Icmの円錐を展開したとき、側面を展開してできる おうぎ形の中心角は何度か。 lo 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 🚨大至急🚨 中1の復習をしていたらド忘れしてしまっていた上 明日が小テストの日なので、途中式ありで詳しく教えて頂けると嬉しいです🙋🏻♀️´- 5 (7)(-10a+10)- 9 り=(-) (8) -2(-11y-14)+3y (9) -5(2.z+3)- 6z 0 (10) -23n -(-23n-10) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 🚨大至急です🚨 中1の復習をしていたら、ド忘れしてしまった上、 明日復習の小テストがあるので、 良ければ途中式ありで詳しく教えて頂きたいです🙇🏻♀️ (8) +3.5=0.25z+3 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 約4年前 🚨大至急です🚨 中1の復習をしていたら、ド忘れしてしまった上、 明日復習の小テストがあるので、 良ければ途中式ありで詳しく教えて頂きたいです🙇🏻♀️ 5m -7 46-1 -x(17) 7 2 ニ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 🚨大至急です🚨 中1の復習をしていたら、ド忘れしてしまった上、 明日復習の小テストがあるので、 良ければ途中式ありで詳しく教えて頂きたいです🙇🏻♀️ (7) 【{{-6)-25}×(14) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 🚨大至急です🚨 中1の復習をしていたら、ド忘れしてしまった上、 明日復習の小テストがあるので、 良ければ途中式ありで詳しく教えて頂きたいです🙇🏻♀️ (3) 13-26-13-6 x (4)(-y+8)+(-15-4y) x01)() ニ (5)(-3-7a)+7a (6) 15m -(-6-m) トー(OS- -)() (7) (-3+126)ー(13-146) (8)(-126-9)-ー (1126-13) 28S-)-S 5 5" 8 9 5 解決済み 回答数: 1
