英語の長文のコツわかる方いたら教えてください🙇‍♀️ (他の方と被ってもいいので出来るだけたくさん欲しいです😥)

進路が決まりません。なので行きたい大学も決まらなくて、そういった時何を目標に勉強を頑張ればいいのかアドバイスお願いします🙇‍♀️

英語の長文が大の苦手なのに、 私の志望校はすっごく英文が長いから全然分からないし、読む気にもなれないです。。。 対処法教えてください😿 (長文とく時のコツとか効率のいい方法とか…)

課題2の回答のまとめ方を教えて下さい。

る方法をえよ 2) 想放 ※ あす 校の6年生72人は, 図画工作の時間に 1 人 1 つまう供 5んたちの学 をうくり, 欧洲している学校に送 ることになりました。 作品を1ずつ1辺7. 5mの立方体の形を した小箱に入れました 72人分の小箱を直方体の形をした 1 つの段ボール御に か た すき間なくつ 26三

中学受験の社会の応用問題集オススメ教えて下さい！

来年受験生になります。皆さんはどうやって志望校を決めましたか？または、決めるつもりですか？

甲午農民戦争について教えてください！

教えてください！

馬 EDょ 模式図である。 に観測できるのは 北斗七星

中身が下の写真と同じ問題集の名前を教えてください！

I. 日本で, 光発電パネルを ~るときの国きにつ いて調べた。 験1) 光電池の傾きを え 図1 て発生する電流の大きさを調 。 秦陽の光 べた。図 1 のように, 太陽の \ 1 光が光電池に垂直に当たる傾 きにしたとき電流が最も大き 水平面 くなつた。 (実験 2 ① 地球儀を地球, 光源を太陽に見 図2 立て, 一方から光を当てた。光源 の位置から地球儀を見ると, 図2 のように見えた。 ② 図3のように, 透明半間を東 京の位置固定し, 儀を自転 と同じ向きに回転 し ③ 日*出の方向から源の動き 透明半球に記録す ると, 図4のうになった。 ④ 図4の透明半球を札幌, 石垣島 蘭置につけかえ て, それぞれの地の光源の動きを記録した。 図3 図4 (1) 線部の理由を説明し 次の文の[あぁ] [い]に当て は 5適切な 。句を書きなさい。 ( 点) 図5のよう , 。点の光 図5 をAは斜めから, Bは垂直 A B , 地面に当てる。ただし, 斜め 垂直 光の量は同じで 光は広が らずに平行なまま連 ひもの 光 とする。光が地面に当たる 部分の面積を比べると, Bの方が よりも[あぁ , し たがって, 1cm?あたりに当たる光の量はBの \ Aよりも[い | (2) (3 験2で, 地球儀をどちらの向きに回転させたか, また, 光源の動きはどちらの向きに記録されたか, 適

当たり前のようなことを聞いてしまってすみません。私の志望校は受験資格を得るために英検の資格が必要だと書いてあったのですが、高三になってから受けて受かったものでないと受験資格には使えないのですよね？？高二でも受けている人が多いのですがこれは練習の為なのでしょうか？？