生物 高校生 約7年前 (3)の答えを教えてください。 頃胡における診化元酵素のはたらきを調べるため、次の実験を行った (実験】 ニワトリ 料 一棄 ト) の胸筋を材料として酵素大をつく り、 に gs コハク琶ナトリウム 水浴液 1 mL 【 05mL 水 1 mL 0.02%メチレンプルー、および8%コハク酸ナトリウ ス水浴液を用意した。ガラス製の容器A、Bの主宣と副 室に図のような生素液や薬品を入れた。次にガラス製 の容器をアスピレーターにつなぎ、容器内を十分に減 圧した後、副室をまわして密閉し、主室と副室の を混合した。 容器を37での温水の中に入れたところ、 しばらくすると5の混合液が脱色した。 ⑪) この実験に用いたガラス製の容器を何というか。 (⑫) 次の文の ( ) 内に適する語を入れ、〔 ] 内の語のうち正しい方を選べ。 メチレンブルーはふつう (ア) 色の〔イ 酸化 還元] 型である。容器9では、酵素 液に含まれる酵素のはたらきで、コハク酸がフマル酸になる過程で (ウ) が生成された。 この (ウ) によってメチレンブルーが【エ 酸化 避元} されたことで、混合液が脱色 じた。 (3)Bの混合液が脱色した後、副宣を回して管内に空気を入れると旭合液の色はどうなるか。 またその理由を述べよ。 ZI 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 約7年前 僕の学校ではよく実験をします。実験はとても好きなので、毎回楽しみではあるのですが、不器用なので毎回実験でミスを犯してしまいます。実験ノートはきちんと書いてきて、予習はしているのですが、何かやらかしてしまうことが多いです。今日は、無機の実験の中でマグネシウムリボンを加熱すると... 続きを読む 未解決 回答数: 2
数学 高校生 約7年前 NO3の解法を教えてください ) 記E写是 薬品と薬品Yを1 : 9 の割合で含む混合薬Pが500g, 薬品々と 7 : と薬品\を 9 : 11の割合で含む混合薬を作る。このとき, 作るととができ 薬Rの最大量として, 最も妥当なのはどれが。 mm ょト ONー 3 の割合で含お混合薬Qが1000gある。この 2 種類の混合薬を使っで 【消防官・平成2 400g 600g 800g 1000g 1200g 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 約7年前 化学のレポートです。 私が休んだ時に実験をやっていたので分からないです。わかる方、よろしくお願いします! 。 化学実験 ろ過と茜玉 目69 : 泥移から博物を取り出す方法を用べ夫久が作る。 妥 : だて・計管はさみ・打放・3O0m 1 薬品: 江・研人聞・有人(和食、党が) ーカー・ロート・ロート8・ろ・ガラス人 実提作 1 下の写真のように税具をセットして、混合流をガラス揚に伝わらせてろ過を行う・ いた用いて、 その区最特の 6位のところまで る導きせで不物を 取り除く ! 往還 1管内の下体が避肝して、半が気管のロ ( 2 のところに衣れないように肖め0須を請還するて: 2 和ただの六硬と気候のHH (B) のと 2 1れてしまわないように所但管の人置を) 3。諾了を加無しているとき、のやみに気人間管に素手で 熊0ないようにすること。 3. 2でできた試料に、胡本銀液を 1^2 滴加える。 それぞれについて変化を観察する。 還 9 のときの生果が無明だった ] ……呈液から挟物買である義水のみを取り出すことに成功 (このときの知果が白く週った場合 物質が決っている。 実験は失到。 ー 失敗した原因としては不純物質が混ざっている。 不純物質の一つに食塩(者化ナトリウム) があり、試薬に用いた硝酸銀と 塩化ナトリウムとが反記して塩化銀が入出したために白く濁る。 これは混合治疲中の塩化物イオン(CI)と硝酸銀溶液中の銀イオン(Ag)より塩化銀 (AgC が生成されただためである。 イオ>式 Ag + CH一Ag 反励式 NaCl + AgNOs 一 AgCl 十 NaNOs NaCl (者化ナトリウム)、AgNOs (硝机銀)、NaNOs (硝酸ナ 回答募集中 回答数: 0
生物 高校生 約7年前 教えてください。生物基礎です。 28 遺伝情報の複製て体細胞分裂についてて ①染色体の動きに着目して図示し、各時期の特徴をま とめよ。 ②体細胞分裂と減数分裂のD N A量の変化のグラフを 図示・比較し、間期の 3 時期名称と特徴、倍加した 後半減する時期を確認せよ。 ⑧観察実験について使用される薬品と実験手順をまと めよ。 ④各時期の細胞数から時間を求める計算問題について 解法をまとめよ。 ⑤半保存的複製の概要のみまとめよ。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 7年以上前 この問題の1番の答えに酢酸カーミン溶液と酢酸オルセイン溶液はあって、酢酸ダーリア溶液だけがなかったんですけど何故だめなんですか? タマネギの根の先端を切りとり, 楽器人をかけて細胸を昌 し てから に く和染色してか 細胞分裂のようすを顕入 で <し, 薬品B で赤く染 やすず (0) 秋庫人A・ Bはそれぞれ何か。 放 品Bでがく菜まるのは何か。 2つ午きなさい。 4 内で見られたさまぎまな細胞のスケッナである。アーカを。アをは | とまりとして細脆分企の順に並べなさい。 賠回還| @ 個導え方) 較は, ヒキ 押識Ce。 ES 8 題 アデ A カと 未解決 回答数: 1
化学 高校生 7年以上前 構造異性体の数を求めるのになぜベンゼン環を含むものだけカウントしているのでしょうか 3重結合と二重結合の含むものもあると思ったのですが 韻1ーう 分子 式 CzHsO で示されるペソ 』上性体は5 種類あり・、ぅ sm リール性ヒドロキシ基をもっヶレて革和e の (E ⑨) 。 @mm ールである OH ざ cm, (プ ら。 ら のレツ カークレゾール Q こ p-クレゾール ニ ) 且イ ⑤ 0-CHi バ CHLOH O ジルアルコール 民有2語議少エーテル 証防稚脱ドロ PZ3 6 し 化鉄 (水溶液を放え 四で84 譲りベンツル 未解決 回答数: 1
理科 中学生 7年以上前 一枚目の画像のように学校では陰極に発生する気体と陽極に発生す固体は変わらないと教えてもらったのですが、ワークでは陰極陽極を逆にすると発生する気体、固体は逆になるが答えでよくわかりません。 教えてください。 電流を流して陽極と 陰極の変化を観察する 重の極と陰極を逆につなぎ旋え・ の〇電極のようすに変化はあるか。 (②の観察結果] | はめ放 ルクバ 丸* 究千 赤色の物氏かれ"フリバ 結果から考えよう. と計ら & そのように考えた理由 償枯バフいたをの名すろと ー 全備 に2 介みかグ。 (色) \ 未解決 回答数: 2
理科 小学生 7年以上前 教えてください!お願いします! 人^) 生物実験 「細胞の観察」 人 目的) 用録を用いていろいろな細肥を観察し、その構造を調べる。 和争のつくりと基本提作を理作する。 @高倍率(60O倍)でピントを合わせる。 $原細胞と真細胞の構造の違いを確認する。 テリに ・ 池相飲料(乳机画) ・ ネンジュモ(シアノバクア 材料) オオカナダモ ・ ドライイースト(本) 薬品) 委色液…‥本酸オルセインメチレンブルー は 間内) 光学和書昌明.検巡セット(ピンセット・柄付き針・スポイトなど)-スライドガラス・カバーガラ (欄眼レンズメ15 ・ 対物レンズメ10、x4O 使用)倍率x150 と x600 で| で所生操作シ に ①ー方の手で生身(アーム)を握り、他方の手で針台を支えて運ぶ。直時日光の当たらないこ 時るい安定したどこ け、次に対物レンズをレコ H ⑧プレバラードトをステ リップで図め、絞りを開き、接レンズをのぞきながら 反射を動かして視野を明るくする。 反笛鏡は、低倍率では平面和、高倍率(40O倍以上)では四面億をた用いる。 @無点(ピント)を合わせ: 1)対物レンズを低倍率にし、横から見なが(相生)調節ネジを回して対物レンズと プレパラートを近づける。 6 2)接員レンズをのぞきながら(相動調節ネジを回し、ブレバラートから志ざけなが 倍率を上げる。 1)低倍率でピントを合わせ、観察したい部分を中央に移動させる。 2)そのままレポルバパーを回して対物レンズを高倍率にし、(和調節ネジでピントを合わせる。 ーー < Fatる) 考和1) 顕微鏡の各部の 名称を記入せよ。 *生物基礎 教科書P12参照 上上2) 所人名作ご④について、 株部のよう 6 間蛇3乾表包歌多K人rv3人生に1のg放(tuRい本 があ37る @ 未解決 回答数: 2
生物 高校生 7年以上前 教えてください!お願いします! 人^) 生物実験 「細胞の観察」 人 目的) 用録を用いていろいろな細肥を観察し、その構造を調べる。 和争のつくりと基本提作を理作する。 @高倍率(60O倍)でピントを合わせる。 $原細胞と真細胞の構造の違いを確認する。 テリに ・ 池相飲料(乳机画) ・ ネンジュモ(シアノバクア 材料) オオカナダモ ・ ドライイースト(本) 薬品) 委色液…‥本酸オルセインメチレンブルー は 間内) 光学和書昌明.検巡セット(ピンセット・柄付き針・スポイトなど)-スライドガラス・カバーガラ (欄眼レンズメ15 ・ 対物レンズメ10、x4O 使用)倍率x150 と x600 で| で所生操作シ に ①ー方の手で生身(アーム)を握り、他方の手で針台を支えて運ぶ。直時日光の当たらないこ 時るい安定したどこ け、次に対物レンズをレコ H ⑧プレバラードトをステ リップで図め、絞りを開き、接レンズをのぞきながら 反射を動かして視野を明るくする。 反笛鏡は、低倍率では平面和、高倍率(40O倍以上)では四面億をた用いる。 @無点(ピント)を合わせ: 1)対物レンズを低倍率にし、横から見なが(相生)調節ネジを回して対物レンズと プレパラートを近づける。 6 2)接員レンズをのぞきながら(相動調節ネジを回し、ブレバラートから志ざけなが 倍率を上げる。 1)低倍率でピントを合わせ、観察したい部分を中央に移動させる。 2)そのままレポルバパーを回して対物レンズを高倍率にし、(和調節ネジでピントを合わせる。 ーー < Fatる) 考和1) 顕微鏡の各部の 名称を記入せよ。 *生物基礎 教科書P12参照 上上2) 所人名作ご④について、 株部のよう 6 間蛇3乾表包歌多K人rv3人生に1のg放(tuRい本 があ37る @ 回答募集中 回答数: 0