｢私はサムに、スコットランドへの旅行中の天気はどうだったか尋ねた。｣ I asked Sam what the weather had been like during his trip to Scotland. このlikeってどんな意味がありますか？

⑧のall the materialというのはなにを指しているのでしょうか？

_⑧The kilt st are 8 ce be worn by menin nm e thehlandg im ia 16th centur NYC 補 )き(2 ) ecてス72。 に ) にょって @④The original kilt was a large blanket ei belted at the waist. 3 訳:( 起 0 ) は(有 ) の位置で(騙るっnmらわ),( べ(Uト信の 張め ⑥Today: s kilt w tee in 1725 by Thomas Rawlinson/an Bnghishman who owned 訳 :(ろ9 ) は (外地 ) を所有していた(錠賠ん市HE ) のトーマス・ローリ ( ャャて 化 )。 @ SSDEI ッンの信人区上 上にに from the Highlands wore the original kilt. 訳:( とっ当9才 ランド ) 出衝の(多舌際 ) は(をはの ーー 5 WaS dangeroud because it WaS RS pulle 訳 : 後は,( るのと リスでセオルレト ) はときどき機枝に【 っ|とマセ ) GR かワウマキすい ) ためゅ (希f休 ) だと思いました。 還 ⑧So he cnt oft all the materialabove the waist. (* 上 ト 訳 : それで彼は ( 由陣 か ッレ ) のすべての(た ) を (とヵりリゴリレイ )。 Np ⑨Nowada7Y8, 6 kilt has いる he national co8Stumme of Scotland. 訳:(用ログは )、キルトはスコットランドの (過っ委却 ) になりました。 AS10mS snchAs yeddings and national celebrationS. ⑯⑩0The Scots proudly Wear the kilt for special occ ィクの 2 27ナ 訳 : スコットランド人は, (絶#れ ) や国家的な ( 物才人 人 , などの特別な (日 ) にキルトを〔外リ 二 < ) 着過します。

高3英語です 全て答え教えてください🧎🏻🧎🏻

NDCCD1 LM 古い な形に直し かっこの中の語を適当 な形 amne is stapding under that tree. 5 pegin(call) YO9 ) window soOn- anCe. ⑳⑪ g) We need to 殖 9 she prefers (O PUy ne (break air 四 陸meke oi hocot っこの中のを通当な形に直しな (⑰ The runner began (O speed uP 信 (Drink ) coffee, ne read the mor 届 (Write ) in easy Enghish, thIS boo ( move ) ahead of the others ning newsDaDer. k is good for students. 上の文の下線部を主語にして, 下の文を完成させなさい- 人 After the guiz, Mr. JoneS told us the correct aTSWeTS. by Mr. Jones. Afrer the quiz。 we____ 一 急 They call the wise, old teacher "The Walking Dictionary.* The wise, old teacher 3 The students painted (he wall white. The wa by the students. 馬SRT*p 四 かっこの中の語 (句) を適当な完了形に直しなさい 2 人り』 ( know ) Hiroshi since we Were in elementary hool SCTlOQ1. 2 Y 1 Y ilarn 2) に ( not ea ) Thai food before she isited Thai Q ⑳了qid no realjze that he (leave ) the 190 O1Tm.

このグラフ書く時y=tanx、y=cotxになんの値を入れればいいですか？

tanX B) 難易度 B (グラフ用紙の縮尺が変わります) (3 COtテ (すす ザ

このグラフを書くときはy=tanx、y=cot xに何を代入して書けばいいんですか？

tanX B) 難易度 B (グラフ用紙の縮尺が変わります) (3 COtテ (すす ザ

what do sherlock holmes and harry potter have in common？ シャーロックホームズハリーポッターは一般に何を持っているか？ Sir Arthur Conan Doyle , who created the world ... 続きを読む

至急お願いします！ 品詞、意味、活用を全て教えて欲しいです

本文中での意味を調べ, | |に品詞。、( )に活用を書こう。 can [kenl |叶- でき区ぐさ0 snake sneikl| | . bump lbAmp]|名| 。。。 |突起 angle [pgl 園 on to DI IShssS *up and down @ alcohollalksb5(O還| 、。。|「 | fighty[ait] 症| 。 slip tigl| | 224 @ biindhblamdl上| 。。。、 in this *way avoid SSid] |時時0 comfortable [ktmRsbll| | by "mistake 6) stair kstesyl| | safety seitl| | ヵ bend tpend| | WT の19わDHIS ES usability De:zsbisl|色| 有用性,】 j 〕 keywordlktwszzdl| | 2 沙則【 DU 9 a. ( )に入る適当な語を本文から抜き出そう。 1. (Picture C〉 a) The small ( hi ) on top of the can 8Te braille. ) people. ), so you Can US more 1つけることができる< )が

なぜこうなるのかわからないです 教えてください！

届に| () -頂走理を用いて, 次の等式を証明せよ。 (ア) ao填。C」填4C。十4C。二…十。C。 2 (イ) niTnC+…w…ーnC 0 (⑫ (1+yD"(x+10" = (x+10" を利用して, 次の等式を証明せよ。 (CO+GCOP+GC ー (1) は項定理と証明する等式とを比べて,(q填の" の展開式の の. あるいはんヵにどのよぅ は証明する等式となるかを考える。 (はGT)"(ぶ1)" = (ベ十1 の両辺の x* の係数を比較する。 EE 生理ょり. (6+の"= Cigのの+。Caのが Tagが+…ーオaigがコキaCaのの ……(*) (⑪ (⑦) (*) において. 。 =1. とすると る9 G+09 = Ti・W直 よって *CoTCuキCaキーーキ。C。ニ2 1 (征明終わり) (イ) (*) において. 『 1とすると。 の 1キ(に"ニュCo・世キ >(=U3 TuCG・1・(ーDPTC・・(ー PE ー" よって. gui TanCaキーーニーュー0 (利明終わり) ⑫ (*) にょり. G+99 =aCoTaCiz+ aeキーー キ9"ニアCie1 Cm で だから。 (1上"Gr十1" を展開したときの や の係数は 9 @ GC'FGG+GGy +(CY Q① ? つの放開式の項のう ー。 ばり" を展開したときの 々 の係数は。 Ob so の9 の⑩,⑨が等しいから. Gy+GCW+GCが+…- TGC = で (年明終わり) あり, ーァのと

至急お願いします教えてください！

人 こさ !【ゾ e M/ ソ Check| 直接話法 ぢ 間接話法に書き換えなさい。 01 【直】 Hesaid, “1 can stay here until tomorrow.” 【間】 02 【直】 Myfather said to me, “Come home by nine” 【問】 03 【直】 He said to me, “T knew everything about this accident.” 【間】

最後のグラフの意味が分かりません。間違っているかいないかも分かりません。急ぎなんです。教えてください。

と IW 4 10 丘 =lxtO 本作AGEURP CO ty (ss。 |ノ/COt (6 9 での、委内丘 too 5C -人-O> 6<* 大学への基礎化学12 [藻気圧] kb うな の H=1、C=12、N=14、O=16 気体定数:8.3メ10* Pa・L/K・mol) C ) 次の文章を読んで、 下記の問いに符えなさい。 有効数字は2桁で答えること。 27でにおける 飽和水蒸気圧を3. 5X 10?Paとする。 1気圧は1.0X 10?Paである。 (Sd (oo 便叶 希族 と メタン1.6gと酸素6.4gと窒素2.8gの混合気体が27でにおいで、12.45Lの容器に大っつてい た。 (状態 1 ) 次に、この混合気体を点火し、混合気体中のメタンを完全燃焼きぜた。 燃焼後、容器を27 でに保った。 (状態L) 容器を加熱し、 容器内の温度を100でに保つた。 (状態息) 更に容器を加熱し、容器内の温度を127やに保つた。 (状態TV) 1) 状態1 について、 メタンと酸素と窒素の物質量をそれぞれ答えなさい。 (2) 状態 について、 混合気体の全圧を求めなさい。 (3) 状態 について、 メタンと酸素と窒素の分圧をそれぞれ答えなさい。 4) メタンの燃焼をあ 学 ミ 人》 状態について、 容器内に存在する気体の名称を全て答えなさい。 状態について、 容器内に存在する気体の分圧をそれぞれ答えなさい。 (7) 状態について、 容器内の圧力を答えなさい。 (8) 状態還について、 容器内に存在する気体の物質量をそれぞれ答えなさい。 (9) 状態について、 液体の水の 求めなさい。 (6)状態下について、この温度 における水蒸気圧を答えなさい。 (4gj) 状態について、 この温度における水蒸気圧を求めなさい。 (12) 状態末 状態Vにおける水燕気圧の変化の略をグラフで表しなさい。 だたし TI、罰、IYの時の圧力の値を縦軸に記入し、 点線で目盛の補助線を引くこと。 に 水が完全に気体になる温度をt[C]、 そのときの圧力をpX 10*[Palとする。 に0 6を っゞ (「) Cd4 本 = oヽle O5aeei 0 9 (90 る⑤ Or 2xの22凍55 250 | (3)@ 8xok (4) OH+ やO還2旨8当 +s_N >o 0、| (5) C0s ee > (6) な貞tccAw EN 《⑤上c@cavs 好 (G (は、N。 て(ででて