この問題の解き方を教えて欲しいです🥲🙏🏻 色々書いてますが気にしないで下さい

ex3. 右の図のように, 関数y=x2のグラフ上に点A,Bがあり, 点A,Bの座標はそれぞれ- 1,3である. このとき, 原点を通り, △OABの面積を2等分する直線の式 を求めなさい . 3atb= q -atb=1 3a+b=9 a-b=-1 4a=8 a=2 b=9-6 b=3 y=2x+3 gatb= 340 A(-1.1) B (3.9) ③(0.0) 2 N/W 2 ty -10(0,0) 中点 ( gta 2 y=2x13 3 21 1 10 9 B yex 水 2

BE smart grammarbookのレッスン11わかる方いますか？

いて説明する。 教科書 pp.7 き本がたくさんあえ すか) pp.200-2 る。会い 場合がある。 / timney .203-20 蛍した 由 2= 7 EXERCISES )内の語句を並べかえて意味の通る英文をつくり、全文を書きなさい。 1( (1) Do you have (talk / anything/about/to)? (2) That student's (communicate / ability / is / to) impressive. 不定詞② (形容詞用法 副詞用法) (3) Jim has (good friends / on / to / no / depend) in an emergency. (4) I don't have (her / to / the truth / the courage / tell).F ②2 日本語に合うように、( )に適語を入れなさい。 (1) 彼はテレビでサッカーの試合を見るために早起きをした。 He got up early ( ) ( (2) 私は学校に遅刻しないように急いだ。 I hurried in (261,6 ******* soin) be late for school. (3) 彼女はファッションモデルになるために, モデルスクールに通った。 She went to modeling school so (+) (+10))( (4) 彼女がひと休みをするために、私たちは立ち止まった。 STE- We stopped ( ) ( ) the soccer game on TV. ) (the) (m. ) a rest. 17 10 ) a fashion model. (1) 状況 会社の経営悪化に関し,かなり話し合ったが・･・。 There was (to / business / were / no / tell / way / how) could improve. .910M of baut (2) 状況 ある日のミーティングで,議長が開口一番に言ったのは･･･。 We have (to/about / a lot of topics / talk / in) today. TA b) ygged sd of A of 75 3③3 与えられた状況に合うように( )内の語句を並べかえ,全文を書きなさい。 ただし,不要な語 句が1つずつ含まれています。 MET Of AB (3) 状況 東京から横浜まで行くのに、忙しい私は普通列車ではなく･･･。 I used the Shinkansen (not/ waste / so / to / as / in) any time. alur oth bostagghnu of thin Mihei de 14THEOXOR JORG B 13F+ vidi + sus ad) STUDY thb bred duonilb HONRPALIO 4 [ ]内の語句を参考にして,~, …..に自由に語句を入れ, オリジナルの英文をつくりなさい。 AB althy go aniwa of anotogend ai il on ~1⑨ (1) 私は今日 ~すべき・･・ (事柄) がある。 [ have / to ] (NEXT+ [vit (2) 私は〜するために･･･(場所)へ行った。 [ go to ] ind ilusttib oot ai lood aint 19 53

中学の音楽の問題で、合唱コンクールで歌う自分のクラスの課題曲を他の8クラスの中から選ぶという問題なのですが、見分け方がわかりません。 楽譜を見分けるときのポイントなど教えてほしいです！ ちなみに1枚目は去年の過去問、2.3枚目は自分のクラスの課題曲です。続きが必要でしたら追... 続きを読む

ア ウ LA DAA 13 mup it UTT 2000 DOCE イ I Gimle dan Thajs but it is LT

写真の青線部についてですが、andは、 「to have ,to read,rely on」の3つを結んでいると思ったのですが、rely onだけtoが付いていないこととhave to navigateのtoと結んでいる可能性もあるのでは？というこの2つに引っかかってしまい... 続きを読む

3 I think it builds self-reliance <to have to navigate on one's own, to SV 仮s read paper maps, observe street patterns, and rely on <one's intuition and maybe the kindness of strangers >>. 和訳 自分自身で道を調べて進み、 紙の地図を読み、 道のパターンを観察し、 自分の 本能と、おそらくは見知らぬ人の優しさに頼ることで､ 自信というものはつけら れると私は思うのである。 語句 self-reliance 「自信｣、 stranger 「見知らぬ人」 可 S

この丸で囲った顔つきってどこからくるのですか？

次の英文の下線部を訳しなさい with a series of negatives. In Tokyo I am not worried even if I walk When I try to explain why I am happier in Tokyo I generally beg down a dark street late at night. In Tokyo the subway cars are not defaced with graffiti or filled with people who look as if they might suddenly resort to violence. Ide duke I RT 「まるで〜みたい

高校1年英語です VisionQuestという教科書のp、19 ①②両方答えて頂けると助かりますm(_ _)m

Try it out! 下の語を用いて、会話を完成させましょう。 1. "Mr. Suzuki ( last month." 2. "The view from upstairs ( way." 3. "Her sons ( 4. "The store on the corner ( 5. "My friend ( email about it." ) in Yokohama now." "Yes. I heard he ( ) beautiful." "Right. I can ( ) engineers in a car factory." "Do they ( ) hot dogs." "They ( ) me your new address." "Sorry. I didn't ( sells/ are/is/lives / told / repair / send / moved / smell / see ) there ) a long ) so nice." ) cars?" ) you an 2( 内の語句を並べかえて、会話を完成させましょう。 1. "(boat / for / small / seems/the) four people." "We can rent a big one from the shop." 2. "(thing/a/ happened / strange / to me) yesterday." "What was that?" 3. "I (her / of/ photos / showed / some) my childhood." "Oh, really? Please show them to me." にしましょう｡追加の質問をして会話を続けてみよう。 ORTIGATES W

英語，前置詞の問題です。 「私はリュックの中に傘を持っています」を英語にすると「I have an umbrella in my backpack」になるそうですが，なぜinのあとにtheがつかないのでしょうか？「リュック」ではなく「箱」の場合だと「in the box」に... 続きを読む

解いて欲しいです

それの何 ⑥ This is the new smartphone whose screen can be folded. 「それの何か」について説ける場合は、 関係代名詞の所有格 whoseを使う。 whoseは人にも G-GUIDE/ 人以外にも使うことができる。 与えられた語を使って、文を完成させよう。 1. Alexander Graham Bell was the man communicate. 2.0gata Sadako was a Japanese woman for peace. 3. That company sells vitamins [ effects / courage/inventions ] 関係代名詞:所有格 関係代 落として使う changed the way we LESSON 16 inspired people to work have been scientifically proved. 上のCHECKの1か2のどちらかの人物を選び, その文を参考にさらに説明を加えよう。 また, その人の業績に関する感想をペアの相手にたずねてみよう。 219taig 前置詞と関係代名詞

234（4）について質問です。 状態Cにおいて、 エタノールが飽和蒸気圧に達しているので 一部が容器内に、液体として存在していることまでわかります。 解説を見て、 窒素の分圧が2.5Lになることも理解しましたが、 エタノールの分圧の体積(飽和蒸気圧0.090×10∧5分... 続きを読む

力が れに対 式)を 1力は の圧 はた ファ 11 (K) K K 234 混合気体と蒸気圧 体積を自由に変えることので と 0.020mol の窒素を入れ, 圧力を 0.050 × 10°Pa,温度を きるピストン付きのガラス容器に 0.030mol のエタノール 27℃に保ち、 長時間放置した (状態A)。 このとき、 エタ ノールはすべて気体となっていた。 その後、温度を一定に 保ちながら、圧力を徐々に高めていったところ、 状態B でエタノールが凝縮しはじめた。 その後, さらに圧力を高 め , 0.29 × 10Pa まで圧縮した (状態C)。 このとき、容器 内の体積変化は図1のようになった。 0.8 気体はすべて理想気体とし, 液体(エタノール) の体積は 無視できるものとする。また、窒素の液体への溶解も無視 蒸0.6 できるものとする。エタノールの蒸気圧曲線は図2のよう に変化するものとし、27℃における飽和蒸気圧は0.090 0.4 0.2 × 105Pa とする。 また, 気体定数R=8.3×10°Pa・L/ (K・ mol)とする。 (1) 状態Aにおける容器内の体積 〔L〕 を有効数字2桁で答 M 圧 カ BAIR tatal RE 圧 x (イ) (カ) x 男 (ウ) 体積 x 10 気体の性質 - 0.05 (10 Pa) 1 (キ) えよ。 (2) 状態Bにおける容器内の圧力 [Pa] を有効数字2桁で答えよ。 * SO (3) 状態Bにおいて、体積を固定したままエタノールと窒素のモル分率を変化させたと すると、容器内の圧力はどのように変化すると考えられるか。 次の(ア)~(ク)のグラフか ら一つ選び, 記号で答えよ。 ただし、エタノールのモル分率をx, 窒素のモル分率を 1-xとし, 全物質量は変化させないものとする。 また, 温度は27℃に保ったまま とする。 B 圧力 (4) 状態Cにおける容器内の体積 [L] を有効数字2桁で答えよ。 C 0.29 ヘキサン 143 エタノール 図2 (10 Pa) 0 0 20 40 60 80 100 温度 (°C) 61-1866, 201 E 2.0 x 水 (5) 状態Cから容器内の体積を固定したまま, 温度を徐々に上げた。 容器内の液体か べて気体に変化する温度は,次の (ケ)~(セ) のどの範囲に含まれるか, 記号で答えよ。 (ケ) 27~37℃ (コ) 37~47℃ (サ) 47~57℃ (シ) 57~67℃ (ス) 67~77℃ (セ) 77℃以上 (16 1

三角関数の問題です。こういう問題はどのように解いていますか？公式覚えるしか手は無いのでしょうか？

□ 273 下の三角関数 ① ~ ⑧ のうち, グラフが右の図の ようになるものをすべて選べ。 ② 2 in(0+²/3 π) (3) sin(-0+) sin 0+ 7 6 (4) 5 3-sin(0-4) 6 cos (9-x) ⑥ 3 Ⓒ-sin(--) -cos(-0+) 3 6 Cos 0+ (8) 5 3 2 3 - cos 0+ ANY 11 3 11 TIIII 4/3 0