どちらが正しいですか？ 詳しく教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

Ha0+ HC1→H30*+ Cl5 H20+HC1→OH+H2Clt

国語！ 7と９お願いします！ あと俳句と川柳の違いを教えてください😭

歌 い もいた。夏の朝早くす ない。 問七 次の句はどれが俳句でどれが川柳か。俳句には「俳」、 川柳には「川」の字を書きなさい。グ 3 目に青葉山ほととぎす初かつを トバイの後に乗せられ 意味。 (各3点) (山) 海岸までつっ走り砂浜 二人海をみつめていた かも こんな感想を言った生 清盛の医者は裸で脈をとり B 母親はもったいないがだましやすい -薬塩 もいた。本当は多分、自 車だと思う。でもこれ 3 収高級 初しぐれ猿も小みのをほしげなり 6 本降りになって出て行く雨やどり いいのだ。「潮風に君の おいがふいに舞う抱き せられて貝殻になる」 L5 (島) 本 うた』) L5 ー部のは「待っ」と「松」の二つの意味を持たせてあ る。和歌のこのような技巧を何というか、次の中から一 の歌とペアのような感 で解釈したのかも知れ い。二つの歌で小説を くっている。これも楽 日去。 リズ つ選びなさい。 (5点) 3 序詞 掛詞 本歌取り 問九 定家の歌の中の「まつほの浦の夕なぎに焼くや藻塩 の」はどの語にかかっていくのか、その語を書き出しなさ いではないか。絶対の 釈はないのだから、自 に自分のイメージをひ ē 体言止 げていってほしいと困 思惟 同じ事は詩について (5点) 言える

中学実力錬成テキスト 3年 国語 p.22~24 長尾 真 『わかる』とは何か 記入している所は気にしないで下さい。 お願いします。

|表現力UPU 説明的文章 これら全体を科学技術と呼ぶのが適当てあるというわけである 11〇世紀の技術は、それ以前の技術とはまったく異なるもの一てある 1次の文章を読んて、後の問いに答えなさい。 法則を組み合わせて、実験をしてみて、もとの対象が復元てきること 《洛南改》 昔の技術は、アート(art)という言葉がしめすように、その道の専門 5 家の直観と努力によって磨きぬかれた技芸であり、芸術にせまる何もの かてあったわけて、科学とは何の関係もないものであった。ところが、 を確かめるところまでは、科学の領域てあろうが、法則をいろいろと新 しく組み合わせて何か新しいものをつくっていくというつぎのステップ 110世紀における技術は、科学によって確立された対象についての法則 は、シンセシス、あるいは合成·創造の立場であり、それが現代におけ を、意図的、体系的、網羅的に組み合わせて用い、新しいものを手当た る技術てあるということがてきる。つまり、現代技術は科学の法則を意; りしだいにつくりだすというものである。これが現代技術のもつきわだ 識的にあらゆる組み合わせて使ってみて、何か新しいものをつくりだし ていこうとする明確な意図をもったものとなっていて、これが従来の技 った特色である。〈ア〉 たとえば化学においては、一九三六年に高分子の構造が明らかにさ 術とは明確に異なっているところである。 れ、この理論にもとづいて、ナイロンが発明されて以来、高分子合成工 業が強力に推進され、新しい物質がBつくりだされてきた。新しい 薬品なども同様の考え方でどんどんとつくられている。宇宙科学も、一 このように分析と合成とは対概念となり、したがって科学と技術も対 概念であり、コインの裏表の関係であると理解される。そこで、これら = 全体は科学技術という一つの概念、一つの言葉としてとらえることがて 九五七年のスプートニク以後の発展は目ざましく、今日では宇宙空間に きるだろう 人が住む場所を建設するというところにまできているわけてある。原子 科学と技術はまったく異なる概念で、科学技術という表現は適当てな 力発電はいうまてもない。〈イ〉 いという考え方をする人もいる。しかし、現代科学は高度の技術なしに 最近のもっとも注目すべきことは、DNAの存在の確認と、遺伝子と はありえず、その技術も科学によって支えられている。今日では、科学 | 者自身がシンセシスの領域に本格的にのりだしてくる一方で、技術者の その意味の解明がすすみ、多くの生物の遺伝子構造が明らかにされはじ めていることである。その結果、遺伝子工学と呼ばれる分野が形成さ ほうも、技術を押しすすめるために本格的な科学的基礎研究をおこなっ れ、遺伝子組み換えなどをつうじて、新しいタンパク質を合成しようと PSQ° する生命情報科学の時代に入っていこうとしている。過去半世紀間に科」 こうして、科学と技術の境界は判然としなくなってきているうえに、 学技術が膨大な数の新しい物質をつくりだしてきたように、遺伝子工学 はこうして自然界に存在しない生物をどんどんとつくりだそうとしてい 何か新しい発見があると、これがA_技術の世界に使われて新しい発》 明につながり、これがまた基礎研究にフィードバックされるという、ひ るのである。〈ウ〉 じょうに いサイタルをえがく時代になっている。 そういった状況から このように見てくると、今日の科学技術のほとんどあらゆる分野が、

答え合わせお願いします＜(_ _)＞

間 3) NB 11 23 3 6 L5-6) EN 入 (3-E 3-N5 WB+A) (2-6) (2-3) 2 2 -N3 X (4-43+3) = 7-4~3 (2 +3) 5 (5435) (5+5) 16+815 20% 1+35+55+15 (4)1t5 (5-35) メ 205 25-45 6 4 5

この問題の解き方を教えてください！

;39右の図で, 直線 my F 1 e. mの交点の座標 を求めなさい。 J。 I 1 I L- 1 1 中学のまとめ 26 レ x I 1 5 I ニ-rーー Tニ 1 -J--L 1 1 1 1 1 1 1 L5 L5

ちゅういちえいごです 現在進行形の時は is を使うという決まりがあるんですか、？

このy軸とぶつかるところの値、この問題でいう-2分の3√3 はどう求めたのですか？

*例題 4 ソ=3sin(20-3)のグラフをかけ。 下 プ元鮮式さ合 調 3sin(20-)-3sin2{0-) )-3sing(a-) と変形してグラフをかく。 6 =3sin2(0-る)より,このグラフは y=3sin20 のグラフを 解 6 A軸方向に会だけ平行移動したもので,周期は元であり,値域は π 6 -3SyS3 である。 3|ソ=3sin20 y=3sin(20ー 一 3 π 6 2 π 3 5 3こよ次 L5 6 3 0/ T 6 土 |7 6 3 2元 20 6 aie Baia ふ 求める 90 3V3 -3 2 とってんた7 HA 口 R R

至急です❗️🙇‍♀️💦 この問題の答えはこれで合っていますか？ そして、（2）の接点の座標の求め方がわかりません💦 教えていただけると助かります！🙇‍♀️ よろしくお願いします！！🙇‍♀️

円x°+y?=5 と直線 y=2x+m について, 次の問いに答えよ。 (1) 円と直線が共有点をもつとき, 定数 mの値の範囲を求めよ。 (2) 円と直線が接するとき,定数 m の値と接点の座標を求めよ。

2番を教えてください

188 (1) a|==1, |万|=3, ā-ō|=/6 とする。tが動くときのa+tō|の最小 値は 口である。 [15 東北学院大) * (2)ベクトルa, 5, こが ā+ち+=6, lāl=l5|=l=2 を満たすとき, 内積 a·bの値と,āとるのなす角0(ただし, 0<0Sェ)を求めよ。 [17 東京都市大)

1番と3番と5番についてです。 なぜ180°ひいた答えから、更に90°ひいているのでしょうか？

習(2 () Sintl5o : °= - sin ( 180°-65°) Sin ( 90°-25°) Cos (1p0-40°) Sin 65° Cos25° Cos140° = Cos 40° (3) Tan(25°= t - ton (180-55°) Tan ( 90°-35°)- Sin 160°- Sin ( 1 P0-20°) Tan55° Tan35° Sin 20° Cos100: cos (180°-80°) = - CoS ( 90°- 10°) Ton1ワ2: tan ( 1P0°- 8") (5) Cos 80° Tan 8°