答えがなくて… 2枚目 間違ってるところありますか？ 教えて下さい🙇🏻‍♀️ ┏〇゛

4 例文3 NYANA H ⅠT・ソナターク テス PETRA SYERS フルコー 次の文を 内の指示にしたがって書きかえなさい。 (1) Mary read the Japanese book last night. (否定文に) (2) Mari and Kenta went to the movies together.(疑問文にして,No で答える} (3) That man is a doctor. (否定疑問文にして、 「いいえ(医者です)」と答える) (4) He will leave home at eight thirty. (下線部が答えの中心となる疑問文に) A

ここにある問題の答えを教えてください！ 全部じゃなくてもいいのでお願いします！ 気になりすぎて夜しか寝れないです！ 本当にお願いします！ 教えていただいたかたはフォローします！

(6) 船から海底に向けて音を出し、海底で反射させ、再び船に戻るまでの時間をはかると、1.6秒だった。音 は海水中を1秒間に1500m進むとすると、船から海底までの距離は何 m あるか。 7. 力のはたらきと力の表し方について、次の問いに答えなさい。 (1) 次の①~③で、手の力はどのようなはたらきをしているか。下のア~ウから選びなさい。 1500=2 ア : 物体の形を変える イ:物体を支える (2)日常生活のいろいろな力について次の①、②について答えなさい。 ① 輪ゴムを引っ張ったとき、変形したゴムがもとにもどろうとする性質を何というか。 ② 自転車のブレーキのゴムと車輪のように、触れている面の間にはたらく力を何というか。 か。摩 図 12 (3) 図12は、指で台車をおす力を矢印で表したものである。 次の①~③は、 それぞれ何の力を表しているか。 ただし、①は漢字で答えなさい。 ① 物体に力がはたらく点A ② 矢印の長さ B ③ 矢印の向き C (4) 図12の矢印は何Nの力を表しているか。 ただし、方眼目盛りは、0.5 N を表すものとする。 (5) 長さ3cm の矢印がINの力を表すものとしたとき、5Nの力は、何cmの矢印で表すか。 | 2 3 4 4.6 5.0 5.45.8 6.2657-2706.5 20-713cm So -7175 3000 105+ 150 35 1401 13 105 cm 8. あるばねに、1個20gのおもりをつるしていき、ばねの長さの変化を調べると、下の表のようになった。 ただし、100gの物体にはたらく重力の大きさを IN とする。 あとの問いに答えなさい。 576 7884 6.2 72 おもりの個数[個] ばねの長さ[cm] (1) おもりをつるしていないとき、このばねの長さは何cmか。 cm (2) ばねののびは、ばねを引く力の大きさとどのような関係があるか。 (3) (2) のことを表した法則を何というか。 0065 20130 1120 100 監 moderne me 3 9000 150000 2,24000 ウ:物体の運動の状態を変える 100 70 12 70 105 300 6 比例 (4) おもりを8個つるしたとき、ばねの長さは何cmになるか。 ただし、ばねはのびきることはないものとする。 (5) ある物体をこのばねにつるすと、ばねの長さが8.4cmになった。 この物体の質量は何gか。 (6)2種類のおもりをそれぞれ同じばねにつるした。 20gのおもりをつるすとばねが 13 のびた。50 のおもりをつるすと 17.5cm のびた。 このばねのもとの長さを答えなさい。 35 140 (3)20 ( malaman mo 35 195 72 116 A 2 1500 16 8.4 26 (2 13 6.5 014 (54) の花列 27 B GE 7.68 J.A 38 C 13 10 200

鍵カッコのしてあるところを翻訳機を使わずに日本語訳に直して欲しいです🙇‍♀️🥶 お願いします😓

6 Reyhan Jamalova is one of those people. Reyhan is a student in Azerbaijan. When she was fifteen, Reyhan invented a device to make electricity from rain. Reyhan's device can power 22 LED lamps for 50 seconds. Each device uses only 7 liters of rainwater. Its battery can store power to use later. Reyhan says she created the device to help poor people, especially in rainy countries. Her device is not expensive. It does not even need power lines. It can help many people get electricity. 7 Is there anything you can do for a sustainable energy future? As a consumer, you can decide how much electricity you use. You can also decide what kind of energy you want to use. You may even be an inventor, like Reyhan. Your actions are important. What can you do to make your energy future brighter?

問3って暗記した方が早いですか？！

で、体 100 d 8 図のようにして, 水とエタノールの混合物を加熱し、 出てくる気体を冷却 したところ、 エタノールを多くふくんだ液体をとり出すことができた。 (1) 混合物にふくまれる液体を、いったん気体にしてから液体に戻すことによ って、混合物から分けてとり出す方法は,一般に何とよばれるか。 (2) この操作は,物質のどのような性質の違いによってできるか。 Dalamunand (3) 下線について, エタノールを多く含むことを確かめる実験として適するも のを1つ選びなさい。 集めた液体を紙などに染み込ませて、火を付けて燃えるか確かめる イ. 集めた液体にフェノールフタレイン溶液を入れて, 赤色になるか確かめる ウ. 集めた液体を青色の塩化コバルト紙につけて, 赤色に変わるか確かめる 集めた液体にマグネシウムリボンを入れて, 溶けて気体が発生するか確かめる 水とエタノール の混合物 -水 ・沸とう石 氷水-

時制について。遅刻したのは謝る前なので for having been late としたのですが、誤りですかね、、、？

私はジルに遅刻したことを謝ったが、許してくれなかった Even though I apologized to Jill for being forgive me. late, she did not 「人に~のことを許す ・ 容赦する」 は? <forgive + 人 for ~〉 を用います。 日本語の「許す・認める」 を英語にする場合には注意が必要です。 ①「~がVすることを許可する」 allow [permit] Oto (V) ※ permit は 「学校や官庁などが許可する」という感じ [例] My father did not allow me to travel alone. 「父は私が一人旅をするのを許してくれませんでした」 ② 「(過失) ~を認める」 [例] My boss did not admit that he was mistaken. 「私の上司は自分が間違っていることを認めなかった」 ③ 「~が･･･してしまったことを容赦してやる 許してやる」 [例] Tom did not forgive me for making his sister cry. 「トムはぼくが妹を泣かしたことを許してくれなかった」 ④ 「(上の者が下の者に対して)~に賛成する ・ 認める」 [例] My boss did not approve of my plans. 「うちの上司は私の計画を認めなかった」 「遅刻する」 は? 「人に~のことを謝る」は? <apologize to + 人 for ~〉を用います。 この for は「理由」を 表します。 この for を使う場合には動詞に制限があります。その 中でも英作文で使えそうな表現は次のものです。 ① 「ほめる」 praise 人 for ~ ② 「けなす」 criticize 人 for ~ ③ 「罰する｣ punish 人 for ~ ④ 「叱る」 tell 人 off / off 人 for ~ thank 人 for ~ ⑤ 「感謝する」 ⑥ 「感謝している 」 be grateful to 人 for ~ 東大に挑戦! 問23: (b) (a) の要約になるよう、 空所に適語を語入れよ。 (a) “It's no use pretending to be innocent, Susan. I know you've been going out with other boys behind my back," David said. ) Susan of going out with other boys behind (b) David his back. 切ろうとしても無駄だ。 こっそり他の男たちとデートしてい blame や scold や criticize は､ 動詞 111

答えが2分のπの二乗なのですがどこで計算ミスしてますか？指摘していただけると嬉しいです

lam M-500 lu M-33 lu 4-700 (M²+ an ) (1 - COST) I) (³²) Sin ² - Th > A ginži Wz. Em 2 T² A + 71 Shin zon i 0

英語の話法についてです。 画像1番上の問題がよく分かりません💦 直接話法から間接話法にするという問題です。 これはプリントでやったあとノートに書いたので解答の通り書いています。 画像下2枚のように､間接話法にする際にyesterdayやtomorrowはこのように書き換... 続きを読む

22) / He said to me yesterday, "I will go to the movie tomorrow. " He told me yesterday that he would go to the movie today. 彼は昨日私に、今日映画に行くつもりだと言った LAMP 40 彼が ago ↓ efore 言った 映画 接話法 ↓ 間接話法 昨日からみて、今日は明日なのでtoday. tomorrow 11 the next day the following day yesterday ↓ the day before the previous day the the

最後の部分の極限の絶対値外すとき、絶対値の中身の正負は考えなくていいのでしょうか、教えてください🙇‍♀️

線y=f(x) の概 囲を求めよ. ■= x はただ1点( =f(an) (n= ついて, 0 === |a₂-al 書いてないかも (3) (i) anti = flan) d = f (d) Anti-d = f(an) - f(x) anもののとき、「平均値の定理より、 anti-d=f'(c)(an-d)(cはanとのの間のある実数) 1.anti-d1=1f'(c)11an-d1. vo lanti-dis/1/12 lan-dl ((2)より) (an=dのときも①.②より成立) (iⅰ) <方針) 求極限値 T はさ・・・ (ⅰ)より、m≧2のとき、 和変わらない。 Oslands +10n-1-α/ (3) (;) lim lan-d1=0. N18 lim and 240 不等式 (10mmdl (lami-d1≦tlama-alより) (h-2 -4 続き問題は前の問題がヒント!! 「漸化式は Fon = (ⅱ) == /d_-dl (n=1のときも成り立つ)、 lim (1) 10-d1=0と「はさみうちの原理」より Mo ④添え字下げる手段

bとfとgとhが分からないので解説してください！

〔II〕 次の(a)~(h)の各文の空欄に入れるのに最も適当な語(句)を1~4の中から一つ ずつ選び、その番号を記入せよ。 (a) He promised () till we arrived. 1. he will wait 3. us waiting (b) Can you get your work ( 1. finish 4 2. to finish (c) A television is usually ( 1. operate (d) Nothing will ( 2. operation make her change 3. have her to change ) by noon? ) her plans. he would wait 4. for us to wait ) by remote control. 3. operating (e)/ Why do you always put the blame ( 1. over 2./on 1. Being written a 3. Writing 3. finishing ) me? get her change 4. permit her change 3. in (f) ( ) the students I've met here are friendly. All enhand 3. Almost 2. Many RO 4. finished 4) operated 4. with 4. Most ) in great haste, this letter has quite a few mistakes. 2. To write 4. Wrote (h) I want to avoid () to him until I've got more details. to speak 2. to have spoken 3. being spoken 4. speaking ◇M3 (783-22)

1、2、4番のの答えを教えてください

に適当な語を書きなさい。 2 次の日本語に合うように, (1) あなたはこれまでで何か質問はありますか。 Do you have any questions (2) 日本も例外ではありません。 Japan no ■(3) 私はトムに賛成です。 I Tom. (4) あなたの言いたいことはわかります。 I see □ (5) 日本は外国の貿易に頼っている国です。 Japan is a country that either. LAM のがほぼ同じ内容になるトラ ? 2 に滴た話た (1 (2 (3 (2 foreign trade.