数学1の不等式の問題です。 なぜ（ⅰ）（ⅱ）（ⅲ）の数字になるんですか？ ※x＝−2とか−2≦x<5など 初見で私が解いた時はx<5でやったんですけど違くて、どうやったらこの不等式になるのか教えてほしいです、、 語彙力なくてごめんなさい💧💧

] (2) * 不等式√x2-10x+25-√4x²+16x+16>1 を解け。

1枚目の画像が全体の式で、2枚目の画像が私の分からない箇所です。答えに至るまでの式が省かれてるような感じで、どこをどう計算したらいいのかよく分かりません、、。この問題の解き方を教えていただけると助かります💦

(13) (x+y-5)(x+y+3) =(X−5)(X+3) =X²-2X-15 = x² + 2xy + y² - 2x - 2y - 15 x+y=X とおく

英語の問題です。 答えをなくしてしまい答え合わせができないので、解いてくださる方いませんか？🥺

24 Lesson 1 3 町 2) Ted was able to write a lot of kanji. (否定文に) 3) Please carry this box. (can を使ってほぼ同じ意味の文に) 各文を( )内の指示に従って書きかえなさい。 A li vypard ed iw radial 198 1) We go camping in this mountain even during winter. (｢~できる」という意味の文に bng snsl 4) Can I borrow your dictionary? (より丁寧な表現に) 5)We can take some pictures in the park. (tomorrow を付け加えた文に) 2 各文の can と同じ用法を表す can を含む文を下から選び, 記号で答えなさい。 A 1) She can cook very well. ] ased svad Iliw sd2 (1 2) You can watch TV in the living room. 3) Can you help me? (a) Can you close the door? (b) Can Bob understand this difficult book? (c) You can use my new bike. 1)誰もが間違えることがあり得ます。 Everyone 2) このボタンを押してはいけません。 Ultimate 2nd ( )内から適切なほうを選びなさい｡ A B 1) You will (can / be able to ) ride a bike soon. 2)I(can/could) swim 800 m when I was young. 3) (Can / May) you answer the door for me? 4) “(Can you / May I) have lunch now?”“Yes, you can.” 5) He is very honest. He (can / can't) tell a lie. pp.119-123 nonul astus theorie svad liw yorT (S You press this button. 3) その男の子が高校生であるはずがありません｡ The boy 4) アヤは公園にいるかもしれません。 make mistakes. Aya [ can/can't / may / may not ] be in the park. 3rd Edition snigoyle avewin ai uitond vM (8 momot onlye ni poivirus sus W ( 4 [ ]内から語句を選び, 英文を完成させなさい。 ただし, 同じ語句は1度しか使えません。 A B be a high school student. elenal rotion gund 本日 pp.98-10

この問題の（2）でDがBC上にあるというところが理解できません。 教えてください お願いします！

in HOD=0040-10 0 9 8 ** 10/090A 38A0A.ST 131.点Pと三角形 ABC の頂点との間に等式 E 3AP-5BP+9CP=0 AOA (1) が成り立っている. 直線 AP と直線BCとの交点をDとする. 次の問に答え よ. (1) AP を AB, AC を用いて表せ. (2) AD=αAP を満たす実数 αを求めよ. 6.2. (3) 点Dは線分BC をどのような比に内分あるいは外分する点になってい るか. AE (S) ( 福岡教育大)

至急お願いします！🙇🏻‍♀️🙏 下の写真の問題で間違っているところを教えてください！

1111 1-x² < 0 ① 1-²<0 (1-x)(1+x) <0 -1<x<1 ② 2²-120 (x-1)(x+1) > 0 | <a 〆-1 @ 2²-1 >0 (1-x²) x-1 <0 X-L 2²-1 >0 答えが変わるなぜ??

この問題のF1はどうなりますか？またそのF1の作る配偶子の遺伝子型は表に直すとどうなりますか？ AaBbなどが作る配偶子の遺伝子型の分離比の表の書き方はわかるのですが、AaBbMmなどのように記号が増えるとわからないです。

6) FC 誰 問1F, の遺伝子と染色体の関係について正しいものを ① ~ ⑤ から選べ。 (3) 5 face) Baby A Momo BA60 Momo 1488 明明 Momo ABB mome 3868 2Fのつくる配偶子の遺伝子型として次のものが考えられる。 ABM:AbM: ABm: Abm: aBM: abM:aBm: bm これの分離比を答えよ。 問3 F1 どうしを交配したとき,得られた子について,対立遺伝子Aとa,Bと6の表 現型の分離比 ( [AB] [Ab]: [aB]: [ab]) を求めた。 正しいものを①~③から選べ。 1 ② 4:1:1:4 ③ 9:3:3:1 ① 1:1:1:1 2

民法の内容です。Bの反論を考えてみたのですが、分からなかったので教えていただきたいです。

Aは、 B から商品(甲)を購入した。 期限が来たにもかかわらず、 B は商品 (甲)を引渡さない。 AはBに対して、 うな主張をすることができるか。 Aの主張に対して、 B はどのような反論をすることができるか。 できるかぎり興味がわく具体例をあげ、 法的理由を示しながら、 AとBの主張と反論を説明しなさい。

193のやり方が理解できません。 教えて頂きたいです！ 宜しくお願いします🤲

193 右の図のように, 4点A(-1, 3), B(-2, 2), C(1,1), D (2, -1) がある。 放物線y=ax² が、 次の条件を満たす ように,定数aの値の範囲を定めなさい。 ただし, a≠0 とする。 □(1) 放物線y=ax2 が, 線分 AB と共有点をもつ。 ■(2) 放物線y=ax2 が,線分 CD と共有点をもつ。 ■(3) 放物線y=ax² が 点をもつ。 線分 AB とも,線分 CD とも共有 (-1.3) (-2.2) B・ A I YA -3 1 2 C(1.1) 2 -2-1 01 -1 E, D IC (2-1)

0≦x<5/6π 5/6π<x<2π をまとめると5/6πは含まれないのではないんですか？

0≦0 <2のとき, 不等式 4sinx cosx+2√3 sinx - 2cosx-√3 ≦0を解け。 2sin x(2cosx+√3)-(2cos x+√3) ≤0 (2sin x − 1)(2cosx+√3) ≤0 (i) (ii) (2sin x-1 <0 2cosx+√3>0 [2sin x-1>0 (2cosx+√3 <0 のとき のとき T 6 π (05*<<<² (iii) ¹) 0≤x≤. 7 0≤x<- (0<x<fe, fe<x<² TC. π (ii) (2sinx-1)(2cosx+√3)=0のとき x=14/08/01/23 > (i), (ii) 5 x <- {<«<f 5 6' 7 T≤x<2T π 5 0≦x< 6' 6" よって、OSx</omo.comomomo3<x<2 よって, 解なし

最後に3かけなくても丸ですか？

(₁) = = = =+=+=1/3/1 1 = a +β a B aß よって, 1 1 a' B 2 11 1 3' a B aß 両辺に3を掛けて = d't を解とする2次方程式の1つは 2 x². 1 3x2-2x+1=0 ²x+1=0.8+5 =0.8ts Itx 3 ←2数 2数/1/11/13の和と積 を求める。 JABAT COSMO1) 各係数を整数にする。