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地理 中学生

地理 時差 3,4,6 の解き方を教えて欲しいです お願いします

② 略地図2は東京を中心とし,中心からの距離と方位が正しくあらわされている地図である。こ れをみて、 次の問いに答えなさい。 略地図 2 1. 赤道を示す線を、略地図2の①〜④の中か ら一つ選び、その番号を書きなさい。 2. 地球の全周を 40,000km とすると, 略地図 2 に直線で示された東京からロンドンまで の最短コースの距離を、下から一つ選び, そ の記号を書きなさい。 ア. 約 5,000km イ. 約10,000km ウ. 約 15,000km エ.約20,000 km 3. 略地図2に示したカイロ, シンガポール, シドニー, ブラジリアの4つの都市について述 べた次の文を読んで、 問いに答えなさい。 この4つの都市のうち, 東京から最も距離 が遠いの であり,この都市は東京か らみて,ほぼbの方位に位置する。 また, 東京からの距離が10,000km以内にあり, 南半 球に位置するのはCである。 ロンドン ア. 大西洋 7.1 の略地図に カイロ ポール 東京 == ブラジリア (1) a (2) bにあてはまる方位を,下から一つ選び, その記号を書きなさい。 ア. 北北東 イ. 南 ウ. 南西 エ 北北西 4. 略地図2に で示す大陸名を,下から一つ選び, その記号を書きなさい。 ア. アフリカ大陸 イ. ユーラシア大陸 ウ. 南アメリカ大陸 エ. オーストラリア大陸 5. 航空機を利用して, 東京から真東に向かって出発し, そのまま地球を一周して東京にもどって きた場合の航空機の通過する経路を,下から一つ選び, その記号を書きなさい。 ア. 東京 アジア アフリカ アンデス山脈→東京 イ. 東京 アンデス山脈 → アフリカ アジア 東京 ウ. 東京 アジア ヨーロッパ アンデス山脈→東京 エ. 東京→ロッキー山脈→ヨーロッパ アジア 東京 6. 航空機を利用して, 東京から真北に向かって出発し, そのまま地球を一周して東京にもどってき た場合、航空機が最後に通過する海洋を,下から一つ選び、その記号を書きなさい。 イ. 地中海 太平洋 ウ. エ.インド洋 で示したBの島は、略地図2のア~エのどれにあたるか にあてはまる都市名を, 略地図2の4つの都市から一つずつ選び、書きなさい。

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英語 高校生

この文の第二段落のamid calls for ~のcallsは、名詞でしょうか?前置詞のamidとcalls forのつながりが、なぜこのような訳になるのか理解できません。このcalls が名詞だと仮定して直訳すると、管理下において大規模に火を放つことを求める要求の最中に... 続きを読む

王 jon 【目標解答時間 15分 配点 37点 15 次の英文を読み, 下記の設問 (A~D) に答えなさい。 Fire is "a good servant but a bad master." In my house, in summer, I smell the air for the faintest hint of smoke as keenly as any horse or dog or kangaroo. I watch for columns of smoke, visualising again and again how fire could rush( 1 )the hill towards us. But if you are philosophical about it, fire is a natural 5 part of the Australian environment and has been for millions of years. Living with the threat of fire in the bush, or in the wild, is like living with sharks when diving, or with snakes while walking, or with traffic accidents on a city street. The idea that we should remove every shark from the sea, or every snake from the land, and control- burn, or deliberately set fire, to prevent any risk of 10 bushfires is a recipe for making the environment even worse. As Phil Koperberg, head of the New South Wales Fire Brigades, said ( 2 ) the Sydney bushfires of 1994, amid calls for massive control burning, “Do you want to concrete over all the bush? If you choose to live in the bush, you choose to accept the risk. f It is often claimed that some Austratian plants and animals have actually adapted to fire, evidence of an extraordinarily long period (millions of years before human arrival) during which fire has been more significant in the Australian environment than it has been on any other continent, but this is probably not strictly true. Many plants have adapted to the environment in 20 ways that also happen to be valuable in times of fire. ( 3 ), animals have adapted to a variety of different habitats, and can therefore survive during different periods of vegetation regrowth after a fire (or after, say, a cyclone, a flood, or just a tree falling in a forest). A tree that has the ability to regenerate from roots or lower trunk when the 25 upper tree dies as a result of being broken off in a storm, or falls over, rotten to the core, will also be able to respond when the upper part is killed by a fire. Seeds adapted to long hot droughts, and requiring a combination of heat and water for germination", will also find a fire, if followed by rain, a good stimulus for growing new plants. There does appear to be evidence that chemicals in 30 smoke can help promote growth in plants, but whether this is a direct 可能性があるかを 何度も が続いているのだ。 森林地帯, ダイビングのときにサメ, そやカンガルーにも負けな の匂いを嗅ぐ。 私は,どのよ 暮らすようなものである。 海 しき主人である」( れば, 火事はオーストラリア >> のヘビを取り除くべきだと 意図的に火を放つべきだ , 1994年のシドニー ている真っ只中 と言った。 入れるこ

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英語 高校生

正直に言って難しいです 教えて下さい🙏

たことに気 さらなる 寝てしまっ を息子に与え ので とでも、 ■p.112-1 るだろう になる) ます) 行 3年間 en + EXERCISES S 時制(過去完了形 未来完了形) ⑤ ()内の動詞を適切な形にしなさい。 れなさい。 (1) Ann knew I (buy) a new smartphone the week before. (2) Ed got good grades on the final exams because he (study) hard for them. (4) He said that he (meet) her two days before. & vil Jan REA : of elds ed\neb ((3) Jack went out last night though he (promise) he wouldn't. daten yabroamib (gorout) antiu alq mas 10 23 TVC à o elde ed A 6 日本語に合うように, )に適語を入れなさい 。 (1) 私はテストまでに,この単語を全部暗記しているでしょう。 I( ) memorized all these words ( (2) 今度の3月で、 私はこのスイミングクラブに所属して5年になる。 I()()( to this swimming club o sídù phblus ta March. (3) 来春の終わりまでで, 彼らは7年間日本で暮らしたことになるでしょう。 )the end of next spring, they ( ).( ) seven years. C the time of the test. rlds ad TO W ) five years next niwe bluos ade ) in Japan (2) 私は今度また〜に行くと, ・・・回行ったことになる。 [be] D datrontalde 7 与えられた状況に合うように ( )内の語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 ただし、不要な語 on Dinos snblios of olde 句が1つずつ含まれています。 C D (1) 状況 「ハムレット」の新訳がもうすぐ出ます。 ユイは2回読んだことがあるので・・・。 Yui (read / three times / had / Hamlet/ have / will) if she reads the newest translation. BT: (638 (2) 状況 大学卒業後に日系企業に就職したエリー。 もうじき勤続20年になります。 In October, Ellie (been / the same company/have / for/ has / will / working) for 20 years. 28972 TOMUT SAT (3) 状況 徹夜で勉強するつもりだったが気づくと・・・。 When I woke up this morning, I (asleep / realized / have/I/ that/ fallen / had ) while studying last night. 8 [ ]内の語を参考にして, 〜, ・・・に自由に語句を入れ, オリジナルの英文をつくりなさい。 CD 445) und sd d'abloos ist a (1) 私はすでに... (人) が〜したと思っていた。 [think][loansajtarablwoo BOJAD Sou ed il m 29

未解決 回答数: 1