whose がだめな理由を教えてください。 またwhoseの特徴を教えてください。 あと、who 名詞 who 動詞 のときの見分け方教えてください。

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私は、 英検を受けてみたらと親に言われて 5級の試験をしてみようかなと思っています。 英検を受けたことがある方に聞きます ①どんな勉強法をすればいいですか？ ②受験生なのに5級を受けるのは大丈夫ですか？ 不安なことばかりで受けていいのかすらよく分からなくなって しままってい... 続きを読む

先日、学力テストで、 I play tennis. ｱ ｲ ｳ などの簡単な英文が何個か書いてあり、 「この中で最も強く発音する単語はどれか、記号で答えよ」 という問題が出題されました 勘で答えました😂 何か規則みたいなものや見分け方(？)... 続きを読む

宇宙一分かりやすい物理という参考書を買おうと思うのですが、（電磁気・熱・原子)、と（力学・波動）のどちらかを購入しようとしてるのですが、このどちらかのテキストは物理基礎の内容も解説されてるのでしょうか？ 購入している方解答よろしくお願いします。

中和滴定で、ホールピペットが純水でぬれたままではいけないことはわかるのですが、共洗いでも濃度が変わるのでは？と思いました。 あまり理解できていないので、詳しく教えてください。

計算方法を教えてください

問7 10僅の接眼レンスズと10倍の対物レンスズを使って, 対物ミクロメーターと接眼ミクロメーターをセット したところ, 図2のように見えた。 その後, スライド ガラスにオトメフラスコモと水をのせ, カバーがガラ スをかけてプレパラートを作り観察した。次に対物 レンズのみを40倍に変えて節間細胞内の題粒 (以下, 昭粒とする ) の移動を観察したところ, その頼粒は5 秒で接眼ミクロメーターの12目盛り分を移動した。 この此粒の移動速度 [zm/秒] はいくらか。最も適切 な数値を, 次の①ー⑳ のうちから1つ選べ。なお, 対 物ミクロメーターの1 目盛りは 1mmを100等分した ものとする。 凍 クロメーターの目盛り 則 クロメーターの目盛り

これあってますか？あってなかったら、その答えをお願いします

適切な答えを選ばぼう |の Bob is. ? Tt's Bob. ① When is your bir+hday? ② Where do you play soccer2 のづ) ③ Who is fhat boy2 (と) | 9 T's Bob's- (④ Whose car is Thot2 (9) | エ have two- ⑥ When does your sister watch TV2 (コ)| Heisinthe park (2) | we ploy ct school. (⑥ What +ime do you ge+ upl2 ⑦⑰ What fime is i+ in Hawaii now2 How long is The lunch break2. ⑨ Who is sleeping now2 6 ⑩ How many sis+ers do you have2 ⑪ What is Bob doing now2 Where is Bob now2 ⑬ How does Bob come +o schooI2 ) T's seven. (7 ) | 2) At seven 3) After dinner. 》) rt's February 25th 2) He is in Tokyo- 2) He walks 9HeisBob. 正しい話を入れよう ① (Wa ) do you have in your bag?2 ② ( es ) compufer is This2 ) can Tr get fo Hiroshima STation2 【〇項偶gA7 @④( Wse )(e )isthat2 ⑧ (月。/ )(Ssasen) do you like, summer or winter2 ⑥ ( の。 ) likes math in his class2 ⑦ (Mg7 )(<2/w) ) does she have at home?2 (7zy )( 977 )is Tkeshi2 ⑨ (人</e ) do you eqt lunch2 ⑩ ( 史c/ )is 1he next game2 ①カバンの中に何持っでる?②これは誰のyL' ュ-2 ?⑧どうやって広島駅に行ったら【 い?④あれは誰の自転車 ?⑥夏と人科どらちの季節が好き ? ⑥この!7Aで誰が数学が好き ⑦彼女は家で何の動物飼っでる ?⑧武は何歳 どこで昼食とる 『⑩次の試合はいつ?

東日本大地震など大きな災害から身を守るために、私たちは今どのようなことをするべきなのか、 また、伝統を引き継ぐための工夫は何か、(職人たちの高齢化が進んでいるから) どちらかでもいいので誰かおしえてください🙌

完全培地、最小培地とはなんですか

上して容然変典を起こさせ いったことか 人 特定の代講経路が進まなかったことか| 答 ます。 こ に 恨財によって遺伝子がはたらかなくなり, 評素が合成できなく AA 半際AP した。 なお 邊た用いたアカパンカビは 2 (の で 半*央が表具品としてすぐに半朝するた記語| 料として適していました。 回の半是では (Whyf で問われた理由》 と Uiに放 答えます。では 彼らが行った実験を詳しく見ていきましょう。 ビードルとテータムは. 野生型のアカパンカビに X 線を照射し 変異を起こし た胞子を得た後, この論子から発芽した商糸を野生型の菌糸 と接合させました。ァ カバパンカビは商糸どう しが接合して有性生殖を行い ますが, その後すぐに減数分有 と 1回の体細胞分多を行って. 8個の愉子を含む子のうをっくり ます。こうして得 と すべての有子が生育しま したが, それぞれ の胞子から生育した商糸を ツ供地に植える 0 生至できる が1 : 1に分離しました ( 衝子が死んでしまっていないこ 3 ue えさ 2 るものとできないものが] : 1に分人した紀Ra we 時 最少塔地で生育でき を示しています。 > 0 ん 次軸を起こした用 は4 となり, これが ジジつれ計SL aa: う胸そ)。 1

明日受験で、時計を買ったんですが、 革？のところが硬くて痛いです 腕時計にもあまりなれてなくて… 机の所に置いておくのはありですか？