同位体がどれだけ読み込んでも理解できません。 わかる方いらっしゃれば回答お願いします。

四 次の記述のうち, 正しいものを2つ選び. 記号で答えよ。 の) 同人体どうしは陽子の数が同じで中性子の数が異なる。 (の 同位体どうしの質量数が異なるのは陽子の数が異なるためである。 (の) 同体どうしは質量数が異なるので違う元素の原子である。 で Hどうしは同じ元の原子だから質量は生じである。 同人9休どうしの化学的性質はほぼ同じで

スクロースはショ糖のことですが、 先日 お菓子の原材料名の中に 「スクラロース」という物を見つけました。 えっ？あれ？………ェ？ スクロースとスクラロースの違いを 教えて頂きたいのですが。 よろしくお願いします。 ……カテゴリは栄養学で合ってるのかな

教えてください

) にあてはまる言葉を、:. 較 次の文の 【 入れましょフ< 各 ) からもたらされた技術や文化を 六SS ) がさかんになりました。 (人 ) たちは、オランダ語で者かれ た人体かいぼう書をほん訳し、(? ) として出版しました。 El ) は、西洋の天文学や測 区稚を学び全国を測量して歩き、日本初の 【” 成させました。 ーク(2 ) は、仏教や偽学が伝わる前の日本人の タえ方を明らかにしょうとしました。この学問は (" ) と』ばれています。 2ルク27 が は 和議還2に人

なぜ、重心のx座標しか求めないのですか？また、計算が合わないのですが、途中式を教えてください。お願いします。

剛体.① (2014_11 月人研横試より) 較 *のWi・T)を衣 の名因に和えよ(RA 59 時1(0のように。テつっ上で基きんの細くて直る の て。 でYKz の下のML上に切いた。 きちに1のように、 rom な0Cのを失点に合わさて=電の負の拉上に莉いた、 AB。Cの所gun もeでるり, の・印はそれでれの村上のを誠している。 0 mo 団1 国1OのABからなる物人人の和の座可はいく らか。 上2 較1QNのAB、でからなる牧人金人の奄のっ人柱はいくらか。 次、団1)の拓怠か5図2のように、長さ/。質長Mの幼くて一科棒Dの一を 意0E人わせて」 ABそれぞれと186"の角度をなすように填いたとてろ、ムA、B。D からな百人人体り硬の位置は丘0となった。

マーカー振ってあるところはなんでなんですか？

"中の上に鉛直下向きの力を加えてゆっくり円柱を沈め ちら上面までの距離が /となるところで秀止き するまでの間に, 点Pに加えた力がし た仕事を表す式として正しいものを, 下 ⑩~⑨のうちから一つ選べ。 Lz ていき, 図2のように, 溢面か せた.

これって5番であってますか？

次の記述①こ⑥の “酸素" のうち、単体ではないや のはどれか。1 つ避び、 番号で答えよ。 ① ヒトは呼波で "酸素” を体に取り入れている。 ② 人体の質量のうち約 60 %は"酸素" である。 ③ 植物の光合成によって “隊素" は作られる。 @④ 大気の体積のうち約 20 %は "酸素" である。 ン0細 "酸素” が発生する。 次ページヘ

連投すみません。ラストです。 分かる方教えてください！

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(1)のYはなぜアではなくイなのでしょうか？また問4教えていただきたいです！

[放] 和の大体の物気Xータが林に聞けるようすについて画べるため。 実験を行った= 例は物質Xーをそれぞれ 100g の砂 る物所の質華と水温座との隊作を表 55 の① 3つのピーカーaーcにそれぞれ 60Cの水 100g を入れ,。 ビーカー s には物質 を 90g, ビーカーbには物質Yを 70g, ビーカーでには物質2を 50g それぞれ加 えてで, ガラス棒でかき混ぜながらすべて溶けるかどうかを観宗した。 ② ①のピーカーぁの本演液の温度をゆっくりと 20Cまで下げていくと物質の回 体がたくさん出できたので, ろ過した。 | (④ ののピーカーbの水溶液を。ガラス権でかき衣ぜながら 70でまでゆっくり加熱し | た。 この馴度を保ち加熱を続け, 10g の水を茶発させた。加熱をやめ。 ビーカーb の砂隊入の凡度を 20でまで下げていく と。 物質Yの固体がたくさん出でき 物和 _ 答は, ①で, 物質Xークが 60ての水 100gに浴けるようすについて述べてい (の)。()に入る記号を, メークからすべて違び, それぞれ記号で符えよ。 物質(ア)はすべて溶け, 物質(イ) 貞明30に浴る ピーターョ を 60Cから PENYLてい<還 水池の員度は り、 (人体が Ps 4 5 」という書き出しで, 情了に書け。 」 り出すことができる理由を, 「ろ紙の

⑴なんですけど、回答は酸素10リットルのO 2を足してなくてそこから係数合わせてるんですけど、酸素のO 2はなんで足さないんですか？まず私のだと係数合ってないんですけど、その前段階で酸素つけないのがわかんないです😭

| ダイ の問いに答えよ。ただし 気体はすべて標準状態での値とする (0) F了化講と松素 10L を混合して完全泡者させた。折店後の混全休の人体和合し C0 と ム りU っ (。.。 (0.二和Me

eの選択肢の「暗いところでペンライトを動かすと光が繋がって見える」という現象はどのように起こるのか教えて欲しいです。

放 問3 下線部に関連して. 湊の回3 AおよびBは. 閉所において. ある符柏生 物の神体幼肥および錠体衝に 100 ミ り秒記、 同じ半さの特色光を与えたと き(較中のす)の組妥内の電位変化を示している。このように各析生物の家了 は。 光拓に対しマイナスの電位変化を生じる。これら二つの電位伯なら捧 。園される現象は下の⑤③ー⑦②のうちどれか。 組合せどしで投も造当なものを。下 の⑩-@のぅちから一っ違べ。 | 3 ] 典 穫 4 全体 1 9 1 末較() 叶間() 國3A 還38 @ 宮島用は人体屋より も、着波に対する応答の持和時間が長い< 全休細は提体衝よりも。 半蔵に対する応和の持時間が医い< っの交才牙を短い時間同で加えた場合神体幼了ではその両者を二つ の刺蔵として区別することは召しい。 (の) =つのを和則でえた 全体補了ではその両者を二つ の爆基として区別することは研い< 監い所でペンライトを動かすと。 光がつながってみえる< |るい所から路い所に入ると。 日が慣れるまでに時開がかかる< eee @ee@ eeee @の6 - @@@@ @@@9ぐ@ 『 の9@@@ ちの S (