画像が横ですみません ウではない理由を教えてください (ウだと思った根拠:相手の意見により客観的になるため)

10 論理 (学問) 読書力 さいとう たかし 齋藤孝 . I テ 経験を積み重ねる読書のしかたとは 具体例と筆者の意見を選別しよう 攻略のプロセス1・2を通して、《効果的な読書のしかた》を《具体例と意見を選別しながら読み取ろう。 (注) 読書を必要ないとする意見の根拠として、読書をするよりも体験することが大事だという論がある。こ れは、根拠のない論だ。体験することは、読書することとまったく矛盾しない。 本を読む習慣をもってい る人間が多くの体験をすることは、まったく難しくはない。むしろいろいろな体験をする動機づけを読書 から得ることがある。たとえば、藤原新也のアジアホウロウの本を読んで、アジアを旅したくなる若者が いる。本に誘われて旅をするというのはよくあることだ。あるいはコウコガクの本を読み、実際に遺跡掘 りの手伝いに行く者もある。 読書がきっかけとなって体験する世界は広がってくる。 それ以上に重要なことは、読書を通じて、自分の体験の意味が確認されるということだ。本を読んでい 「自分と同じ考えの人がここにもいた」という気持ちを味わうことは多い。まったく生まれも育ちも違う のに、同じ考えをもっている人に出会うと、自分の考えが肯定される気がする。自分ではぼんやりとしか わからなかった自分の体験の意味が、読書によってはっきりとすることがある。 「あれはこういう意味だっ10 (注2)ふ たのか」と腑に落ちることが、私は読書を通じてたくさんあった。 ああ刀す

2枚目の左側の(ⅱ)で「0でない実数k」とありますが、なぜ0はダメなんですか。

練習問題 5 斜交座標編 実数a,b,c,d,e に対して, 座標平面上の点A(a, b), B(c, d), C(e, 0) をとる。 ただし点 A と点 B はどちらも原点 0(0, 0) とは異なる点とする。 このとき, 実数 s, t で s OA + tOB = OC を満たすものが存在するための, a,b,c,d,e についての必要十分条件を求めよ。 ( 2014 大阪大学)

1枚目のように習って、2枚目のようにy=√3xを内積で表そうとしましたが、間違っていますか？

3x+4y=(3)(4)内緒の 図形的意味 と日々発信

この問題、授業の説明で全くわからなかったのでどなたか解説お願いします🙇 そもそも、アボガドロ定数とはなんですか？

6.02×10 4 アボガドロ定数に関する次の記述のうち、正しいものには○、誤っているものには×を記せ。 ただし, アボガドロ定数は6.0×102/mol である。 (1)14g のN2 中に含まれる窒素分子の数は, アボガドロ定数と等しい。 (2)1mol の N2 中に含まれる窒素原子の数は、アボガドロ定数の2倍である。 (3) 1molの中の中性子の数は, アボガドロ定数と等しい。 (4)1molのNe中のネオン原子の数は、アボガドロ定数の2倍である。 (5)1mol の Al +中のアルミニウムイオンの数は, アボガドロ定数の3倍である。 のオル 単原子分子 N2 N ↑ 2 倍 エコ アボガドロ定数 12 答え(1) X (2) (3) X (4) X (5) X

関係詞の問題です。答えと解説お願いします🙇

Wendy has just found [ a very good job thinks / she / will / what / be ]. (中

これの答えは世界にキリスト教を布教させた でもいいですか？

かごしま 1549年に ( 1 ) 会の宣教師, フランシスコ・ザビエルが鹿児島 に来航し、 キリスト教を伝えた。 このころ, 宗教改革に対抗してカトリッ ク教会は力を取り戻すために( ②(例) 海外布教に力 を入れていた。

この解き方教えて欲しいです😭

11 2.AB=2, AC=3の△ABCにおいて, BACを二 等分する直線と辺BC との交点をP, ACを1:2 に内分する点を Q とする. 線分 AP と線分 BQ の交 点をRとするとき, AR を AB AC を用いて表せ。 であ

二枚目の1行目の式と 3枚目のまるで囲んだところが分かりません

159. 複素数平面において、 三角形の頂点O, A, B を表す複素数をそれぞ れ 0, α, β とするとき, 次の問に答えよ. X(1) 線分 OAの垂直二等分線上の点を表す複素数 zは, az+az-ad=0 を満たすことを示せ. X2 △OAB の外心を表す複素数を α, α, β, β を用いて表せ. (3) △OAB の外心を表す複素数が α+ β となるときの B a の値を求めよ.

安土桃山時代についてです。 バテレン追放令をした理由で教科書に 「キリスト教の布教と、スペインやポルトガルの軍事力とが結び付いていることを危険視したため」 と書いてあるのですが、どういう意味か分かりません。分かりやすく教えていただけませんか。 質問→バテレン追放令をした理... 続きを読む

分子の形状はどのように考えたらわかりますか？

32 思考 44. 分子の形状と電子対の反発 次の文中の( に答えよ。 に適当な句や数値を記し、下の 分子は,それぞれ固有の形状をしている。 分子の形状は、含まれる共有電子対, 48- 有電子対の反発によって説明されることがある。 反発するが,(イ)形の頂点方向に位置するとき, 最も反発が小さくなる。した たとえば, メタン分子 CH4 には, 共有電子対が(ア)組含まれる。これらは て, メタン分子は (イ)形となる。 子対があり, これらが互いに反発して (イ) 形をとろうとする。 したがって, アンモニ 同様に, アンモニア分子 NH3 には, (ウ)組の共有電子対と(エ)組の非共 分子の窒素原子と水素原子の配置は,(オ)形となる。 (問)同様に考えると, 水分子 H2O はどのような形になると予想されるか。