問1、問2があっているか見てほしいです､､､ 問1の説明が不安なのですが、付け加えた方が良いことなどありますでしょうか？ ご回答よろしくお願いします！

説明してみよう 小学校では,三角形の3つの角を分度器ではかったり、 右の図のように,三角形の紙を切り、△ABCの 問1 5 3つの角を頂点Cのまわりに集めて, 三角形の3つの角の和は180°である ことを確かめました。 ここでは、これまでに学習したことを使って, (*) m どんな三角形であっても(*) が成り立つことを 10 説明してみましょう。 <b B Aa AA 数学的な 直線AB と DCは どんな位置関係に なっているのかな? ? 平行線を利用して 説明することは できないかな? • すでに学んだ 根拠にして考 平行線の性質 する。 A D 右の図のように, △ABCの頂点Cから,辺BA に 平行な直線 CD をひく。 また, 辺BC を延長した 直線上に点Eをとる。 d このとき, BA // CD で, B 15 平行線の錯角は等しいから, <a=/d ① 平行線の同位角は等しいから, <b = Le ①,②から,三角形の3つの角の和は, C e E 平行線をひき,辺BC を延長 ことで,三角形の3つの角は 頂点Cのまわりに集められる <a+/b+ <c = ∠d+ Le+ L∠c =180° 上のように説明すると,どんな三角形についても (*) が成り立つことがいえる。 B 0° e 6 三角形の3つの

この問題の最後の問題の解き方教えてください 答えは2です

(4) Sさんの中学校で栽培しているマツバ ボタンは, 赤色の花を咲かせる個体(赤花) と白色の花を咲かせる個体 (白花)のみで ある。 図2のように, ①の純系の赤花と②の純 系の白花をかけ合わせると,その子である ③はすべて赤花となる。 次のア,イに答え なさい。 ア 対立形質をもつ純系の個体どうしをか け合わせたとき, 子に現れる形質を何と いうか。書きなさい。 イ 図2 ①:純系の赤花 ②:純系の白花 ③子の赤花 Sさんの中学校で栽培しているマツバボタンの赤花に, 図2の①~③をそれぞれかけ合 わせると,その子に白花がつくられる場合がある。 子の白花の割合が最も大きくなるかけ合 わせにおいて, 子の白花の割合は, およそ何%になるか。 マツバボタンの花の色は,一組の 遺伝子の組み合わせで決まり, メンデルが見いだした遺伝の規則性にしたがうものとして, 最も適切なものを, 次の1~4から選び, 記号で答えなさい。 1 25% 2 50% 3 75% 4 100%

今日学校で河合塾の共通テスト模試があり、地理で思ったことがあるのですが、一個ずつマークするのと大門ごとにマークするのはどちらの方がいいのでしょうか？地理は個人的に一問で完結する問題が多い気がして今までは一個ずつマークしてたのですが、その度にシャーペンから鉛筆に変えるのが時間... 続きを読む

英語の問題です。 there are stories from all parts of the ancient world of whole communities being destroyed by fire. この文章の文構造と訳を教えてください。 翻訳アプリなどを... 続きを読む

気温の年較差のグラフについての質問です。 学校で高緯度ほど気温の差が激しく上下の↕️が大きくなり、低緯度ほど上下の↕️が小さいと言われました。低緯度と高緯度は下の写真に書いているのであってますか？また、違う問題（2枚目の写真）を解いてて解説でaの地点は赤道に近いから年較差が... 続きを読む

地球 北 高緯度 低緯度 赤道 高緯度 低緯度 南

青線の部分なんですか… なぜfriendsの後にtiが来るのでしょうか？このtoはどういう役割ですか？！語彙力なくてすみません💦 誰かおねがいします🙇‍♀️

比を使ってPDを導いたのですが、私の答えは下の紙のようになりました。しかし、答えはPD=12となっています。 比の計算は、内側対内側。または外側対外側で掛け算して方程式にと小学校や中学校で習ったとのですが、なぜ12なのでしょうか。 分かる方教えて下さい！！お願いします🙇🙇🙇

方べもの定理より、PA:PB=PC:PD B PA=4 PB=9 PC=3 4 = 9 = 3 = PD 4PD= 27 PD = 27 4

文理選択について 偏差値50ほどの高校に在学しています 理系の仕事（特に薬剤師、放射線技師）に興味をもっています テストの点数は歴史、言文、現国、地理総は80を越えています 物理基礎、生物基礎、数I、数Aは66、64、76、63ととても低い点数です… ですが、普段の授業の基... 続きを読む

中２、日本の気象についてです。 季節風の風向きが「北西」だったらこれは北西から風が吹いてくる、のか、 北西に向かって南東から風が吹いてくるのか、どっちなんでしょうか…(´；ω；｀) 学校では冬の季節風の風向きは北西だと習いました。 北西に向かって吹くという意味だ... 続きを読む

【中学 数学 / 一次関数の利用】解説に「y＝50x＋b」と記載されていますが、一次関数の式になるというのが分かるのは、グラフからそう読み取れるからでしょうか？回答お願いします！

すいそうがくぶ 1 ある。 よくでる ただし, 中学校によって活動費の決め方は異なり、 その決め方をまとめたものが,次の表で A中学校とB中学校には吹奏楽部があり, それぞれの中学校では毎月, 基本支給額 部員数によって決まる支給額 (部員1人あたり) A 中学校 B 中学校 2000円 1000円 100円 20人までは 200円 20人を超えてからは50円 活動費は,基本支給額と部員数によって決まる支給額の合計である。たとえば,B中学校に ついては、ある月の部員数が100人のとき、基本支給額が1000円であり部員数によって決 まる支給額は20人までは1人あたり200円で、残りの80人は1人あたり50円である。 よって,その月の活動費は、1000+ 200 × 20 + 50 × 80 =9000円である。 右のグラフは, B 中学校の吹奏楽部の部員数をx人, (円) 7000 活動費をy円としたとき, 0≦x≦20のときのxとy の関係をグラフで表したものである。 次の問いに答え なさい。 6000 5000 (20点×3 計60点) <島根県・改〉 4000 (1)x≧20のときのxとyの関係を表す式を求めなさい。 3000 2000 1000 20 20 40 60 00 1x (人) 80