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化学 高校生

5)の問題なのですが、どのように解いていったらいいのか分かりません。流れだけでもいいのでよろしくお願いします。

- 24- 問題6 2012 富山県立大学 前期 エ 炭酸ナトリウム Na2CO3 は白色の固体であり、 水によく溶け, 水溶液は (ア)性を示す。 炭酸ナ トリウム水溶液を濃縮すると, 無色の十水和物の結晶が析出する。 このような結晶中にある一定の 割合で結合している水分子を(イ)水という。この結晶は, 空気中で放置すると粉末状の一水和物 になる。 このように, 結晶が自然に (イ)水を失う現象を(ウ)という。 中略 炭酸ナトリウムは水溶液中でほぼ完全に電離しているが、 次のように2段階の加水分解を起こす。 CO32 + H2O (オ) + (カ) (オ) + H2O H2O + (キ)+(カ) このため, 塩酸に対して,次のように2段階の中和を起こす。 Na2CO3 + HC1 (ク) +(ケ) (ク) + HC1 H2O + (キ) + (ケ) 炭酸ナトリウム水溶液を塩酸で中和滴定する際に, 第一段階目の反応の終了を知るためにはフェ ノールフタレインを指示薬として用い、 第二段階目の反応の終了を知るためにはメチルオレンジを 指示薬とする。 (1) 文中の(ア) (ウ)には適切な語句を, (オ) (ケ)には適切な化学式を記せ。 (2), (3) 略 (4) 0.10mol/Lの炭酸ナトリウム水溶液 20.0mL にメチルオレンジを指示薬として加え, 濃度不 明の塩酸で中和滴定を行ったところ, 水溶液が変色するのに 20.0mLの塩酸を要した。 この 塩酸のモル濃度を求めよ。 計算過程も示せ。 (5) 炭酸ナトリウムと水酸化ナトリウムの混合水溶液が 20.0mL ある。 炭酸ナトリウムの濃度は 0. 10mol/L である。 この混合水溶液にフェノールフタレインを指示薬として加え, 0.20 mol/Lの 塩酸で中和滴定を行ったところ, 水溶液が変色するのに 30.0mLの塩酸を要した。 混合水溶 液中の水酸化ナトリウムのモル濃度を求めよ。 計算過程も示せ。 AABX 7 - 25- C 0010 +175 Ad x

未解決 回答数: 1
社会 小学生

急募です!木曜日に社会のテストがあるのですが、日本地図が覚えられません! 日本地図を早く覚えられるコツや覚え方など教えていただきたいです。 現在ほぼあてずっぽで答えているようなものなので...。

ちょうごく 中国山地 O 北海道・ 41 岩手県 ⑦ 宮城県・ ⑩① 宮城県秋は ●岩手県山梨 一四国山地 茨城県福島県 100km 水戸 宇都宮 前橋 35 ●滋賀県 神奈川県 京都府 ③新潟県 新潟~大阪府 富山県 1 兵庫県 石川県 奈良県 福課福井県 和歌山県 山梨県 ⑥ 鳥取県 栃木県茨城県県 長野県 栃木県 6 岐阜県 ✓ 島根県 47 山陰 岡山県 ⑩8 群馬県 瀬戸内 静岡県 ⑩ 広島県 埼玉県 国南四国 山口県 葉県 ④徳島県 都道府県名と異なる都道府県庁所在地名 ほっかいどう。 さいたま 市〕 北海道 札幌 しが 埼玉県さいたま 滋賀県 大津 岩手県(盛岡 神奈川県 横浜 兵庫県(神戸 みやぎ しまね 宮城県 仙台 石川県 市〕 島根県 [⑩0 松江 いばらき やまなし かがわ 茨城県 山梨県 ( 95 甲府 市〕 香川県 高松 とちぎ あいち えひめ 栃木県 愛知県 名古屋 市〕 愛媛県 松山 ぐんま みえ 群馬県( 三重県(津市〕 沖縄県( 那覇 地理1-東 解説・解答集 p.8 月 39 市〕 市〕 市〕 市〕 市〕 ⑥61 東京都 愛知県 三重県 金沢 市〕 32 地方 ⑩5 香川県 ⑩ 愛媛県 高知県 福岡県 佐賀県 ③ 長崎県 熊本県 ⑤ 大分県 ④ 鹿児島 Toid th 沖縄 市〕 8

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

(1)の問題です なぜスクリーンの位置を近づけるのか分かりません。 物体を遠ざけると像の大きさが小さくなることは分かりますが。 はっきり言うと問題の意味も理解できません...

<富山県〉[5点×4] 1 光について 図1. 図2を見てあとの問いに答えなさい。 図 1 凸レンズ ろうそく 凸レンズの軸(光軸) 凸レンズは動かさない B (1) 図1は、凸レンズによるろうそくの像をスクリーンにうつし出す装置の模式図である。 次の文中の①〜 ③ の の中から適当なものを、 それぞれ1つずつ選び, 記号で答えなさい。 スクリーンに像を結ばせてから,ろうそくだけを凸レンズの軸 (光軸) に沿って凸レンズから遠ざけた。 凸レンズを動かさずに再び像を結ばせるためには, ろうそくやスクリーンの位置によって凸レンズの焦 点距離が ① (ア変化する イ変化しない)ことから, スクリーンを ② (ウ 凸レンズに近づける エ凸レンズから遠ざける) とよい。 このようにして再び結んだ像の大きさは,最初の像に比べて ③才大きく カ 小さく) なる。 ① [ ] ② [ ]③[ でる ] (2) 図2のように半球型容器に水を注ぎ, 点Aから見たところ, 水を注ぐ前には見えなかった容器の底の点 Bの位置に置いた砂つぶが、点Cの位置にあるように見えた。 このとき, 点Bから点Aに向かって光が 進んだ道すじを進む向きがわかるように,図2に矢印付きの実線(→)でかき入れなさい。 ただし,作 図に用いた補助線は残すこと。 スクリーン 図2 水面 C

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