数学 中学生 1年以上前 式立てて欲しいです🙏🏻 5) あるお店で,先週の土曜日と日曜日に売れたシャケ弁当とからあげ弁当の個数を調べました。 土曜日はシャケ弁当とからあげ弁当が合わせて280個売れました。 日曜日は土曜 シャケ弁当が10%増え, からあげ弁当が20%減って 合わせて26 , 個 売 れ ま し た 。 0 日と比べて 土曜日に売れた, シャケ弁当の個数とからあげ弁当の個数をそれぞれ求めなさい。 (5点) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 紫月居てるとこの解説を詳しくお願いしたいです。 分析 *325 ある高校で, エコ活動としてペットボトルのキャップを集めている。 次のデ ータは、1か月ごとに集まったキャップの重量を半年間記録したものである。 3.2 1/2 2/3 2.0 2.7 2.4 (単位はkg) (1) 中央値と平均値を求めよ。 (2)上記の6個の数値のうち1個が誤りであることがわかった。正しい数値 に基づく中央値と平均値は, それぞれ2.55kg 2.4kg であるという。 誤っている数値を選び, 正しい数値を求めよ。 ✓ 326 次のデータは ある8店舗での1kgあたりのみかんの価格である。 ただし, の値は0以上の整数である。 525 550 498 560 550 555 500 (単位は円) a の値がわからないとき、このデータの中央値として何通りの値があり 得るか。 1 ② このデータの平均値が535円であるとき、このデータの中央値を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 なんで①から②になるんですか? 10 10.5 13 =logo.513 =10gas 4 =log/4 8 21.9.0.53 + 1of. =10g:(s) (3) 2 10g2 log - = 12+1005 ち 12 3 t (og 5 (3,0) =10gs(^2x(店)=1.35521 未解決 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 (2)の答えが1000円となっているのですが、途中式を教えていただきたいです。 よろしくお願いします。 ある商店では、 定価の2割引にしても、原価の2割の利益が出るよう に価格設定をしている (1) 定価900円の商品の原価はいくらか。 したところ、 (2) ある商品を定価の1割引で販売したところ、 350円の利益が出た。 この商品の原価はいくらか。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 Whileがあって普通その前の the brothers〜 にかかると思ったのですが、どうしてそれが2行目のwhere so many others had failed にかかって 「〜が失敗した一方で」となるのかが分かりません。 設問 While the brothers later came to be seen (as clever bicycle shop owners who succeeded where so many others had failed (because of their ability to solve seemingly のおかげで ~にすぎない impossible mechanical problems this was only true in part. In fact, it was one of their 不可能な 機械上の 問題 強調構文 employees who built the engine Charlie Taylor's only previous experience with a ある程度というのも~だったから gasoline engine had been trying to repair one in a car a few years before. Nevertheless, それにもかかわらず in January of 1903, with equipment normally used in producing bicycle parts, he went to work and six weeks later had it finished. とりかかった 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 数学の連立方程式の問題なんですけど、昆布、明太子ら梅はそれぞれ昨日の鮭の個数の5%、10%、15%増やすことにした とあるんですけど、どうゆうことなのか理解できません。 解説良かったらお願いします🙂↕️✨️ さけ こんぶ めんたいこ 3 ある店では、鮭, 昆布, 明太子 梅の4種類のおにぎりを仕入れている。 昨日仕入れた個数は,鮭が600個で,昆布と明太子と梅の合計は150個であった。 150xey 今日仕入れる個数は、鮭は昨日の個数の30%を減らすことにした。 また, 昆布, 明太子, 梅は,そ れぞれ昨日の鮭の個数の5% 10% 15% 増やすことにした。 その結果, 今日仕入れる個数は,昆布と 明太子の合計が220個となり,また, 鮭と梅の合計は明太子の5倍となった。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 数1の問題です。うまく式が組み立てられないので、 (iii)の解き方を教えていただきたいです。 2) 太郎さんは文化祭の模擬店で売るためのペットボトル飲料を仕入れることになった。 1本60円のお茶と1本80円のオレンジジュースを,合わせて500本仕入れるときの代金の 合計について考える。ただし、仕入れるお茶の本数をx本(0≦x≦500)とする。 (i) お茶を100本, オレンジジュースを400本仕入れるとき, 代金の合計は I 1円である。 (ii) お茶を x 本仕入れるとするとき, オレンジジュースは オ (本) 仕入れることになる。 オ にあてはまるものを下の1~4の中から1つ選び, 番号で答えなさい。 1-500-x 2 -500+x 3 500-x 4500+x また、このとき,代金の合計をx を用いて表すと カ (円)である。 (Ⅲ) オレンジジュースの本数がお茶の本数の3倍よりも多くなるように仕入れて 代金の合 の欄には, 計を39000円以下にしたい。 このとき, xの値の範囲は キである。 キ 言葉や式を用いて説明し、 答えなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 この問題の(2)の図を書きなさいと言われたのですが、図が書けません💦 (2)の答えはツテト⋯200 ナニヌ⋯100 です。 (2)の解き方と図を教えてください クンソ 欲 良之の不 呼、其直 馬 68 **Try more 29 2 S商事がR市にジュース店舗をオープンさせることにした。 ジュースは1杯につき500g で、果汁と炭酸水を配合して作る。 顧客の好みに合わせ、配合の仕方によって次の2種類 のジュースを用意する。 ジュース A: 果汁 350 g と炭酸水 150g を合わせた果汁たっぷりタイプ 販売価格は250円 ジュース B: 果汁 250gと炭酸水 250gを合わせた強炭酸タイプ 販売価格は200円 これらのジュースを作るために, 材料として果汁を100kg, 炭酸水を60kg用意した。 た だし、作ったジュースを保管しておく冷蔵庫があまり大きくなく. 合計で300杯までしか 用意できないとする。 以下の設問において桁が余るときはより大きい位の数を0とせよ。 Try more 69 (2)xy 平面上において, 連立不等式 (a) が表す領域をTとする。 売上高のとりうる値の範 間は、直線(b)を領域内の座標とy座標がともに整数である点を通るように動かすと き、切片のとりうる値の範囲を考えることで求めることができる。よって、売上高が 最大となるのは、ジュースAをツテト ジュースBを ナニヌ売るときである。 " = 200のとき Kは最大となるので ③より y 100 のようになる。 ジュースをジュースBをy杯用意するとしてxとyの関係式を立てると,次 350x+250g=100,000 111 ア x+ イy 2000 果汁のハンイ ワ x+1 エオカキク ③x+y=ケコサ個数のハンイ(300杯までしか用意できない) [x≥0, y≥0 また、用意したジュースが全部売れたときの売上高を円とすると, シスセソタチ ......(b) となる。 150x +250y=60,000円 炭酸水のハイ k 1杯の 1杯の 料金 料金 ①、②をとくと 4x800 0≦x≦200 200y -K 200/ 100 120° 切片 200 5y=600 600+5y=1200 カク 1200 ケガサ 5y=600 0≤45306 300 シズセ 7x+.5y=2000 30+5g=1200 4才 = 800 250 ツテト 200 ナニヌ 100 回答募集中 回答数: 0