天体についてです。 どのように考えればいいのかわかりませんでした。 答えはアです。

4 さきんは 唱とオリ 天体の動きを調べるため。 千葉県内のある場所で 晴れた日には第日、 生後9時に北千 オン座の位置を観測し 記録しました。これに関する先生との会話文を読んで. あとの (⑪)~(⑳の問いに答えなさい。 ききん: Sさん: 発生: さん: ききさん 完 生: 回1 : そうですね。 同じ時刻に同じ場所から. 同じ方向の空を観測しても 季節が変われば : そのとおりです。同じ日に同じ場所で抽測しても時刻が変われば. その量座が見え 最初に和測した日生後9計には。 北斗七星は図1 のように北の空に見えました。ま たオリオン座のリゲルという福江が. 図2のように南の空に見えました。その日 以降の観測によって. 北斗星やオリオン座の午後9時の位置は. 日がたつにつれて 少しずつ移動していることがわかりました。最初に観測した日から 2 か月後の午後 9時には。北半量は | ェ | の図のように見えました。 見ることができる星座が異なります。なぜだと思いますか。 それは. 地球が太陽のまわりを1年かかって1 周しているからだと思います。以前 に. この運動を地球の ということを習いました。大陽。 星座.地球の位置 関係を考えると。 地球の によって 地球から見て | < | と同じ方向に 位半するようになった最座は。 その季節には見ることができなくなるはずです。 そうですね。 その他に. 星座の動きについて何か気づいたことはありますか。 はい。 同じ日の午後9時以外の時刻に観測を行うと, 北斗七星やオリオン座の位置 が生後9時とは暴なって見えました。 る位置が異なるのです。しっかりと観測を続けた成果ですね。 発生 委節や時刻だけでなく。 観測地が変われば見える星座が異なると関きました。 いつか海外に行って. 千葉県とは異なる星空を見てみたいです。 それはいいですね。 日本からは1 年中地平線の下に位置するために見ることができな い星座を, ぜひ押測してみましょう- 較2

正解教えてください！

回8 本線部(2)に関する説明と して, 最も不適切なものを, 次のadよりーつ選 びなきい。(角和用抵) ンイ824年に団結禁止決が廃止きれ。 労働組合の結成が認められた。 b. 1833年の王場法で。 児童労働の制限などが定められた。 トニオーウェンの指導により全国働組合大連合が結 された。 バ 1850年代後半になると男性普通選挙や議員の財産資格の廃止などを求める チャーティス ト通動が始まった。

これ教えてもらっていいですか？わたしのへんじは大丈夫ですか？お願いします🥺

きがこれを人し。その理利は区がご する。』 (W) 2 時民主権 基本的人権の王平和主 で 「げべて還民は、包人として 還 天ま人析 凡人の間和i522池 上で. 上大の評をの時とする。」 (あの 本の 時 | が 社会.導 po | | HHのMRAEBc提所SiO 生ける和良の | | 。 rg人es 人0MEELx還人 り・労(人) FRRのを有する。] (2 *)革99人権を守るための棒利本和 | ロ ぐり新しい権利相知る禁利など 5 結還輸 光の各問いに答えなさい。 本で発布された, 主権は天皇にあり国民の権利を法 律の範囲内で認めた窟法は何か。 < 口2) 日本国密法の三大原理は, 国民主和ん・平和主義ともう1つは何か。 (2 口3) 日本国憲法が施行されたのは何年の何月何日か 国法第 9 条では,三大原理のうち何について定めている 8 っに分けると とができる権利を何とい

これ教えてもらっていいですか？わたしのへんじは大丈夫ですか？

還 日本国守法の成立 | | サジダムの和'46和1月3B人生 ー1947年5月3日行先5B | | 回 日本還法の三大原理 | 還選的人権の和平和議 ] 恒本的人裕 | (0 平和析…人の末。法の下の平等 | (の自由析-和体の自由精神の自由、強動 | [は、還民の克員なEによるものでちって。 その和田民に由来し。その他力は旨民の代天 者がこれを行使し。その理和は還民がこれを琶| 上で. 大の量をみ妥とする。」 (0 で CRな.りにでかって.人人 人 | | のB 3 人はによリ Rh69. 89 | 壮 上 会%作において,和されちい.」 (人14) | | | 生計抽をける折 和の | | 。 ou | 権利労作本棒(和三枯) | | 所邊中を有有する.」 (和な条。。 | | (基本的人権を守るための権利本権 | | @ 「すべて田民は 健康で文人な最代護の生活 | | 9新しい権利-夷知る権利など ト にCANどhi (82笠衣 5 e還護議 次の各問いに答えなさい。 (0) 1889年に日本で発布まれた。 主槽は天皇にあり。 国民の権利を法 (1) 律の範囲内で認めた意法は何か。 (2 日本財意法の三大原理は国民主析・平和主義ともう1つは何か。 (2計ま@Q層 (3 日本国意法が施行されたのは何年の何朋何日か。 4'7E5R 3 4 日本国写法第 9条では, 三大原理のうち何について定めているか。 (4 6)日本国吉法が定める自由和んを大きく 3 つに分けると,精神の自由・ (3) 友済活動の自由ともう 1 つは何か。 (6 日本国意法で「筆康で文化的な最低限度の生活を営む枢利| につ いて定めているのは第何条か。 (7 知る模利に基づいて, 2001年に施行された法律は何か。 6) 労働三村とは, 団結, 団体行動権ともう 1 つは何が (9 日本国憲法を改正するときに行われる国民が改正に どちらであるかの意思を問うものは何か。 09 国民の三大義務は子どもに普通教育を受け 義務ともう 1 つは何の義務か。 0 公務員によって損寄を受けたとき| とができる権利何というか。

3行目の運動努力？？をなぜ弱体化させようとしたんですか？？ しょっぱなから内容が読めないんです、、 教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

バハ / 6 志 Social_movements in (the_United States gnd (other nations have been great fOrces for [ Social change- At the same time, governments and other So 5ponents 前99量境 tried to (Gndermine the movements' efforts. To understand<Bow and why socai tp no have to understand ーwhy movements begin,2how 1 i may have.

高校面接の長所で 私の長所は決めたことを粘り強く続けられることです。 なぜなら、辛いときも三年間部活を続けたことや無遅刻無欠席を小学校からつづけられているからです。 という答え方でいいと思いますか？

高校受験の面接についてです。 『中学校で頑張ったことはなんですか？』という質問で、言いたいことは何となくあるんですけど、上手くまとまらなくて…💦 3年生の合唱コンクールを頑張った 人前で話すのが苦手だけどナレーターに挑戦した 直前までクラスメイトに応援(？)してもらっ... 続きを読む

急いでいます💦 現在起こっている問題、課題(日本、自分自身)を1つ取り上げ、それに関わると考えられる哲学者を1人と結びつけるという課題が出ているんですが、例えばどんな問題を取り上げてその問題と哲学者を結びつければいいと思いますか？ 回答お願いします🙇‍♀️

英単語の簡単な覚え方教えてください！

この例文のmake children imitateはmake OCの文章ってことであってますか？ よろしくお願いします🙏

Video games may make children |テしEz_Aのsie幸 imitate improper behavior ce>z_ww Research on language acduisition has | 計人に関する研究は 多くの重要な成果をもた yielded many important findings. らした。 (奈良女大)