「考えていく」を文節に分けるとどうなりますか？ 分けたときのそれぞれの品詞も教えて下さい！

「おもしろくない」文節に分けるとどうなりますか?

問題の意味が理解できず問題が解けないので答えと解説お願いします

〈文法〉 読点の働き 次の各文の □弟は、自転車に乗りながら走る兄を追った。 □② 弟は自転車に乗りながら、 走る兄を追った。 線を引いた部分がかかる文節を書き抜きなさい。 [

線部がどの部分に係るか2文節で書き抜け という問題です。 自分は「やってくる」と書いたのですが、答えには「やってくるような」と書かれていました。 「やって」と「くる」は2文節にならないのですか？

読書の楽しみなどといっても、いきなり楽しみがやってくるようなこと はめったにない。

彼は真相を知っていながらだれにも言わなかった。 👆この文を文節にわけるとどうなりますか？ 教えて頂きたいです🙏

「作られる」を文節に区切ったらどうなりますか？ 教えて頂きたいです🙏

1)と2).5)がわからないです。解説と答えが、わかる方教えてください

次の生徒作文を読んで、問題に取り組もう! (10点×5) 皆さんには、自分を励ましたり戒めたりするために、いつも心に 留めておく大切な言葉、つまり ①]。 私の座右の銘は「雨だれ石をうつ」です。「わずかな雨だれでも、 長い間同じ所に落ち続けると、硬い石にも穴があく」という意味で、 「小さな努力でも根気よく続ければ、最後には成功する」というこ とを表します。 [ア] これは、部活で試合に出られず、基礎練習ばかりの毎日が嫌になっ て退部を考えていたとき、 先輩が教えてくださった言葉です。 〔1〕 先輩も一年生のときは、黙々と練習を続ける日が続いていたそう です。 でも、試合で活躍する自身の姿をイメージしながら練習を頑 張ったとおっしゃっていました。 [ウ] Netatm 私はこの話を聞いて、十分に努力をしないまま、早急に結論を出 そうとしたことを反省しました。 [エ] この言葉は、部活以外のことにもいえると思う。私は、これから 「雨だれ石をうつ」の精神で、 3 -- ① に入る言葉を、「座右の銘」の語を使って書きなさい。 ② 次の一文が入る場所を、 文章中の〔ア〕~〔エ〕から一つ選びなさい。 そして、気持ちを新たに、部活を続けることにしました。 ③「早急」を聞き取りやすい言葉に直したい。 熟語を使わずに、ひ らがな二字の言葉で書きなさい。 (44) 文章中に文末の表現が不統一な部分が一か所ある。その部分を一 文節で抜き出し、正しく書き直しなさい。 誤 to to ③に入る言葉を、「根気よく」の語を使って書きなさい。 筆者は「根気よく」 何をしていきたいと 思っているかな? 5 3.8

☆国語の文法☆ 次の傍線部の単語を含んだ文節はどんな働きをしていますか。 という問題文です!! 傍線部…急に 「午後の会議が急に中止になった。」という文の『急に』が連用修飾語になるのは何故ですか?? 中止は用言なんですか？？ 私は体言だと思ったのですが… それとも『中止に... 続きを読む

消してしまう この文を文節にわけるとどうなりますか？ 教えて下さい🙏

国語の文法の問題です　2番の自立語は、:難しか:にはならないんですか、？　解説お願いします🤲

ない。特に、形容詞・形容動詞は語幹に付 属語がつく場合があるので注意する。 答 ①近い形容詞 (終止形)・述語 ②難しかっ・形容詞 (連用形)・述語 ③ 必要な・形容動詞 (連体形)・主語 ④ 大きい形容詞(連体形)・連用修飾語 ⑥眠・形容詞(語幹)・連用修飾語 ⑥ 確か・形容動詞(語幹)・述語 ⑦祓い・花巻(終止形)・述語 ⑥ 新しい形容詞(連体形)・接続語 ⑨無理です・形容動詞 (終止形)・述語 ⑩ 不愉快だろ・形容動詞 (未然形) 接続語 ・ 着目 形容詞・形容動詞の語幹につく助動詞 形容詞・形容動詞 の語幹 + 「そうだ(様態)」 形容動詞の語幹+「らしい」