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理科 中学生

この問題がよくわかりません… 特に1の部分を教えていただけるとありがたいです!

(1) 次の文章は,スピーカーから音が聞こえるしくみについて説明し たもので,図5はスピーカーのしくみを模式的に示したものである。 文章中の(Ⅰ)から(Ⅲ)までにあてはまる語句の組み合わせ として最も適当なものを,下のアからカまでの中から選んで,その かな符号を答えなさい。 アⅠ 垂直, イⅠ 平行, ウⅠ垂直, エⅠ 平行, 才 Ⅰ垂直, 力 Ⅰ 平行, Ⅱ 電流の向きが反対になる, ⅡI 電流の向きが反対になる, ⅡI 電流が流れなくなる, 図5 II 電流が流れなくなる, Ⅱ 電流が同じ向きに一定時間流れる, Ⅱ 電流が同じ向きに一定時間流れる, コイル スピーカーは,図5のようにコーン紙にコイルがついていて, そのコイルの中に磁石がある。 コイルに電流が流れると、磁石のつくる磁界の向きに( I )に力がはたらく。 たとえば,図 5のように→の向きに電流が流れていると, コーン紙をおす向きに力がはたらき, (I ) と反対向きに力がはたらく。こうして起きた振動がまわりの空気に伝わって耳に届くと音とし て認識される。 水中にあるスピーカーから出た音は、水中を (ⅢI)。 S N ⅡII 伝わる ⅡI 伝わる ⅢII 伝わる ⅢI 伝わらない ⅢII 伝わらない ⅢII 伝わらない 一磁石 コーン紙

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理科 中学生

なぜ答えがアなのですか?

(34) 30年 理科 木の棒 コイル 電流の向き 北 木の台・ 北← ア 木の棒、 コイル 電流の向き↑ P スタンド 電流の向き 方位磁針 →南北← 2 図2のように, 実験の1の方位磁針をU字形磁石に変えて、スイッチを入れ, a点とb点 の間に加わる電圧を5Vにしたところ、電流の大きさは0.5Aとなり、コイルがPの高さに いた。 スタンド 電流の向き U字形磁石 電圧計 a 電圧計- イ 抵抗器 X b点 図2 + 調べてわかったこと コイルにはたらく力を利用したものにモーターがあ る。 図3は、モーターのしくみを模式的に表したもの である。 コイルに流れる電流が磁界から力を受けると, コイ ルは回転をはじめる。 整流子とブラシのはたらきに よって, コイルに流れる I ので,コイルは 同じ方向に回転し続けることがわかった。 抵抗器 X 電源装置 a beb 電流計 →南北 3 実験の2の抵抗器Xを抵抗の大きさが20Ωの抵抗器Yに変えて, スイッチを入れ, a点と b点の間に加わる電圧を5Vにしたところ、コイルは実験の2と同じPの向きに動いたが、 コイルの動いた大きさは変化した。 スイッチ 電源装置 ATROS スイッチ SER 電流計 ウ g コイル 問1 実験の1のとき方位磁針の針が指す向きを,次のア~エの から一つ選び、その記号を きなさい。 ただし、方位磁針の針は色の濃い方がN極を表すものとします。 (3点) f h 図3 →南北 ブラシ 整流子 #I

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理科 中学生

かなりの量ですみません🙇‍♀️ どなたか優しい方、全て教えてくれるととても助かります。明日までなのでかなり急いでいます。 どうかよろしくお願いします😭

対策問題 1 光の実験について, 問いに答えなさい。 □口間 1 明子さんが, 光の反射のようすを調べるため, 実験を行った。 次の問いに答えなさい。 図 1 実験 ① 図1のように, 縦2m, 横 1.2mの長方形の鏡 壁とのすき間がないように固定する。 ② 明子さんが,壁から2m離れて, 鏡の左端の正 面に鏡に向かって立つ。 080③ 明子さんの立っている位置の 1m 右横から,直 径5cmで明子さんの身長と同じ長さの棒P~T を1m間隔で壁と平行に, 直線状に立てて並べる。 直立した状態の明子さんから見てど図2 の棒が鏡に映って見えるかを調べる。 4 (1) 図2は, 実験のようすを上から見たときの 図です。 この図を参考にして,明子さんか ら見て、鏡に映って見える棒を,P~T か らすべて選びなさい。 ただし、図の方眼の 1目盛りは50cm とする。 チェックポイント □ 反射・屈折・全反射の意味をおさえること。 -7- AL B (2) 明子さんは立つ位置を図2のA・Bにずら したとき, 棒の見える本数は (1) と比べてど うなりますか。 それぞれ答えなさい。 □口問2 右の図のような茶わんの底の中心に10 円硬貨をおき,E点まで水を注いだとこ ろ, 茶碗のふちからG点の位置まで見え るようになりました。 次の問いに答えな A38-\- さい。 (1) G点の位置からの光が目に届くまで の道すじを右図に作図しなさい。 (2)どの位置まで水を加えると10円硬 貨の中心が見えるようになりますか。 次から選びなさい。 点 点 C点 エ D点 C 壁 D A• 明子さん E 水 F 鏡 鏡 OPQRST B 明子さん 壁 10円硬貨 の中心 Q R S T 棒 LAYERE 目の位置 特訓1 光の性質

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理科 中学生

(1)の答えがエになる理由がわかりません😭😭😭😭

[ 2 <電流と磁界〉 図1は, コイルに検流計をつな いで電磁誘導を調べる実験装置を示したものである。 図2は、モーターの原理を模式的に示したもので, コ イルと導線は整流子とブラシによってつながっている。 次の問いに答えなさい。 (1) 図1で,棒磁石のN極をaの側からコイルにさし こみ, a の側に引き出すと, 検流計の針は、はじめ 左側にふれて中央にもどり、 次に右側にふれて中央 にもどった。検流計の針のふれがこの実験と同じ結 果になるものを,次のア~エから選べ。 [ ] a の側に引き出す。 ア棒磁石のS極をaの側からコイルにさしこんで, イ棒磁石のS極をaの側からコイルにさしこんで, bの側に引き出す。 ウ棒磁石のN極をbの側からコイルにさしこんで,bの側に引き出す。 エ棒磁石のN極をaの側からコイルにさしこんで, bの側に引き出す。 (2) 図1の装置を用いて誘導電流を大きくするためにはどうすればよいか。 [ ] 図1 IS 図2 B 検流計 棒磁石 ブラシ a コイル A -整流子 導線 ドリン 電流の 向き (3図2のコイルのABの部分は,半回転するごとに逆向きの力を受けるの 回転を続けることができる。 このように力の向きが変わる理由をかけ。 [ 2 電流と磁界の 電磁誘導と電流が る力 解法のポイント (1) 電磁誘導によって 電流の向きが,N極 後にN極を遠ざける になるのは、 N極を に反対側からS極を きである。 (2) コイルのまわりの が大きいときほど, 誘 大きくなる。 コイルの 多くしたり、棒磁石を いものにすると,コイル りの磁界の変化が大きく (3) 整流子とブラシは,半 とにコイルに流れる電流に を変える。 対策 電流によって生じる磁界に しっかり理解しておく。

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