関数の問題です この問題の(3)の解説に出てくる式の＋300がなんなのか教えて欲しいです🙇‍♀️

y (m) 2 Aさんの家から図書館へ行く途中に学校がある。 A さんは,午後1時に家を出発し、一定の速さで走って 図書館 3000- 学校に向かった。学校に着いてしばらく休憩をした後, 学校から図書館までは一定の速さで歩き, 図書館に着 いた。 右の図は,Aさんが家を出発してからx 分間に 進んだ道のりをymとして,x,yの関係をグラフに 表したものである。 次の問いに答えなさい。 (9点×3) 〔山口〕 (1) Aさんが学校にいたのは何分間か, 求めなさい。 よく出る 学校 1200 家 (2) 家から学校までAさんが走った速さは毎分何m か 求めなさい。 08:15 45 (分) 04004 38404 +38 (E) (3) Aさんが家を出発した後, Aさんの兄が自転車で家を出発し、 毎分200mの速さで同じ道を 通って図書館へ向かったところ, 午後1時35分にAさんに追いついた。 Aさんの兄が家を 出発した時刻とAさんの兄が家を出発してからAさんに追いつくまでに進んだ道のりを求 めなさい。

BとCとDの解き方を教えてください🙇

大きさで置き方の違う5kgのレンガがある。レンガが床を押す圧力の大きさの順は ある。 図2のレンガが床を押す力は B kg 重, 底面積は は, Dkg 重/cm2である。 +1.36cm Con 180ml・ (3) 1.5 4cm 10cm Aさんの km/時 (単位はmで (単位はL (単位) 10cm 5 kg 545 5 kg A A C cm² なので,床を押す圧力 SH 1:2 図1 図1位をつけて答えなさ図2 10cm 6cm01 S 5kg ti 図3 自転車で30 エレンの

どうやってとけばいいかわかりません😖どなたかお願いします、！

E 第五問太郎さんの家から公園までの道のりは3600mです。 太郎さんは午前9時に自転車で家を出発 し,一定の速さで公園に向かいました。 公園に到着した太郎さんは, 15分間休憩してから公園を出発 し,来たときと同じ道を通って, 分速200mで家まで帰りました。 下の図は,太郎さんが家を出発して からx分後の家から太郎さんまでの道のりをyとして,xとyの関係をグラフに表したものです。 あとの1~4の問いに答えなさい。 3600 0 y (m) 12 x (分) 太郎さんが家を出発してから公園に到着するまでの自転車の速さは分速何mですか。 /2 太郎さんが公園から家に向かっているときのyをxの式で表しなさい。

(2)がわかりません

【29】 自転車に乗っている人がブレーキをかけると き, ブレーキがきき始めてから自転車が止まるま でに走った距離を制動距離といい, この制動距離 は速さの2乗に比例することが知られています。 太郎さんの乗った自転車が秒速2mで走るときの 制動距離は 0.5mでした。 (1) 太郎さんの乗った自転車が秒速xmで走るとき の制動距離をymとします。 yをxの式で表しな さい｡ √3*** (答え)y=x² (2) 下の図のように, 太郎さんの乗った自転車が一 定の速さで走っており,地点Aを越えてから1.5 秒後にブレーキをかけると, 自転車は地点Aから 13.5mのところで停止しました。 ブレーキをかけ る直前の自転車の速さを秒速zmとして下の図に 整理し, 方程式をつくって求めなさい。 ただし, ブレーキはかけた直後からきき始めるものとしま す。 地点A ブレーキをかけた地点 停止した地点 1.5xm. 13.5m m (8) 秒速6m

①、② 両方教えてください🙇‍♀️ よろしくお願いします‼︎

18 弟が、家を出発し、途中の店で買い物をして,図書館まで歩いて行った。 兄は弟が店に着いたときに図書館を出発して,弟と同じ道を 4.5 自転車で家に向かい, 弟が店を出たときにすれ違って家に着いた。京都江 弟が家を出発してからx 分後の家からの道のりをykm とする。 弟が家を出発してから店に着くまでのxとyの関係をグラフに表 すと、右のようになった。 家から図書館までの距離が4.5km, 弟が店から 図書館まで歩く速さが、 家から店まで歩く速さの1.2 倍,兄が自転車で進む速さが毎時 12km であるとき, 次の①,②の問いに答えなさい。 ① 弟が店に着いてから, 図書館に着くまでのxと y の関係をグラフに表しなさい。 ② 兄が家に着いたのは弟が図書館に着く何分何秒 前か, 求めなさい。 4.5 4 3.5 2.5 2 1.5 1 0.5 0 10 2.5 20 30 40 30 50 60 U

下に問題あります、お願いします

10, 615 所・時 るもの う先 いて」 の日 て」 で」 from/to/for / by 〈起点〉と〈到達点〉 のイメージ ewalk from here to the station. from/to jisaten-minute ここから駅まで歩いて10分だ) A lot of people die from starvation every year. 毎年大勢の人々が餓死して [飢餓で死んで] いる ) is opinion a その問題についての彼の意見は私の意見とは違う) about the issue is different from mine. It was so cold that I thought I would freeze to death. とても寒かったので私は凍え死ぬかと思った) for 〈方向〉 のイメージ ･My sister left for Australia this morning. 姉は今朝オーストラリアに向けて出発した) What can I do for you? ご用件は何ですか * 「凍え死ぬ」 ← 「凍えて死に至る｣ (ビルは最寄り駅まで自転車で行った) *交通手段の前は無冠詞。 . I have to make up my mind about that by tomorrow. (②2) 寄付金は50,000ドルになった。 The donations added up lpp.53 from / to : Liz studied( day. arture. .We've been waiting for Sarah for 15 minutes.for : 求める対象 「~を求めて｣ dollars. (③3) どこにいたの。あなたを30分も捜していたのよ。 Where have you been? I've been looking ( (4) 私は30歳になるまでに目標を達成するつもりだ。 I will achieve my goal ( ay ag EXERCISES 2 日本語に合うように,( に適切な前置詞を入れなさい 。 (1) リサは姫路から倉敷まで自転車で旅をしたca Lisa traveled ( Himeji (__ ) Kurashiki (line L SUPPLEMENT from: 区別・分離….. 私たちはサラを15分待っている) 0 by <近接〉 のイメージ dia • Sophie was standing by the window looking outside. ソフィーは窓のそばに立って外を見ていた) ◆ near よりも「近く」を表し, 「すぐそば」というイメージ。ただし地名の前では使えない。 Sam lives in a town near [ x by] Sydney. (サムはシドニーの近くの町に住んでいる) • Bill went to the nearest station by bicycle. 'Date for: 向かう対象(目的・目標) bis for: 利益の向かう対象 「~のために」 2005-628 時間 距離 「~の間」 smod tog les noos es que doh budyin del. by : 近接 「~のそばに」 ( beriem 15y bluos vnd Marbio snim ) the time I'm thirty. to: 状態の到達点 by: 期限「~までに」 明日までにそれについて決断しなくてはいけない) * until [till] は｢~まで(ずっと)」(継続)。 違いに注意。 Sitni by: 手段「~を使って,~によって」 (5) 翌日までにレポートを仕上げなくてはいけなかったので, リズは真夜中まで勉強した。 ) midnight because she had to finish her report ) bicycle. SÍA (D) ) vil blues Incios o4 (8) tertions of valencs a cal de tout aut (1 ) you ( ) 30 minutes. ) the next

一問目はなぜ、(ア)は違うんですか？

下の(ア)~(オ)のxとyの関係について,次の問いに答えなさい。 (ア)1辺の長さがxcmの正方形の面積ycm²y=xxx→y=x2 さい (イ) 歳の人の体重ykg (ウ) 10kmの道のりを自転車で行くとき, xkm進んだときの残りの道のり ykm y=10-xx (エ) 底辺が20cm,高さがxcmの三角形の面積ycm2 (オ) 重さが300gのカステラをx人で等分するときの1人分の重さyg (1) yがxに比例するものを選び, 記号で答えなさい｡ また、そのxとyの関係を式に表しなさい。 (エ) y =2Qxxx/2→g=10x # (2)yx反比例するものを選び, 記号で答えなさい。 また、そのxとyの関係を式に表しなさい。 (オ) y y=300÷x→ y= 300 x (3) yxの関数でないものを選び, 記号で答えなさい。 (イ)

(3)についての質問です。 なぜ合計が130mだと分かるのか教えてほしいです🙇‍♀️ (黄色のところです)

思考・判断・表現 3 下の図のように,東西にまっすぐ延び ている道路があり, バス停にバスが停車し ている。 太郎君は,自転車で西から東に向 かって秒速4mで走り、太郎君の自転車が バス停を通過するのと同時にバスが東に向 かって動き始めた｡ バスが動き始めてからx秒間に進む距 離をymとすると,最初の10秒間では関 数y=12x²の関係がある。その後,バス は秒速10mで進む。 (群馬) ( 14点×3) Ly 太郎 バス バス停 (1) バスが動き始め てから10秒間の, xとyの関係を表 すグラフをかきな さい。 y=12x²のグラフで, 0≦x≦10の範囲をかく。 $ 花子 (m) y 50 40 30 20 10 東 I 0 2 4 6 8 10(秒) (2) バスが太郎君の自転車に追いつくのは, バスが動き始めてから何秒後ですか。 バスの進む距離と太郎君の進む距離が同じになっ たときだから, バスが動き始めてから秒後とする と、 1/23f=4tf-8t=0 t=0,t=8 t>0より, t=8 8秒後 (3) 花子さんは、バスが動き始めたとき, バ ス停から130m 東の地点を西に向かって 秒速2mで走っていた。 バスが花子さん とすれ違うのは, バスが動き出してから何 秒後ですか。 バスと花子さんの進む距離の合計が 130m にな ったときだから、バスが動き始めてからs 秒後とす ると, ×102+10(s-10)+2s=130 s=15 最初の10秒 秒速10mで花子さんの進む距離 間で進む距離進む距離) 15 秒後

1問でもいいので問2、問3教えてください😭🙇‍♀️

平田先生は、午前10時に家を出発して、 阿部先生を自転車で迎えに 行くことにしました。 平田先生は、家を出発してから5分後に、 家から 1000m離れた公園の前を通りました。 問1 平田先生が阿部先生の家まで進んだとして、 平田先生が進む様子を 表すグラフを､下の図に書き入れなさい。 y 5 2 1 30 1000=5k 2=200 60 90 分速 200m IC 問2 平田先生について、xとyの関係を式に表しなさい。 問3 平田先生と阿部先生が出会ったのは午前何時何分ですか。 また、出会ったのは平田先生の家から何kmの地点ですか。

【至急】 ⑶が分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 教えていただけると嬉しいです！ よろしくお願いします🙇‍♀️

Aさんの家から図書館へ行く途中に学校 があります。 Aさんは午後1時に家を出発し、 一定の速さで走って学校に向かいました。 学校 に着いてしばらく休憩した後、学校から図書館 までは一定の速さで歩いて図書館に向かいまし た。下の図は, Aさんが家を出発してから 分間に進んだ道のりをμmとして、との 関係をグラフに表したものです。 (山口改) y(m)] 図書館 3000 学校 1200 家 0 8 15 45g(分) (1) 学校から図書館までAさんが歩いた速さ は, 分速何mですか。 800 1800÷30=60 同じ、30 分速60m (2) 学校から図書館までAさんが歩いたとき |時刻 のようすを表す直線の式を求めなさい｡ 4-602+b1=2=154-1200th b=300 +300 y=60x+200 (3) Aさんが家を出発した後, Aさんの兄が 自転車で家を出発し, 分速200m で同じ道 を通って図書館へ向かったところ, 午後1 時35分にAさんに追いつきました。 Aさん の兄が家を出発した時刻と, Aさんの兄が 家を出発してからAさんに追いつくまでに 進んだ道のりを求めなさい。 道のり