見にくいんですけど、この問題の解き方がわからないです。 本当に大至急お願いします！

記ダザー2テ+c(一2ミェ1) の最小値が 2 となるように、 定数 c の値を定め jぞのときぎの最大値を求めよ。 黄チャート づつ |数学」 玩 1

ここからどうやってx=にすればいいかわかりません😢

[GU訂版黄チャート数学A PRACTICE69] へABC で辺 AB を 2 : 3 に内分する上京をP, 辺 ACを 3 : 1 に内分する点を Q, 線分 BQ と CP の交点をRと する。直線 AR と辺 BCの交点を M とし, BC=22 で あるとき, BM の長さを求めよ。 6M= ててお<て」 CE 54 て表せ4る 3 9.2 と 2人にSo

最後の数行で、分母を計算するかしないかで約分後の答えが変わってしまったんですが、どうして間違えたのかわかりません😢

PR 平地に立っている木の高さを知るために, 本の前方の地点A ⑧104 から油った木の頂点の仰角が30'、A から木に向かって 10m 近 づいた地点 B から測った仰角が 45' であった。林の高きを求め び ルン2 Bス4 10m“ 木の高さを ヵm, 木の根元と B との距離を ym とすると ヵニ(10二x)tan30* 語 半生 1 | ganay-- (10+*) 79 ① gm 人Nr また ヵ=ァtan45"ニァ …… ② スス30。 ズ / | tan45*ニ1 ①, ④②から ROD ヵ=00+が坊 よって 510+/。 すなわち (73=-リヵ三10 10 10(V8i+) 詞分母の有理化。 2に (お コiOeeaWee 分母・分子に "3 +」 を 還訂(06048記り 掛ける (本僅 7.41 参照 三 2 =5(ツ3 +)(m) (/3-D(73+9 三(/'3 )*ーヤ=31=

学校では青チャート使ってるんですけど、自分用に黄チャート買ってみるのは得策ですか？黄チャート分かりやすいですか？

線で引いた所は公式でありきまりとして覚えなくてはならないものですよね？

横線が引いてある箇所、矢印前から後でどのように変形したのかが分かりません😓 回答よろしくお願いします。 (黄チャート数II+ B 重要例題 138より)

愛知学院大学特待生志望の新高3です。 数学は教科書で足りますか？黄チャートや基礎問題精講まで必要でしょうか？ 偏差値は東進のセンター模試で30程度です。

黄チャート数1 例題15 解答はこうなってますが、私の答えでも正解ですか？

数3について質問です。26日の入試のためにフォーカスゴールドを今から買うのでは間に合いませんか？ また、黄チャートのexerciseだけでも大丈夫なのでしょうか？ 自分が受ける大学はジーマーチのちょい上ぐらいのレベルです。

黄チャートです。画像に質問内容を書いています。