この問題のcがなんで8かわかりません。そもそも、Aさんが元々借りていた本の冊数もわからないのに、なぜ八冊とわかるのですか？

2次の文章は、あるクラスの生徒が10月に図書室から借りた本の 戦について述べたものである。文章中の[a . まる数を書きなさい。 「b,c にあては (9点×3》(愛知B) 生徒が借りた本の冊数を調べて, (人) 図書室から借りた本の冊数 ヒストグラムに表すと右のように 10 なった。このヒストグラムから, 9 8 借りた本の冊数の代表値を調べる 77 6 と,最類値はa冊, 中央値は b冊であることがわかる。 5| 4 3 2| 後日,Aさんの借りた本の冊数 1 が誤っていたことに気付いたため, 0 012345678910 (番) 借りた本の冊数の平均値, 中央値, 範囲を求め直したところ, 中央値と範囲は変わらなかったが,平均値は0.1冊大きくなった。 これらのことから,Aさんが実際に借りた本の冊数はc間で あることがわかる。 a 66 b

この問題のcってどうやったら分かるんですか！？ ちなみに、aの答えは4、bの答えは4.5、cの答えは8です！ 回答お願いします🙏💦💦

860Y 876543210 く次の文章は,あるクラスの生徒が10月に図書室から借りた本の 冊数について述べたものです。 文章中の a あてはまる数を書きなさい。 b c に C 愛知 生徒が借りた本の冊数を調べて. ヒストグラムに表すと右のように なった。このヒストグラムから, 借りた本の代表値を調べると, 最 頻値はa b 冊であることがわかる。 後日,Aさんの借りた本の冊数 が誤っていたことに気付いたため, 借りた本の冊数の平均値, 中央値, 範囲を求め直したところ, 中 央値と範囲は変わらなかったが,平均値は0.1冊大きくなった。 これらのことから, Aさんが実際に借りた本の冊数はc 冊であることがわかる。 図書館から借りた本の冊数 (人)1257644 1 I 9 I I 冊, 中央値は 012345678910(冊) 141528304288 C

考え方が分からないです

(数学A 第1章 場合の数と確率 第1節 場合の数-12) 【8】 a, *b, c, d, e, f, gの7文字を1列に並べるとき, 次のような並べ方は何通りあるか。 (1) a, b, cのどれもが隣り合わない。

どんな風に説明すればいいのか分かりません。 写真の最後に解答欄があるので、参考程度にお願いします!!!グラフと式どちらかお願いします🙇‍♂️

16 健太さんの家では,冷蔵庫の購入を検討しています。健太さんは, 冷蔵庫A,冷蔵庫B, 冷蔵庫Cについて調べたことを, 次のような表 にまとめました。 健太さんが作った表 冷蔵庫A 冷蔵庫B 冷蔵庫C 400 L 500 L 500 L 容量 本体価格 80000円 100000円 150000円 1年間あたりの 電気代 15000円 11000円 6500円 健太さんは,冷蔵庫A, 冷蔵庫B,冷蔵庫Cについて,使用年数に 応じた総費用を考えることにしました。そこで, それぞれの冷蔵庫に おいて,1年間あたりの電気代は常に一定であるとし,次の式で総費 用を求めることにしました。 (総費用)= (本体価格)+ 1年間あたりの 電気代 ×(使用年数) 例えば,冷蔵庫Aを購入して3年間使用するときの総費用は, 80000 + 15000×3=125000となり,125000円です。

オレンジのマーカーの方では実際には右斜めに動くと書いてあって青いマーカーの方には下流向きに1.2メートルで流れていても真っ直ぐに2.0の速さで進めるてあるのですが、ということはオレンジのマーカーの方でも川の流れを気にせずに2vの速さで進めるということですか？

LZ002 近 識大」 図1のように両岸が平行な川がある。川の流れの速さ は川の中ではどこでも一定で, 岸に対し平行に Vo [m/s] であるとする。また, 岸に対し垂直の線の両端を A, B とし,A とBの間の距離をL[m] とする。この川川を船 で渡るとき,実際に川を渡る船の向きと速さは, 静止し た水に対し船を進めようとする向きと速さとは異なって くる。船の大きさは無視できるものとし, 次の| あてはまる答え,または最も近い答えを解答群より選べ。ただし,同じ番号の答えをく り返し選んでもよい。 川の流れ Vo 船 図1 に (1) 静止した水に対する船の速さは20。[m/s] であるとし,船が岸に垂直に;A点から B点に進むためには, 船は直線 ABに対し, 川の上流方向に角度| |(°)だけ傾い た向きに進める必要がある。その結果, 船は直線 AB上を進む。AB間を横断する時 間は ×ー[s] である。 V0 2) 船を静水に対する速さ 2vo [m/s] で直線 ABの向きに進めたとき,実際には直線 ABに対し川の下流の方に傾いた向きに進む。 このときの実際の船の進む向きでの速 カ×0o[m/s] で, 船が対岸に到着する地点の B点からの距離は さは |×L [m] となる。またこのときの対岸までに要する時間はオ× - [s] であ エ る。 ア の解答群 00 2 15 3 30 45 6 60 6 75 の 90 イ から オまでの解答群 1 1 1 V3 6 2 1 3 2 V3 V2 の 1 2 8 V3 @ V2 0 V3 0 2 @ V5 B V7 13

2021年二月にあった共通テスト早期模試の問題です。ゆっくりといて2時間30分くらいで56／100 でした。 (2)の　ヌ.ネ　を教えてください。解説見てもわからないし、散布図の読み取り方もあっているかわからない状態です。

数学I 数学A (2) 次の図は, 2009 年から 2018年までの台風の8月の発生数と9月の発生数の散 布図である。ただし, 8月に5回,9月に4回発生した年が2年あった。 数学I数学A 次の資料は、 2009 年から 2018年の台風の発生数と日本への上上陸数に関するも 2である。ただし, 台風の中心が北海道本州 四国、九州の海岸線に達した すを1日本に上陸した台風」とし,小さい島や半島を横切って短時間で再び海に 出る場合は「通過」としている。(気象庁のWEBベージ「台風の統計資料」より) 6 8 L6 9日 て 5 次の表1は2009年から2018年までの年間の音台風の発生数をまとめたものである。 s 表1 2009年から2018年までの年間間の台風の発生数 I 2009 | 2010 |2011 | 2012 2013 | 2014|| 2015 2016| 2017| 2018 S7 年間の発生数 27 1234 56 23 66 IZ 25 68 2 14 9% 8月の発生数 IE (出典:気象庁の WEBページ「台風の統計資料」により作成) 14 2/ 22 (出典:気象庁の WEBページ 「台風の統計資料」 により作成) 23 25 26 とく 2 この散布図から読み取れることとして正しいものを、次の0~⑥のうちから二 Q。 表1について,台風の発生数のデータの中央値は ツテ Q2 ト 回であり、 つ選べ。ただし、解答の順序は問わない。 と 四分位範囲は O8月の発生数より9月の発生数の方が多い年が全体の号以上である。 ナ 回である。 ① 8月に6回以上発生した年は必ず9月に6回以上発生している。 の 8月の発生数が最も少ない年は9月の発生数も最も少ない。 ③ 2018年の8月の発生数と9月の発生数は同じである。 の9月の発生数の平均値は6回である。 10年間の合計では9月の発生数の方が8月の発生数より多い。 また,表1について, 台風の発生数のデータを箱ひげ図で表したものとして, 最も適当なものを次の①~④のうちから一つ選べ。ニ4) cDsd)=0XS) (24) 13.1/0.84 3、3 198 9 01 2ウ (3) 次の表2は 2009 年から 2018年までの年間の台風の上陸数をまとめたものであ × 2 0こ 25 72 る。表の中の a, bは整数であり, 0公aハbである。 -10.84 ア37 表2 2009年から 2018年までの年間の台風の上陸数 27 西暦 2009 | 2010|2011 | 2012 2013| 2014 2015 2016 2017 2018 年間の上陸数 「I (出典:気象庁のWEBページ 「台風の統計資料」 により作成 2。 DD 4 (c 4 6 b 5 27ィaxk 68 0% 25 (数学I·数学A第2問は次ページに続く。) 0ska CaA)(1.5) (2,98.3」 OI GI 08 22イath= 33 平均値が3.3回のとき,a+b=| である。さらに、分散が2.21のと =9 a である。 ミカ - 8Z -

（3）がわかりません。教えてください🙇‍♀️

ta[m/s°] 18.等加速度直線運動のグラフ● 右の図は,止まっ ていたエレベーターが上昇し, 停止するまでの加速度 a [m/s°) の時間変化を表したグラフである。 (1) エレベーターの速度[m/s] と時間t[s] との関係 をグラフに表せ。 (2) 9.0秒間にエレベーターが上昇した高さんは何mか。 (3) エレベーターの上昇距離x[m]と時間 t[s] との関係をグラフに表せ。 例題5,20 3.0 12345678910 0 t(s) -2.0 K2mat 日

中2のみなさん！ 教えてください…… Cのところがわかりません…

876 543 210 pd 次の文章は,あるクラスの生徒が 10月に図書室から借りた本の冊数について述べたもの である。 文章中の にあてはまる数を書きなさい。 3 a 9 生徒が借りた本の冊数を調べて, ヒスト グラムに表すと右のようになった。この(人) ヒストグラムから,借りた本の冊数の代 図書室から借りた本の冊数 B 12 O0 6 3 表値を調べると, 最頻値は a 冊, SE bヶ 中央値は 冊であることがわかる。 q 19 後日,A さんの借りた本の冊数が誤って いたことに気付いたため, 借りた本の冊 数の平均値,中央値, 範囲を求め直した ;ところ, 中央値と範囲は変わらなかった が,平均値は 0.1 冊大きくなった。 012345678910 (冊) これらのことから, Aさんが実際に借りた本の冊数は 冊であることがわ 3 かる。 159 N

高校1年　物理基礎です 16番がわかりません😖

100 1U0 3 50 0.40111) 5 台えは石図 (2) 0~40秒までのグラフがt軸と囲む面積を求めて POINT ×40×20=400=4.0×100=4.0×10°m 2 リ-t図の傾き 一→加速度 (3)(2)と同様にして ×(60+150)×20=2100=2.1×1000=2.1×10°m U-t図の面積 移動距離 Let's Try9 16. 等加速度直線運動のグラフ 止まっていたエレベーターが上昇し, 停止するま での加速度a[m/s°] の時間変化を表したグラフ である。 (1) エレベーターの速度»[m/s] と時間t[s] と の関係をグラフに表せ。 右の図は, |alm/s°] 16. 3.0 123456 78910 0 o[m/s]} t[s] 8.0 -2.0 6.0 4.0| 2.0- 123456789 t(s) 0 (2) エレベーターが上昇し始めてから 7.0秒後の速度が [m/s] を求めよ。 (3) 9.0 秒間にエレベーターが上昇した高さんは何mか。 例題

至急お願いします。 Q3の①と②と考察を考えてほしいです。 明日までなので早めに出来ればお願いしたいです。

結果 それぞれの試験管での気体(泡》の発生する様子を4段階で記入する。 ※気体(泡)が 試験管 まったく発生しない·..「一」 やや発生した..「+」 A B C D E F G 過酸化水素 水 過酸化水素 過酸化水素 内容物 過酸化水素 過酸化水素 過酸化水素 発生した …「++」 水 カタラーゼ液 カタラーゼ液 カタラーゼ液 カタラーゼ液 カタラーゼ液 カタラーゼ液 すごく発生した..「 」 pH 中性 中性 中性 酸性 アルカリ性 中性 中性 温度 常温 常温 常温 常温 常温 0℃ 80℃ 気体の発生 する様子 +十+ カタラーゼ液の換わりに、 二酸化マンガン粉末を 用いたら… a C d f 気体の発生 する様子 十++ tH 十+ 十+ 作業1 酵素と温度との関係性をまとめましょう。p27 発展 度がとがるえとに酵様の成主度は増加す、あだの ら最適過度 6. 顔く構成るパの格金が変化まため。 0 20 40 60 作業2酵素とpH との関係性をまとめましょう。p27 発展 トアシン へシン 2適 12345678910 Q.3 実験結果から、 考えましょう。 中 の カタラーゼ液を利用した実験の試験管 A と Bで、気体が発生しなかったのはなぜが。 2 カタラーゼ (酵素)と二酸化マンガン (無機触媒)で反応に違いがでたのはなぜか。 考察 検印欄 2年 月組 8 番 氏名 ( 加藤書