至急！！！この問題解いてください！！！

問4 次のある表の①から⑤の金額を計算し、解答用紙に記入しなさい。 期 首 末 資産 負債 純資産 資産 負債 純資産 収益 費用 純損益 4, 200 2,200 ① 2 4,100 3,000 2,600 45,000 ③ 32,000 15,000 29,000 ⑤ -1,000 ④ 5,100 35,500 6,000 9,000 2,400

解説願います〜💦

② 次の角の正弦、余弦、正接の値を求めよ。 (1)150° 右図でr=2 とすると、P( sin 150°-y = x cos 150° = r tan 150°-y = x (2)-45° 右図でr=√2 とすると、P( sin (-45°)= tan (-45°)= = 以下、同様に考えて (3)sin 240°= cos(-45°): cos 240°: = )である。 P(x,y) r=2 150° >x 0 である。 tan 240°= | (4) sin(-315°)= cos(-315°)= tan(-315°)= (5) sin 180° = cos 180° tan 180° = -45° x 0 =√2 P(x,y)

どなたか教えて頂けると助かります。

178 さて、ネットワーク図の基本的な読み この際のヘッダ情報に関する問題を解いてみましょう。 復習問題2 宛先のパソコンに向けてパケットが送信されました。 パケットがRT3から この問題はSTEP1-3.3で扱った問題です。 図中の送信元のパソコンから 前に郵送されているときのアドレスを送信元アドレス、 MACアドレス、 送信元MACアドレスをそれぞれ答えてください。 IPアドレス : D MACアドレス : d Fa0/1 RT2 IPアドレス : B MACアドレス: b 送信元 Fa0/2 Fa0/1 IPアドレス: E Fa0/2 MACアドレス e IPアドレス: C MACアドレス:c RT1 IPアドレス: A MACアドレス:a IPアドレス: F MACアドレス: f Fa0/1 RT3 Fa0/2 IPアドレス: G MACアドレス:g IPアドレス : H MACアドレス : h V Fa0/1 RT4 Fa0/2 IPアドレス:1 MACアドレス:i IPアドレス : J MAC アドレス : j ☐ 宛先 例 図 から 先 解答 IPアドレスは送信元から宛先まで常に同じです。 RT3がRT4ヘパケットを転送 する際は、1つのネットワーク内を通るので、MACアドレスが必要になります。 もしもRT3がRT4のFa0/1のMACアドレスを知らない場合は、 ARPを利用して調 べるんでしたね。よって、解答は次の表のようになります。 ■パケットがRT3からRT4に転送されているときのヘッダ内容 解 情 E L3ヘッダ L2ヘッダ 宛先IPアドレス 送信元IPアドレス 宛先MACアドレス 送信元MACアドレス J A g

教えてください

文節どうしの関係 次の各文の―― 部の関係を、あとから選びなさい。(同じ ものを二回選んでもよい。) こうはい ① 後輩が話を全く聞かないので、 私はつい怒ってしまった。( +) 3 ②用紙には青か黒のボールペンを 使って書いてください。( ③ 委員長には彼こそがふさわしいと、 誰もが思った。 ) ) ④ 赤い花模様のかさを 電車の中に点 置き忘れた。 ( ⑤ 待ち合わせに遅れないよう、ぼくは 駅まで全速力で走った。( しゅうしょく へいりつ 主語述語(主・述)の関係 修飾・被修飾の関係 並立の関係 エ補助の関係 ) 5点x5

これの丸つけをして欲しいです。間違っている問題があったら正しい答えも教えて欲しいです🙇‍♀️

KEY 36 移項できるように, かっこをはずす。 かっこを含んだ場合 例 41 1次不等式2(x-7)>5x+1を解け。 解答 2(x−1)>5x+1 かっこをはずす。 2x-14>5x +1 移項して整理する。 -3x>15 両辺を3で割る。 したがって x <-5 数と式 49a 基本 次の1次不等式を解け (1) 5x−7>3(x+1) 5x-7>3x+3 5x-3x3+7 2x > 10 X < 5 (2) 5(2-xx-8 10-5xx-8 -521-x-8-10 -615-18 つし? 3 (3) 3x+4<-2(2x+5) 3x+4c-4x-10 3x+4xc-10-4 7x <-14 x3-2 (4)4(2x-1)≧5(x+4) 81-4350120 87-5x320+4 3x3 24 x = 8 49b 基本 次の1次不等式を解け。 (1)(x-3)≦7-x 3-97- 3x+x=7+9 4x≦16 x = 4 (2)3x-5>4(2x-5) 37-578x-2の 3x-8x>-20+5 -5x7-15 x < 3 (3) –3(4−x)=4+5x -12x+3x=4+5x -12x+3x-520_4 -14x= x 2 - 4 2 (4)2(7-2x)<-7(x-6)+2 ¥2 正 19-4x<-2x+42+2 -4x+7x42+2-14 3x30 x > 10

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2 1次不等式(1) KEY 35 ①不等式を ax > b, ax b などの形にする。 ②両辺をxの係数αで割る。 1次不等式の解法 例 40 1次不等式 2x+1>4x-3 を解け。 2x+1>4x-3 2x+1>4x-3 1と4x を移する。 2x4x>-3-1 両辺を整理する。 したがって -2x-4 x<2 48a 基本 次の1次不等式を解け。 (1) 4x+9≧1 431-9 427-8 xs. --2 (2) 3x>7x-4 3フレークx)-4 -427-4 つしく (3) 2x-3>x+1 27-x1+3 x> 4 12 (4) 4x-9≧6x+3 47L-6x=3+9 -2x? 25-6 (5)2x+6<4x+5 ZXL-475-6 -2xc-1 >> 両辺を2で割る。 不等号の向きが変わる。 2x-4x>-3-1 48b 基本 次の1次不等式を解け。 (1) 1-2x<5 -2205-1 -2x4 つし-2 (2) 5x+8≤x 52 XE -8 C 4x=-8 x²-2 (3) 4x+12=2x+5 4x+2x35+ 4 <2 2 (4) 3x-8>4x-3 3x-4x)-31 -x>5 x>-5 (5) 7-x≦4x+2 -5% -5 し K かっ 例

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1次不等式 1 不等式とその性質 KEY 32 不等式を作る 数量の大小関係を、不等号を用いて表した式を不等式という。 2つの数αの大小関係は、不等号を用いて次のように表す。 a≥b aはもより大きい。 は6より小さい。 は6未満である。 a>b は以上である。 a<b は以下である。 a≤b 4x-7 > 30 左辺 両辺 右辺 不 例 36 次の数量の大小関係を、不等号を用いて表せ。 ある数xを3倍して4を足した数は, 18以上である。 解答 3x+4218 44a 基本 次の数量の大小関係を,不等号を用 いて表せ。 (1) ある数xの4倍から6を引いた数は, 16以下 である。 4x-6≦16 (2) ある数xから5を引いた数は,xの 1/2倍よ 44b 次の数量の大小関係を,不等号を用 いて表せ。 (1)1冊α円のノート4冊と,1本6円の鉛筆3 本の代金は,600円以上である。 4a+36 ≧ 600 (2) ある数xを4倍して3を足した数は,x を 7 倍して4を引いた数より大きい。 り小さい。 x-5</ 例 37 次のxの値の範囲を数直線上に図示せよ。 (1)x≧5 解答 (1) (2) x<-2 (2) 5 4x+37x -4 -2 0 数直線上のはその数 を含み、 ○はその数を 含まないことを表す。 45a 基本 例37にならって、次のxの値の範囲 を数直線上に図示せよ。 (1)x≦3 45b 基本 例37にならって、次のxの値の範囲 を数直線上に図示せよ。 (1)x2.5 x>-√√2 0 1 X (2)xはぐ 0 1 2)3 32 未満 1 0 1 XC

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検印 節 1次不等式 不等式とその性質 KEY 32 不等式を作る 数量の大小関係を,不等号を用いて表した式を不等式という。 2つの数 の大小関係は,不等号を用いて次のように表す。 4x-7 >30 aはbより大きい。 a>b αは以上である。 a≧b 左辺 αはbより小さい。 α は b未満である。 a<b αは6以下である。 a≤b 右辺 両辺 例 36 次の数量の大小関係を, 不等号を用いて表せ。 ある数xを3倍して4を足した数は, 18以上である。 答 3x+4218 44a 基本 次の数量の大小関係を,不等号を用 いて表せ。 (1) ある数xの4倍から6を引いた数は, 16以下 である。 44b 基本 次の数量の大小関係を,不等号を用 いて表せ。 (1)1冊α円のノート4冊と, 1本6円の鉛筆3 本の代金は,600円以上である。 47-6≦16 (2) ある数xから5を引いた数は,xの 倍よ り小さい。 不 4a+ 3 = 600 (2) ある数xを4倍して3を足した数は, x7 倍して4を引いた数より大きい。 4x+37x-4 x-5</ 例 37 次のxの値の範囲を数直線上に図示せよ。 (1)x≧5 (2)x<-2 解答 (1) (2) 0 5 数直線上のはその数 -2 0 を含み、 ○はその数を 含まないことを表す。 45a 基本 例37にならって、次のxの値の範囲 を数直線上に図示せよ。 45b 基本 例37にならって、次のxの値の範囲 (1) x ≦ 3 を数直線上に図示せよ。 (1)x2.5 (2) x>-√√2 0 1 0 1 3 X (2)xは x 23 32 未満 1 0 1 XC

分からないので教えてください

の ① る。 思った。 4 文の組み立てなど 次の文章を読んで、 あとの問いに答えなさい。 ●遠くから打ち上げ花火の音が聞こえ となりまち そういえば今日は、隣町の花火大会だ ったなと、アユは思った。本当はサキ と行く予定だった、花火大会。 けんかをしてしまった。原因はほんの小 さな行き違い。花火の音といっしょに、 こうかい ドーンと後悔の念がこみあげてくる。 ●サキはどんな気持ちでいるだろう。 そうだ、電話をしてみようと、アユは しなさい。 書きなさい。 線部がかかる一文節を書き出 線部の文の文節数を数字で ③に入る接続語を選びなさい。 () 8点×6 ア だから または ( )。 ウ つまり エでも ――線部 4 の文から補助の関係にあ る二つの文節を書き出しなさい。(完答) ⑤ ⑤の文から主語と述語を一 線部 主語 文節ずつで書き出しなさい。 述語 (完答) 一線部⑥の文から独立語を書き 出しなさい。

文字式の利用どう言う考え方なのかがわかりません

① 文字式の利用 右の図のように、マグネ ットを正三角形の形に並べ、 1辺に並ぶマグネットの個 数が個のときの全体の個 数を考える。 個 Aさんは右の図のように 考えた。 (n-1)個の囲みが3つ あるので、 全体の個数は 3(n-1) という式で求めら れる。 ・学習し 基本のたしかめ Bさんは右の図のように 個 000 600000 〔Aさんの考え 個 考えた。 n個の囲みが3つあって、 3つの頂点のマグネットは 2回数えているので、全体 の個数は3n-3という式 で求められる。 Cさんは右の図のように 考えた。 (n-2) 個の囲みが3つ と、1個のマグネットが3 つあるので、全体の個数は 2 右の図のように、マンチャ 正六角形を横に並べた形を このとき、次の問いに答え 正六角形を6個つくる 3(n-2)+3という式で求められる。 Aさんの式もCさんの式も、計 3-3となり、どの結果も等しくな 問題を解く力を身につけよう 練習問題 1 右の図のように、マグネットを正五角形の形に並べた。 1辺に並ぶマグネットの個数がn個のとき、全体の個数を (1)~ (3)の式で求めた。どのように考えたか、あてはまる考え方を下 のア~エのなかからそれぞれ選びなさい。 □(1) 5(n-1) □(3) 5-5 □(2) 5(n-2)+5 (T-818-(81) (S) n個: 正六角形の個数を1 (3) Aさんは、正六角 その考え方を図を 3 nが整数の (1) 4n (3) 2n ア ウ (OOO OOO ◯◯ ◯◯◯ H OO O O( 4 3- さい順 .....C ◯◯◯ OO 00 eck! □には、できたら○を入れ、全部の問題が解けるまでやろう! ○○ O.....O 用語と要 たしか