19番はなぜ1なのですか？ 20番はなぜ1ではいけないのですか？

POIFIL UUO 19 Tlbeathome watching T@ 1 2 表 you 1 ピー be back qa ロロ のyou ceme back ③youwilbe bk ④ you will haVe ) a thousand English 池 時 条 newsDaDer? ③ amdearJing @② have learned ③wil ef ③④ w由1earn (東北学隊 yords,wilI be able to Te

cleaned story nice Through でもおけですか？

ommunity Beautificatiom Weekl 。 学生の Yuina(結が ro - れを謗んで. ()-(①に各えなる があります Tuwas Niay and the weather Was gg hotter SWeeds were orning.wihen 1was 8Oing to choOLT8 housewith alotof 、。y 。 man in the houses garden He放 washing. He looked very old. Ithought 45 he the only person swillbe hardforhim to *pull out all the weeds" The third weck fMay was Commumity 3Qeqided to do some volunteer work during that week。 On ans and plasticbottles on the roads and puhed outweeds im the pa One vening st dinner I was talking with my family about Week。 Then 1 remembered something 一 the Id mani honee and theweedsin the garden. "JCs the third house ro izumi』 ・Oh.thats Mr Kondos house said my father. "Weve been f were on the community softball team togethner。 because he *has bad knees. But we stGilLtalk to =each other Her jsl think he would Hike to have a beautiful garden eg ・Do you think 1 can do something for his garden2 asked ommunity beautification『 Sm "TU call Mr Kondo and ask him about it" he answered。 Sunday was the 1ast day of Community Beautification Week Te 9said to him."T think my father called you a few days ago でGE ce A few days laten "Are you sure youll take care of my garden?" he amiked 5 "Yes" Tanswered. mmmmetntamL intpibowuwetiee ar mdemiereeee Jin kowao waren dairin eg eleiedwm rme He Tam om Kit me 上 We haiped each other te remeve the snow round 9 aaの 衣 mmomg weoRen hdped em 全 Telped each other in our communits PP ト Letween peonle thinkies abeautiRil word. Andyou know Per enerhewiemme Imemwoterue TCPerhcad PS Yerked for about an hour *planted some flowers nenT gmrden looked dmerent r も - 1was happy Tdid dhis bees ane rmse twantedto feel that Tcmn do something RT

下にあるquestionのところ教えてください。 お願いします。

人bout nine months before that. on October 9, she was sbot by a gunman on a school bs school. She was retnrning home from 人once she was taken to a hospital in Peshawar and soon after to another hospital im the UK gnman? Vhere was she when she was shot by a TO nledsukeanl 教育 schoolgirlskdilgaiyi| 女生徒 spokelsoukl (speokの過去形) ahoorted (などで)東2 reiumtmg)inusrm(m) 2 peotfor ーーをのて油する MooloYousotoniat、 am バキスタッ人のINe Uned Natensi 殺し屋 Peshowo shoofの追 Pokielonilpek でスタ id

青線の意味を教えてください

はば. 美紀(MkひとリックCRick)の対語です。これを読んで あとの問 1 「 WWhar are you reading。Rick? 4 7 reading a book about Sierra Leone。 TPe Hi還if と Were Wars, and many people dicd. Mian頃6thess Yer7a Leone, abou 25% of children cannot ive dmGl five Pan jS onjy forpy-two years old. Japanese people Hive ra ルeone. jin here are a Jot of countries like Sierra Leone靖閥 , Cambodia was one of them. A few days npodja. PS written abouf children in Cambodia Sion,。 “WWDaf js (he most imnportant thing for V ers. A poy answered, “To remove lan( used wars abouf fhirty years ag0. eard aDouf Jandmines before。 T was really'

この5つの答えが合っているかどうかを教えてください！ 頼みます！

に 全本2龍人MESギン 「〔 うに英文の( 較 次の1 5 の日本文と同じ意味に なるょうに克 )内のを。 8 陣間間和PiN衣Goでる大をそれでれムーDより1っく。 時 1]アスリカの交化は 人人の行動や仕事ぶ りほどには外見を重要なも 'のょud M 向がある。 American culture tends tO regard (way / DDearance / important / (h。 人 the) a person behaves or performs. A. less B. speech C. jikely 9 0 2。大吹負で時間通りにそこに着くことができ なくなった。 The heavy snowstorm ( for / impossible / to / it) there on time. A, jinterrupted C. held D. disturbed 3。 最初彼らは憎みあっていたが, 最後には結婚して壮せに暮らした。 At first they hated each other, but (lived / getting / and / married / ended / th together happily. A. up B. last C, after D. along 4。 あの党に投票すれば結局税金ががることになるだろう。 Your (party / for / B. / the / wl / voting) your taxes being raised. A. become C. lead D. prove 5. 子供には読書の価値を深く悟らせるべきだ。 We should (the / of / chilelren / bring / value) reading. A. books B. deeply C. have D. home 66三

この5問合ってますか？ もし間違ってる答えがあったら並び替えたものも含めて教えてください！

に 全本2龍人MESギン 「〔 うに英文の( 較 次の1 5 の日本文と同じ意味に なるょうに克 )内のを。 8 陣間間和PiN衣Goでる大をそれでれムーDより1っく。 時 1]アスリカの交化は 人人の行動や仕事ぶ りほどには外見を重要なも 'のょud M 向がある。 American culture tends tO regard (way / DDearance / important / (h。 人 the) a person behaves or performs. A. less B. speech C. jikely 9 0 2。大吹負で時間通りにそこに着くことができ なくなった。 The heavy snowstorm ( for / impossible / to / it) there on time. A, jinterrupted C. held D. disturbed 3。 最初彼らは憎みあっていたが, 最後には結婚して壮せに暮らした。 At first they hated each other, but (lived / getting / and / married / ended / th together happily. A. up B. last C, after D. along 4。 あの党に投票すれば結局税金ががることになるだろう。 Your (party / for / B. / the / wl / voting) your taxes being raised. A. become C. lead D. prove 5. 子供には読書の価値を深く悟らせるべきだ。 We should (the / of / chilelren / bring / value) reading. A. books B. deeply C. have D. home 66三

255のPQはどうやってでてきたんですか

ーー 42 253 (り jin 9ジ ェ と アーの 254 (mrcogテノ 3 っで反稲や と Ap 隔ーー "員Q から出たぅ の JMB 上の南』 PAB とするととき, OQ の憂さ 随りなく近づくとき。, ogは の jpが rB に攻 2 ginの 本国 求めろものを氷でし ゆー をどの析了に放首きせる 万玉 首() 全の釣において opO=ンoOPAーンOAPニの | ンPQBこンPAQキAPOニ3の キ 電 | よって 。ンooPニァー3の (人 | 人OPo に正弦定理を用いろと, OPニ2 であるから 全たこさ に | 二C2EO GTD は ーーーアテー3の) 1 1 _oo_ 2 ] sinの~ sin(ァ一3 また, sin(ァ一3のsin39 であるから Oo=23和mpの 和 sin3の 目② Pがに限りな<近づくとき, の 一ジ 十0 である。このとき j Sinの っ (因3 3の Hm Oo= jm 339 52U 6 ) El3 rc 和 に近づいていく。 和 半径ヶの円Oの周上に動点P と定点えがある。 Aにおける接線上に AQニAP であるような点Qを直線 0A に関してP と同じ側にとる。 ゃながA に限りなく近づ き 限りなく近づくとき, の の極限値を求めよ。ただし, AE は ZAOp (< ノンAOP< 錠 に対する弧 AP の長さを表す。 5 コピ 56 等式 im <も上 が成り立つように。 定数。 の値を定めよ。 253と ② ヶ-つ0のときつ0 ゆえに 5 9ニンAOP とおくとPAQ は 9で表される。

本文の(4)の所(赤丸の所)にはinstead ,nevertheless,otherwise ,thereforeのいずれかが入るのですが答えは何となくinsteadかなと思っているのですがどうでしょうか？

aim。 ThiS account is based on the assumption ee peo 由 alk in difterent 二e ve etme ctly the “ they dont ahwayS USe the same EIU d to as Style- cn is usually referre 次の問いに答えなざい。 NN 円 以下の英文を読んで。 eaivesin (0) ) og6e We often position OUTS 8 People do not ahwayS talk 地 rds the Same W39 of variation in SDe6 jinds of interaction. they dontt ahVayS DrOnOUnCG Wol grammatical fornS. This kind 。 shiftng 還、、、 っOne or the theoried_explaining this yariati 開隊Th jnto account who they are talking to_and iter thelr eech style accor 。誠 Coneept of audience design/provides an erplanaGOn 0 孤記計eDy 5Pceken change the way they talk depending on the situation and context they arC talking ple are mainly seeking to thers, and one WaY that speakers yhich means by changing their they happen to be show unity and approval in their dealings with oi can do this is through “linguistic convergence." patterns of speech to fi more closely with those of the perSon にーー talking to [ Tm some situations, speakers may Choose not to ag but (⑳⑩ ) to either 4 maintain their own variety or move to a more extreme variety Of theim dialect in order to emphasize the diference between themselves and the person or people they are

国語の和歌です。 表現技法で何か使っているのはありますか？

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アとエ〜カの部分の考え方を教えてください！ 答えは ア 6、エ 9、オ 2、カ 7です！

/ (①) ] 円 の半径は, 円 の の半径より 3 大きく, 円 の の面積は 円 の の画策 ~の 4倍である. このとき 円 O の半径は である. (2) 3個のサイコロを同時に投げる. 出た目のうち, 少なくとも1つが奇数で ある確率は である. 人め 整式 ア(z) は z十2 で割ると 3 余り, (zヶ1)2 で割ると 11z-2 余るという. の P(z) を ァー1 で割ったときの余りは とJi P(z) を (ヶー 1)(@ 2) で割ったときの余りは| Eiに Red