4問とも答えを教えてください！

4 to 不定詞を用いたさまざまな表現 1 日本語の意味に合うように( 内の語を並べかえ, 文全体を書き直しましょう。 (1) 私の弟は若すぎて、その仕事を受けられません。 My brother is (to/young/take / too) that job. (2) 彼女は車を数台持てるほどのお金持ちです。 She is (enough/have/to/rich) a few cars. (3) 私たちは時間に間に合うように早く出発しました。 We left early (to/in/be/order) in time. (4) 駅へはどのように行けばよいか教えていただけますか。 Could you tell me (to/get /how) to the station?

4問とも正しい方を教えてください！

(7) He is (too busy to take / busy too to take ) part in the event. (8) My sister is (enough old to / old enough to ) go shopping alone. (9) Be careful (to avoid in order / in order to avoid) accidents. (10) I don't know (to do what / what to do ).

添削お願いします🙇‍♀️

あなたは、 今回、 無人島 (deserted island) に、1週 間ほど1人で行くことになりました。 十分な飲料水 の他に、何か1つだけ持っていくとしたら、あなた は何を持っていきますか。 その理由を簡潔にまと め、100語程度の英語で書きなさい。 コンマやピリ オドは語数に含めません。 解答欄の最初の()に語 数を記入しなさい。

(1)は24>x≧12という範囲でもいいですか？

**** 例題 25 不等式の応用 RUTHIOPS (1) Aさんの通う学校から自宅までの道のりは24km である.この道 のりを、初めは時速4km, 途中からは時速3kmで歩いたら, 所要 時間は7時間以内であった. 時速4kmで歩いた道のりはどれほど か. 5-\ $50 (>» (4) (2) 連続する3つの整数の和が37以上になるもののうち, その和が最 小となる3つの数を求めよ. ·DS+pl 考え方 未知のもの(求めたいもの) をxとおいて不等式 を作るとよい。 (1) 時速4km で歩いた道のりを xkm とする。 (道のり) = (速さ) × (時間) の関係を利用すればよい. 解答 (2) 連続する3つの整数は、 中央の数をxとおく と, x-1, x, x+1 と表すことができる. 学校 (1) 時速4km で歩いた道のりを xkmとすると. (7) Va+20 tl va 歩いた時間は,(時間) ・・・・・・① x 4 y + 「より大きい」 「より小さい」「未満」>,< 「以上」,「以下」......... M, ≦ 時速4km 時速3km -xkm (24-x) km. 24-x 3 道のり=速さ×時間 道のり 時速3kmで歩いた時間は, より 時間= 時速3kmで歩いた道 速さ (時間) ...... ② ①,②合わせて7時間以内であるから、Aのりは、全体24km 24-x+1 3 ≦7 からxkmを引けばよ 3 3x+4(24-x)≧84 より, x≧12 ID=A - よって、時速4kmで歩いた道のりは, 12km以上 時速4kmで歩)- ・24km 何をxとするか書く. 不等式を作る. 12 自宅 18 x

英文法 青いマーカーで示してる部分なのですが、 このような、｢〜はどのようなものになるだろうか｣ というフレーズを作りたい時、wouldと目的語？(our livesやthe world)の順番って決まっていないのでしょうか？？

on listen to it. 148 What would our lives be like if it were not for cars? 149 In order for students to study safely in school, it is essential for teachers to make constant efforts. 150 Peace is a common desire of the whole human race. (1) Imagine what the world would be like if many current[existing] laws disappeared overnight.

私はイタリアだけでなくフランスにも行きました という文章を書いたのですが合っていますか？ 教えてください！

't order today's special. 4) Koji: Are you a vegetarian? I didn't know that. Peter: Do you think I can eat here?boy Unamom Koji: 5) 1) I want to dead ori (6998 and it costs only 500 yen. phrases in the brackets.m 3 Use your own ideas to complete the sentences about yourself. Use the Ex. I want to buy not a shirt but a sweater 2) I can 3) I went not only to Italy It was really good. *today's special 「日替わり (定食)」 but to ^ [not A but B] [either A or B] [neither A nor B] [not only A but (also) B] France 59

②です。遠親「ハ」👈これどうやったら答え出せますかね？？遠親近隣にしかずでもいけそうだけど、教えてください！

|比較形に注意して、次の漢文に送り仮名を付けなさい。 もの ●人所憂者、莫急乎死。〈列子・説符〉 [人が心配していることでは、死よりも切実なことはない。] 遠親不如近隣。〈水滸伝・二十四回〉 [遠くの親類は近くの他人)に及ばない。二(nen 1 > きふ メルセ OPP・P

解説お願いします。 おじは死の直前まで病気になることはめったになかった。(倒置を使って) Seldom did my uncle get sick just before he died. 倒置をしない元の文を教えて頂きたいです。

生物の食物連鎖とかの問題だと思うんですけど誰かわかる方いますか？？？ 英語すみません💦

hhmi Biolnteractive Some Animals Are More Equal than Others: Trophic Cascades and Keystone Species Mean Leaf Area per Plant Over 18 Months without beetle with beetle Leaf Area per Plant (cm²) Control Ecology 2400 2200 2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 Experimental 0 T 2 www.BioInteractive.org 8 10 12 14 16 Months After Start of Experiment 4 6 Refer to the figure to answer questions 12 through 17. 12. For both the plots with the beetles added and the control plots, state the mean tree leaf area per plot that the scientists recorded after running the experiment for 18 months. The mean tree leaf area per plot that the Scientist recorded after running the experiment for 18 months wit the beetles added is 1.7m², S 2.2m² 13. Compare the trends in mean tree leaf area per plot for both the plots with the beetles added and the control plots over the 18 months of the experiment. The area of the control plat for thinoceros beetles has d has increased at a nearly constant rate, the other is a gradua decrease at first, then a sudden decrease, and finally a dradua 18 Figure 2. Mean leaf area per tree. Initial measurements were taken before (0 to 2 months) and after (7 to 18 months) beetles were added to 40 of 80 plants. The light gray round markers represent measurements taken of the control plots, to which beetles were not added. The black square markers represent measurements taken of the experimental plots, to which beetles were added. Measurements were made on all leaves to calculate the mean leaf area per plant. Error bars represent standard error of the mean. 14. Draw two diagrams that show the food chains for both the experimental and control plots. Include increase. interactions among predatory beetles (if present), ants, caterpillars, and piper plants. Revised January 2018 Page 4 of 5

(1)、v^2-v0^2=2gyは使えませんか？

120. (エネルギーと仕事) usino 質量 m[kg]の物体に初速度vo [m/s] を与えて傾角0の 斜面に沿って、物体をすべり上がらせた. 次の各場合について 物体が斜面をすべり上がった最高点までの距離 L 〔m〕 を求め よ。 ただし, 重力加速度の大きさをg 〔m/s ] とする. Boni (1) 斜面がなめらかな場合. (2) 斜面と物体との間に摩擦がある場合. ただし, 物体と斜面との間の動摩擦係数をμ'とする. m cos L Vo 0 Licus A -73- ✓ 2 LsinQ