小説文と韻文(俳句、短歌)の鑑賞文の問題が苦手なんですけどコツってありますか？

(2)を教えてください。

※字数指定のある問題は、句読点·記号も一字に数える。 の意味·心情把握·解釈〔小説〕 E mm線@~のについて、カタカナは漢字に直し、漢字は読みをひ らがなで書きなさい。 「その」「やや」「小さく」の品詞名を次から一つずつ選び、記号 で答えなさい。 S° (岡山·改) (3点×4) リは残念だが、私は今 は最高の演奏をしたと、 (5点×3) ト 平艦 ウ 形容詞 ェ 形容動詞」 m、今も自分の感情を * 艦 「口を張って」が、「自信を持って。堂々と。」という意味になる ように、口に入る漢字一字を書きなさい。 「先生だけは……抑えている」とあるが、この部分を説明した カ連体詞 キ 助詞 ク 助動詞 わく り、代表の枠は限ら (3点) 盟ほどの理解はない ルた、旺華高校への ものとして最も適切なものを次から一つ選び、記号で答えなさい しみてくれるかな」 (5点) ア先生は、先輩たちの演奏がいま一つだったことに気づいている 生はわざと棒読み そS が、その現実から目を背けている。

写真にある「ない」の識別が分かりません。 記号を書き込んでいるところもあっているか確認して頂きたいです。

\出る。 ビックアップ·トレーニング 各2点…12点 工識別 出る順ベスト6 次の 線部と同じ意味や働きのものをあと から選び、記号で答えなさい。 ない 面識がない。 ァ ふさわしくない。 ィ 五日しかない。 ゥ 忘れない。 に 静かに話す。 ァ きれいにする。 ィ 五時に帰る ゥ 目的地に着く。 の雨の降る日。 ァ 桜の咲く公園。 庭の植木。 ウ歩くのに疲れる。 巴 高校生となる。 ァすいかと梨。 ィ小説家となる。 ウ 走ると疲れる。 で車で出かける。 ァ 平和である。 ィ はしで食べる。 ウ 飛んでいる。 |よう 早く起きよう。 ァ 絵のような景色。 ィ 星空を見よう。 ウ 雨が降るようだ

このページの答えを全部教えて下さい！

1. この広告に書かれていることは信じられない。 るものについて説明できる。 1日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 A® I can't believe ( )is written in this advertisement. 2. ここが、以前私が住んでいた家です。 This is the house ( Tatod od'T.f )Ilived ( tenit I ore) before. 3それは私の言いたいことではありません。 dem 19dmemat 1 S That's not ( これが、太宰がその小説を書く時に使ったペンです。 )Iwant to ( m lloT.E This is the They pen T Wordく J Dazai wrote the novel. sbisos sdd wO pabbeueg )in the closet was an old photo album. 5彼在物置で見つけたものは古いアルバムだった。 BdT ) she ( お問 の名組のがほぼ同じ意味になるように,()に適切な語を入れなさい。 A T 1 (a) De you remember John Smith? He sent us a letter before. (b) Do you remember John Smith, ( ) sent us a letter before? 2.(a) These are the shoes. Ipaid $69.99 for them. 1GuseupeL pe vab edt 1oda egpbodd sodm ). (b) These are the shoes ( )I paid $69.99( 3. (a) Cindy left Japan yesterday. That made me sad. LPP0P pom (b) Cindy left Japan yesterday, ( )made me sad. 〇飛関 4. (a) This is the company, My father works for it. (b) This is the company ( )U m w ) my father works. 5. (a) He told me to stay home. I thoughtit safer. 出 TsM )Ithought safer. I nedw 8009 al 800S (b) He told me to stay home, ( )内の語句を並べベかえて英文を完成させなさい。 総合 開希関合 3 日本語に合うように,( 1. これが,あなたが先日話していた本ですか。 Is this ( the book / about / you / talking / were) the other day? 1ert anidiyns dnaw nog 1ovgdw noy gvigl 19veisrw 2. 私はパーティーに必要なものをスーパーで買った。 (bought / what / needed / for / was /I/ the party ) at the supermarket. 3.弟が入試に受かったので, 私はうれしかった。 My brother (made / which /me / happy / the entrance exam, / passed). pouGAeL me G da.al.

The novel written by him . という文はbe動詞＋過去分詞では無いので受動態ではないと思うのですが、何が違うのでしょうか？

この問題の解答教えてください📝 解説もして下さるとありがたいです! 過去完了の問題です𖤐´-

4 次の各文中に誤りがあれば正しなさい。 1) Beth has entered the classroom before the bell rang. 2) By the end of this year, she'll have been writing three novels. 3) Bill will come back when he has spent all his money. 4) Kathy has gotten well by the time you return from Moscow. 5) How long have you built your new house?

There is still wanting to the novelists a just appreciation of the excellence of their calling, and a general understanding of the high n... 続きを読む

国語の成績がなかなか伸ばせないのですが、どのように勉強すれば良いのでしょうか。アドバイスお願いします。

国語の記述の解答の仕方なのですが(小説文)、問題文にある文章をそのまま写す以外の解答が苦手です。 皆さんはどうしていますか？自分の言葉で文章を書いてそれを回答としていますか？

共テ倫政の倫理分野です bに入る人が答えでは カミュ になっていますが、 問題文には「絶望」「主体的意欲」などどちらかと言うとキルケゴールのキーワードが多く含まれいるような気がするのですが、これはカミュが正解で正しいのでしょうか

ニ。 B 生徒Yは,哲学者の考え方を活用しながら, 次のようなレポートを作成した。 このレポートを読み, 下の問い(問3·4)に答えよ。 近代以降の哲学者たちは生き方について探究してきたが,そこにはそれ ぞれ異なる立場もあった。例えば,人間疎外の克服について, マルクスは 資本主義社会の体制変革を唱えたが, 実存主義は自己超克を求めた。 例え と述べてニヒリズムの克服を目指し, ば は i b は a ii と述べた。すなわち, b によれば,人生は筋道が立たないも のであるが,私たちはそれに絶望し,安易な道に逃れるのではなく, 自己 の主体的意欲を持つことが新しい局面を切り開くのである。一方,人間に は個人の力では克服できない障害があることも事実である。 むしろ。 あ 人間の生き方は, このように様々な立場から捉えられる。 だから 0 こそ,哲学や思想を広く学ぶ意義があるのではないか。 には,それぞれ人名が入り. それぞれ言葉が入る。次の(1)· (2)に答えよ。 問3 b には、 a ii