x³+xを微分？した答えが-3x²+1になるそうなのですが、解き方が分かりません。 何回やっても違う答えになってしまって…。 正直まだ微分などを学校で習っていないので、よく分かんないです…。 途中式などを書いて、詳しく教えていただけると嬉しいです。

ここが全然わかんなくて解き方とどこを復習すればいいか教えてください(めちゃくちゃ詳しくわかりやすくお願いします🙇)

図形 3 右の図のように, 2辺の長さがそれぞれ5cmと9cm の長方形ABCD がある。 辺 AB上に BE =3cmとなる 2. 点Eをとり、頂点CがEと重なるように折ったときの 5cm 83 E G CA D 折れ線をPQ, 頂点Dが移った点をFとする。 また, EF と AQの交点をGとする。 4㎝ BP の長さを求めよ。 標準 (2) AG:GQ: QD の比を求めよ。 応用 (3) 四角形 EPQGの面積を求めよ。 応用 2 5up (3) SEP=222524 27 JGPQ== 7.5 125 31 B P 9cm 25 191+9=x x²-18x+81 +9=x 78x =90 2 25 125 75125200 3. 4 t pmo 1 2 50 3 x 2 54 9-5=4 APIO motomoto (P) (2) LAEGL SBPE 3:GA=4:2=5=EG GA = 33 5 FG== JAEGGOFQG 面 I 10 25 FQ=3 GQ=6 GO = / FO

わかんないので教えてください🙇⤵︎ (書いてある答えは多分違います。気にしないでください)

EXERCISE B > 英文には誤りが1箇所ずつある。番号を指摘し,正しく直しなさい。 ② □01 I was able to get much pieces of information about the problem from the series of articles in the library. □02 ① ④ 一連の 記事 ③ Students were boring because the teacher just forced them to learn grammar and vocabulary. <明海大〉 〈上智大 〉

因数分解で、共通因数でくくり出す時と、公式を使う時はどう見分けるのですか？

この文章のSVOCおしえてください！ s、v、助動詞？までは多分わかったのですが不安だし、そのあとはわからないので理由とかあればそれも一緒に教えて欲しいです！

This bench will do for three people to sit on. 「このベンチは3人が座って十分だ」

この問題が分からなくて答えを見たけど、それでもよく分かんなかったので説明お願いします。

11/ 説明しよう (2) 花子さんが2階に着いたとき, 太郎さんは2階まであと何m であるかを求めたい。 次の(説明)は, 花子さんと太郎さんのグラフを用いて求める方法を説明したものである。アには適する数を, イには求める方法の続きを書きなさい。 ただし, 実際にあと何m であるかを求める必要はない。 (説明) まず, 花子さんが1階から12m離れた2階に着いたのは, 花子さんのグラフのxの はな 値から読みとると, 太郎さんが1階を出発してから ア秒後であることがわかる。 次に, イ

1個もわかんないです😭😭

■11 f(x) = file-xldtの最小値を求めたい。 次の問いに答えよ。 (1) x=0のとき,f(x)=-1x+e_ 2 3 0<x<e のとき,f(x)= = 4 xlogx- 5 x + e + 7 6 9 + 10 e≦x のとき,f(x)=8 x-e となる. (2)x≦0のとき, f (x) の最小値は,x= 11 のときである。 0<x<2 のとき,f(x) の最小値は,x=| 12 のときである. e≦xのとき,f(x) の最小値は,x= 13のときである. 11 12 13 に当てはまるものを、下の①~⑧の中から1つ ずつ選べ。 ① e 5 2 e ⑧ 2e2 (3) f(x) の最小値は 14 である。 14 に当てはまるものを、下の①~④の中から1つ選べ e-1 e²-2e+1e2+4log 2-7 e²+1 (配点 (1),(2)各14点(3)16点)

素因数分解の問題です。 答えは3組なのですが、何故そうなるのか分かりません(>_<)良かった教えてください‪🥲‎

mnはけたの自然数である。 (m-2)(n+3) の値が素数になるm, の組は何組あるか, 求めなさい。 Me n 〔秋田〕

数II 図形と方程式 傾きを求めて代入したあと、なぜ答えのようになるのでしょうか？代入して普通に計算したのですが答えが違いました。教えてください‼️😭

356 次の直線の方程式を求めよ。 *(1) 点 (1-3) を通り, 直線 4x+5y=2に平行な直線 da

全体的によく分からないので解説して欲しいのと べしの使い分け教えて欲しいです🙇‍⤵︎

2 「できる」と訳せる場合 (おもに打消を伴って) こころざし おと 深き志は、この海にも劣らざるべし。 深いは、この海にも劣らないだろう。 (土佐日記) ⭑E 1 次の文中の傍線部の助動詞の意味と活用形を答えよ。 ②ひとりありかん身は心すべきことにこそと思ひけるころし 一人で動きまわるような身は用心しなければならないことだと思ったちょう そのころ ここち (1)男、わづらひて、心地死ぬべくおぼえければ、 (徒然草・八九) 気になって、気分が悪くて死にそうに思われたので、 (伊勢物語・一二五) 44 今日は日暮れぬ。勝負を決すべからず。 (平家物語) 今日は日が暮れてしまった。勝負を決めることができない。 助動詞べし