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現代文 高校生

現代文の羅生門です。 全て分かりません。 どれでもいいので少しでも多く教えて頂きたいです!!

『羅生門』予習ブリント その3 Sマー e4行目「その髪の毛が、…恐怖が少しずつ消えていった。」とあるが、それ はなぜか。わかりやすく説明せよ の5行目「老婆に対する激しい憎悪」とあるが、下人はなぜこのような感情 を抱いたのか。その理由をわかりやすく説明世よ 66行目「あらゆる悪に対する反感」とあるが、「老婆に対する」ものではな いのか。その理由をわかりやすく説明せよ e7行目「このとき、誰かが…飢え死にを選んだことであろう。」とあるが それはなぜか。群しく説明せよ また、この場面から読み取れる下人の人となりを考察せよ。 の8行目「合理的には、それを簡悪のいずれに片づけてよいか」とあるが、 善」と判断できる合理的理由とは、たとえばどのようなものか 考えよ e8行目「下人にとっては、…悪であった。」とあるが、その理由をわかりや の5行目「もちろん」という語は、[わざわざ取り上げて論じる必要もない] という意をこめて使われる。この表現に注目して、筆者の下人に対 する評価(捉え方)を考察せよ こマー e1行目「これを見ると」とあるが、この時の下人の心情を詳しく説明せよ Sマー e1行目「ある仕事」とあるが、ここではどのような仕事を成就したことに なるのか。わかりやすく説明せよ の3行目「下人は、老婆を、見下ろしながら、少し声をやわらげてこう言っ た。」とあるが、この時の下人の心情を詳しく説明せよ 7行目「老婆」とあるが、この時の老摘の描写から、あなたはどのような印 東を受けたか。わかりやすく説明世よ e8行目「老婆の答え」を聞いた下人の心情を、わかりやすく説明せよ

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政治・経済 高校生

明日からテストが始まるのですが政治・経済が2日目で全く覚えられていません😣この写真の量を2日で覚えることは可能ですか?もし覚えやすい紅暗記法とかあれば教えて頂きたいです!よろしくお願いいたします!

重要用語の確認 3m 日本の政治機構 教科書 p.50~67 3-1 国会と立法 会は国権の最高機関であり、 唯唯一の何であると憲法に規定されているか。 1 ロ1 02 は建案の再可決や予算の先議権など、 衆議院が参議院に対して強い権限をもっ 2 ていることを何というか。 愛議院と参議院で予算や条約などの議決が異なった場合に開かれる会は何か。 3 口3 ワー国会が国政全般について調査し、証人喚問などを行う権利を何というか。 4 迫を受けた裁判官を裁判するために国会に設けられる裁判所を何というか。 5 毎年1回、1月に召集され、150日間の会期で開かれる国会は何か。 6 26 国会議員は国会会期中には逮捕されないという権利は何か。 7 の7 与党と野党の党首が国政の課題について直接討論を行うことを何というか。 8 3-2 内閣と行政 :国政における行政を行う内閣の長は何というか。 変議院が内閣不信任案を可決した場合,内閣は何をしない限り総辞職となるか。 王皇の国事行為によって衆議院の解散が行われていることを何というか。 2 3 ad:内閣は行政を行うために法律の範囲内で何を定める権限をもっているか。 :公正取引委員会のような内閣から独立した合議制の機関を何とよんでいるか。 注律の委任にもとづいて立法府以外の機関が制定する法規を何というか。 4 5 6 コァ:公務員がその地位を利用して業界団体などに再就職することを何というか。 7 3-3 裁判所と司法 フ:司法権が立法権や行政権から独立していることや,裁判官がほかの裁判官など: から干渉を受けないことを総合して何というか。 2 ス2:明治憲法下に存在し,通常の裁判所組織から独立していた裁判所を何というか。 73:同じ事案について3回まで裁判を受けることができることを何というか。 3 74:裁判が終了したあと, 重大な欠陥を理由に裁判をやり直す制度を何というか。 4 75:犯罪を疑われて起訴された被告人について有罪か無罪かを決める裁判は何か。 5 26:検察官が不起訴処分にした事件の適否を審査する組織は何か。 77:裁判所が法律や命令などが憲法に違反するか否かを判断する権限を何というか。 6 ト 28:高度に政治的な行為には違憲審査をするべきでないとする考え方を何というか。8 29:重大な刑事裁判の第一審で判決や量刑などに市民が参加する日本の制度は何か。:9 O-4 地方自治 01:地方自治の本旨は住民自治と何からなるか。 22:地方公共団体は法律の範囲内で何を制定できるとされているか。 2 23:現在の地方公共団体の行う事務は自治事務と何からなるか。 3 24:機関委任事務の廃止などを決めた. 1999年に成立した法律を何というか。 4 25:地方財政は自主財源が少ないため,何とよばれていたか。 5 26;地方税の増強, 国庫支出金の削減, 地方交付税の見直しを同時に推進しようと;6 する改革を何というか。 3節 31 ロロ

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数学 中学生

問2の答え全て教えてください┏●💦 根っから理解出来てないです。

3 等式の変形 例2 口にあては 解答 | まる記号を入れ,それぞれの式の関係について, 話し合ってみましょう。 (時間) OUESTION 次の(1)~(3) は, 道のり, 速さ,時間の関係を表したものです。 (時間) (2)(速さ)=(道のり) (道のり)=(速さ) (速さ) 見方考え方 (3)(時間)=(道のり) それぞれの式の 関係をまとめる 道のり,速さ,時間の関係を表しているね。 5 と,どんなこと がわかるかな。 求めるものによって, 式の形を変えているね。 JA 録 目標 > 式の計算を利用して, 等式を目的に応じた形に変形しよう。 ; 気温は,地上から11 km までは、1km 上昇するごとに6℃ずっ下がります。 いま,地上の気温を18°℃, 地上z km の気温をw°C とすると, x とyの関係 は,リ=18-6z と表すことができます。この式を,2を求める式に直しなさい。 じょうしょう 例1 解答 4=18-6x 6x=18-y 9=18-6c 6xを移項すると, 6c =18-y 両辺を6でわると, 18-4 x= 6 18-g 答x= 例1のように,等式y=18-6c を変形してc= 18-9 -を導くことを, 6 リ=18-6cをc について解く という。 10 18-9 yや エーー言リ+ると表してもよい。 例1で,気温が6℃, -30℃になるのは,それぞれ地上何 km ですか。 1 yや,x=ー 6 注意 は,x=3- 6 X= 6 問1 問2 次の等式を[ ]内の文字について解きなさい。 (1) 2-y=8 [x] (2) リ=12-4c [2] (3) 6.c+2y=10 [g] (4) 30-y=5 ) 32

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