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生物 高校生

①から④の過程がよくわかりません プレパラートを2つ作るということですか? あと、発展のところの表面積の求め方の4はなんなのですか? 教科書 p35

2. 演物中の細胞の観察 準備 洪濱けの演物検岳セット。 接ミクロメー ター, ろ紙, 大共語学刀(または誠琵コールラロン) ブ. メチレンブルー汐 方法 ① 准備した演物丹をスライドガラスにのせ. 汁をなすりつける。 の④ スライドガラスを傾けてしばらく放置した後余 分をろ紙で陣い取る。 細胞を固定 ④ メチレンブルー液を 1滴落とし カバーガラスをかけてプレパラー トを作製する。また, 帝物の表皮 を うのスライドガラスの上 にのせた後」メチレンプルー液を 落としたプレパラートも作製する, ⑨ プレパラートを検鏡し, 接眼ミ クロメーターを用いて欠察された 細胞の大きさを測定する。 考察 ① 漬物の汁の中には, どの ような細胞が章察できたか。組胞 により異なる構造は見られたか。 ④ それぞれの細胞の大きさを比較 すると, どのような違いが見られ たか。 和 発展 細胞を球形としたとき, 長さ O図上 泊の(と泊り表 の をもとに, 表面積や体積がどれく 時 らい違うかを計算してみよう。 一体生夫m7 (ただし, を球の半径とする) ジッパー付きプラスチック提袋に入れて者放置.語誠sgigdできた六物を使用する。

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生物 高校生

答えと解説お願いします 医療保健

問 了液に含まれる血球を観察するために, 次のような実験を行なった。 以下の各問題に答えよ。 1フタの血滋(実験・研究用として専門業者より購入したもの。衣園しな以よ を を1滴。 清潔なスライドガラス上に付着させ, 清湊なカバパー ラスを用いて薄く延ばした。 2 |薄く延ばした血液上に』メタノールを滴下し. 燥させた 3 、ギムザ上色溢を乾燥させた血溢上に滴下し. 室温にて5分間静督したのち, 水道水で余分な上色液を除去 した。 4 東燥後、カバーガラスをかけずに。光学顕徴貸で観察した< 問題] 上上記手順1。 の下線部Aに関連して. 本問題の実験で用いる血液の取り授 % いについて最も適当なのはどれか。次の⑪-⑳から一つ選べ。 (⑪⑩ 実験に用いる前に5分間者沸し. 傘ましたものを用いる。 @ 容喚に用いる直前に 0.3%骨酸化水素未を加え よく混和したものを いる< 容験中は使い捨てのゴム手袋を装着する。 ⑳ 究貴中は風通しの良い場所で. 換気しながら行う= から一つ選べ。 み" 上科手順2。 の下線部Bの日的として最も適当なのほどれか。次の①-⑨ ⑪ 血球の分裂を促す。 正球の細胞質を柴色する。 正球を収縮きせる。 ⑳ 球を周定する<

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生物 高校生

生物基礎のミクロメーターの計算についてです。 この問題の(3)(4)の解き方が分かりません。 答えは4と3です。解説がなくて困っています…

生物基礎 問7 光学名微鐘を用いて生きたオオカナダモの葉の細胞を観察すると. 幼質流れるように動く 原形所波動 (細質流動) を抽穴することができる。 この争燈について交の吉天に答えなさい。 1) 原形質流動ではっきり見られる内部の頼粒は何か。 次の ① ④ から最も適当なものを1つ 選び番号で答えなさい。 ① 液用 つ ミトコンドリア ⑨ 径緑体 ① タンパク質 (9 オオカナダモの細胞の原流動を察する際のプレバラート作成法として。 最も適当なも のを, 次の①ー④から1つ選び, 番号で答えなさい。 ① エタノールで固定した茶をスライドガラスにのせ. カバパーガラスをかける。 ④ スライドガラスにのせた業全体に酢酸オルセインを落としてカバーガラスをかける。 '⑬ スライドガラスにのせた切片に酢酸オルセインを 1 満落としてカバーガラスをかける。 スライドガラスにのせた葉に水を 1 滴落としてカパーガラスをかける。 6) 学科で失察を行うとき. ミクロメーターを使うと細胞の大きさや2 点問の下離などを 測定できる。 接眼ミクロメーターの1 目牙りの長さは, 観察する加徴鏡の倍率によって変わる ので あらかじめそれを求めておく必要がある。いま。 接明レンズ10倍。 対物レンズ10倍の 信合わせのとき, 接眼ミクロメーターと対物ミクロメーターは図のようにみえた。 このとき. 接眼ミクロメーターの1 目盛りは何Zmに相当するか。ただし. 対物ミクロメーターは1mm を100等分した目監り(王10 gzm)がつけてある。 次の①ー⑤ から最も適当な数値を 1 つ選び. 番号で答えなさい。 対物ミクロメーターの目盛り 則 則 接眼ミクロメーターの目盛り 3 9 6 @ 8

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