数学 中学生 約4年前 この問題がわかりません。 2枚目の写真のように考えて解こうとしたのですが、 方程式が解けず、、 そもそも考え方自体合っているかわからないです。。 どなたか解説をお願いします🤲🏻 (3) √60-5m 16 の値を全て求めなさい OSIV [問2] 右の図で,四角形ABCD は面積が10cm²の正方形で、 四角形 AEIHは面積が2cm²の正方形です。 このとき,正方形 IFCG の面積を求めなさい。 H A ID ARSINTI x 14 201|a=cas ara-sac szɛ.ov OS STE E I 168 CHEON 8,126 がともに整数になるように の値を nee @ M84 @ REA B (12420-40) - 20:1/25 1.5/2LRK, ONKETRO (P) WWW 1G (1) WOT C way (6) 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 約4年前 至急！ 直すところがあれば教えて欲しいです！ 質問は、生徒にとって自分の国について学ぶのと外国の文化について学ぶのでは、どちらが大切だと思いますか？と言う質問です。 お願いします🤲 I think it is more important for students learn about other countries' cultures. I have two To reasons. First, it is good experience for students Learn other countries' cultures. To When we know. we learn other countries' cultures, new information. Second, if we go to other countries', we q can to guide friends. For example, other countries' cultures. music, dance and food. 60語 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 約4年前 直すところがあれば教えて欲しいです！ 質問は、小学生がスマホを持つべきかと言う質問です！！ お願いします🤲 I think it is good for elementary school students have smartphones. to I have two reason. it First reson 15, children to use smartphones. is many learns for are That's because there at would. many information martphones we talk about smart Second reson is, with friends. For example, Tik Tok, instagram, You Tube and other. 51語 KOKUYO LOOSE-LEAF /-836AT 7 mm ruled x31 lines 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約4年前 大中小3個のさいころを投げるとき次のようになる場合は何通りあるか。 (1)目の積が偶数になる (2)目の和が奇数になる この問題の解き方を教えてください！ お願いします🙏🏻💭 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 この問題の［２］の解説の下線を引いてあるところの１がどこを計算したのか教えてください。 イビの対用線はそれぞれの中点で とを利用し *6 右の図で,四角形ABCD は平行四辺形,辺ABはェ軸に平行,(¥2 リ=ar- A. B, Cは関数y=ax のグラフ上の点,Eは対角線ACとBD との交点である。また,点Cの座標は(-2, 2)で,点Eのz座標 A Chstl は1である。このとき,次の問いに答えよ。 口(1) aの値を求めよ。 -I 画 A 口(2) 点Aの座標を求めよ。 口(3)点Dの座標を求めよ。ようを開率をこ 関こでま O 解決済み 回答数: 1
保健体育 中学生 4年以上前 緊急です‼︎ 走る時に大事な事はなんですか？ お早めに教えて下さい(● ˃̶͈̀ロ˂̶͈́)੭ꠥ⁾⁾バトンの渡し方とかもお願いします(● ˃̶͈̀ロ˂̶͈́)੭ꠥ⁾⁾ 解決済み 回答数: 3
数学 高校生 4年以上前 大至急お願いします！ 高校1年生の数学です。 写真にある4問の解き方と答えを教えて欲しいです！ 1問だけでも大丈夫です！ お願いします🙏 次の式を因数分解せよ。 (1) x-9x?+16 (3) x*+x°+1 (2) x*-11x°y?+y (4) x*+4y* 解決済み 回答数: 2
