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国語 中学生

私の夢、将来の夢という題名で作文ん書いたんですけどこれでいいと思いますか?

私は、この学校での充実した生活を楽しみなが ら、将来の夢である日本語教師になるために日 本語教育について学べる大学を目指したいで 蘭 そのためにこの年間の学校生活の中で論 的思考力や表現力、判断力、コミュニケーシ ヨ 還ラ2季りと この学校にある他の学校では受けら れない授業を通して身につけたいです。他に も、市立札幌開成中等教育学校が大切にしてい るIBの学習者像を大切に生活したり、国際的な 感覚と視野を持って、社会に貢献できる人を目 証したり、中高一貫校だからこそできることを 6年間を通して学びたいです。進路について 了 まだ行きたい大学は決まっていませんが、 語教育について学ぶことのできる実績の高 いところに行きたいとっでいま でし 日本語教師になり、外国の人に日本語を教え、 外国人との交流 深め、アジア州のような近い 国だけでなく、日本に遠い国からも日本にいい イメージをもってもらい、日本にくる人が増え てほしいです。 外国人だけでなく、日本人にも 他の国のいいイメージをもってもらい、外国人 との交流を深めてほしいです。

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公民 中学生

誰か7番の(1)のやり方教えてください💦 ちなみに答えは4.96倍です!

[m] わが国の政治は、国会。①内閣 坊判所が抑制と均和を保ち@②三 れています。 国民も⑬選挙によって政治に参加しています。 また, 地方公共団体においては, 地方| 方自治の充実は当然として, 地方分権や地 方創世の必要性が叫ばれています。 三権分立が確立さ 5 下線部①について, 次のa・bの文は, 内閣の一府12省庁の仕事の一部を述べたも のですが。それぞれどの省になりますか。 a この省は, 昨年東京の公園でレを謀介とするデング熱が確認された後、 駆除 の指導や近隣の者道府県に注意喚起を呼びかけた。 b この省の管轄の気象庁は昨年の広島での集中豪雨多数の鐵牲者を出した のを受けて, 早めの避難対策にう向け警報指示の出し方の検討に入った。 ア 環境省 イ 厚生労働省 ウ 国土交通省 エエ 外務省 6 下線部②の三権分立を唱えたフランスの学者はだれですか。 ア モンテスキュー イールソー昌請ウコロラク靖還に当ポラブフズ 7 下線部③について, 次の表は参議院譜員選挙の定数と有権者数をあらわしたもので すが, (1)・(2) の問いに答えなさい。 県名 (選挙区名) 鳥取県 神奈川上 参謀院議員定数 2大 6人 有権者数 約49万人 約729万人 (2010年7月当時) (1) 議員1人当たりの有権者数を比較して。神奈川時は記取県の何谷ですか。小 数第3位を四捨五入して, 小数第2位まで答えなさい。 (2) 上記 (1) から, 国政選挙の問題点の1つとして「( ) の格差」がある ことがわかります。 ( ) の中にあてはまる語句を答えなさい。 _8 下線前やについて, 次の文の ⑳・ (b) にあてはまる語句と数字を答えなさい。 ) の制定・ Se の中に, イニシアナブがあります。これは, ( a Ne この重求には有権者の ( b ) 分の1以上の署名が必要

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日本史 高校生

すみません、この2つの問題の解答と解説を教えて頂きたいです… 学校の考査の問題なのですが、解き直しをしていて答えが分からなくて、調べてもよく理解できません… すみません、よろしくお願いします。

C 次の史料は、関東の農村の名主の日記の一部で、取引相手の浦賀の商人からの手紙を番き写した部分である。 1846 年 (化3年) 関5月 日肥の刻 きり また異国船博小来、右に付き当補 2) ・房総・相模辺 大騒動、ことにこの度は軍 般に紛れこれ無く、 すなわち間庶名処一般、 長さ四二七間、人数七百九十四人乗り、(中路) 大箇・石炎矢・ 小筒、そのほか臣具数知れず、およそ二万石積同じく小燈一般。 (鈴木平郎『公私日記 (往1) 巳の刻 : 午前 10 時前後のこと (往2) 当湊 : ここでは浦賀のこと 問7 上記の史料に記された事件の説明として正しいものを、選択肢①ー④から 1 つ選びなさい。 ①オランダ船のだ捕をねらって軍艦が湾内に侵入した事件で、その後責任を取って担当の奉行が自殺した。 @東インド経隊司令長官のビッドルが来航した事件で、幕府はその通商要求を拒絶した。 ⑧日本漂流民をともなった商戦が日本側に砲撃された事件で、その後、幕政を批判した蘭学者が処太された。 @⑥大統領の命によりペリーが開国を求めて来航した事件で、 幕府はペリーが持参した国書を正式に受理した。

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