理科 中学生 4年弱前 この範囲がわかりません教えてください🙏🙏 お願いします！！！！ (68) 生殖細胞をつくるための細胞分裂。 (69) 振動の中心からの幅。 (70) 空気のおもさにより生じている圧力。 (71) 受精卵から生物のからだができていく過程。 (72) 酸とアルカリの反応によって水とともに生じる物質の総称。 (73) 水が植物のからだから水蒸気となって出ていくこと｡ (74) 電気回路のマイナス極からプラス極に向かって進む, 電気を帯びた粒子の流れ。 (75) 植物のからだの表面にある気体の出入り口。 (76) 植物細胞の中に見られる緑色の粒。 (77) おしべの花粉がめしべの柱頭につくこと。 (78) 中緯度地域を西から東に向かって吹く風。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 生物の問題です 穴埋めに入る言葉教えてください □4) 次の文の にあてはまる語を書け。 卵や精子は ① とよばれる特別な細胞分裂でつくられ,それぞれ1つの細 胞にふくまれる染色体の数は,親のからだをつくっている1つの細胞の染色体 の数と比べて②になっているから,受精して子ができたとき, 親と子のそ れぞれのからだをつくっている1つの細胞の染色体の数は③になる。 卵のつくりにどのよ (5 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 この範囲がわかりません 教えてください🙏 お願いします！！！！ (60) 物質を構成する最小単位の粒子。 (61) 夏の太平洋上に発達する高気圧。 (62) 導体を流れる電流の大きさは,導体にかかる電圧に比例し、抵抗に反比例する。 (63) 2種類の生殖細胞の核が合体すること。 (64) 炭素を含み, 燃えると二酸化炭素を発生する物質。 (65) いくつかの元素の原子が結びついてできた物質。 (66) 物質が酸素と結びつくこと。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 ここの範囲がわかりません教えてください🙇♀️🙇♀️ 答えだけで大丈夫です！！！！ お願いします🙇♀️🙇♀️ (26) 生態系において、 自ら有機物をつくり出す生物。 (27) 地震の規模を表す量。 (28) 細胞の中にあり、 染色液によって染まる丸いつくり。 (29) みがくと光る, 金属特有の光沢。 (30) 受精によってなかまをふやす生殖。 (31) 原子や原子の集まりが電気を帯びたもの。 (32) 季節によって特徴的な風。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 この範囲がわかりません 意味は、大丈夫です 答えだけが知りたいです… 優しい人お願いします🙇♀️🙇♀️ (1) 熱帯低気圧のうち、中心付近の最大瞬間風速が17.2m/s を超えるもの。 (2) 日本の冬に特徴的な, 等圧線が南北に並ぶ気圧配置。 (3) 生物の遺伝において、 同時に現れることのない形質どうし。 (4) 地下深くでマグマがゆっくり冷え固まった岩石。 (5) 受精卵が細胞分裂をはじめてから、からだができるまでの個体。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 遺伝についての問題です。 答えは1:1なのですが、どうしてそうなるのかわからないので教えてください🙇 マツバボタンを用いて遺伝の規則性を調べるため、以下のような実験を行なった。 赤 い花を咲かせる遺伝子を A. 白い花を咲かせる遺伝子をョとする。 次の問いに答えな さい。 AAAla a Talaa a fo aa ad 【実験】 赤い花が咲いたマツバボタン (①) のめしべに、白い花が咲いたマツバボ タン (②) 花粉をつけて受粉させた。 それによってできた種子をまくと、 全て赤い 花が咲くマツバボタン (③) ができた。 【実験2】 実験1でできた赤い花が咲くマツバボタンのめしべに、 白い花が咲いたマ ツバボタン (④) の花粉をつけて受粉させた。 それによってできた種子をまくと、赤 い花が咲くマツバボタン (⑤) と白い花が咲くマツバボタン (⑥) が約半分ずつでき た。 解決済み 回答数: 1
生物 高校生 約4年前 この問題の（3）なのですが、どうしてこのような答えになるのか分からないので、途中の計算を説明付きで教えて頂きたいです💦お願いします🙇♀️ 生物 [リード C 基本例題5 被子植物の配偶子形成と受精 次の図は,被子植物の配偶子形成および種子形成の過程を示したものである。 花粉母細胞 g 胚のう RAD *0º0º0 胚のう 母細胞 (1) 図中のa~kの各部の名称を記せ。 (2) 減数分裂はどこで行われているか。 適する番号を ① ~ 14 からすべて選べ。 この被子植物において120粒の種子ができた。 種子形成に関与した次の細胞 数を計算せよ。ただし, 花粉形成や受精などはむだなく行われたとする。 ① 花粉母細胞 ②胚のう母細胞 ③精細胞 ④ 卵細胞 be 卵細胞 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約4年前 教えて頂きたいです。🙇🙏 遺伝の法則をモデル化して実験する内容です。 ⚪️⚫️は玉のことです。🙇 実験の内容は純系の親(⚪️⚪️：丸い種子､⚫️⚫️：しわの種子)、子(⚪️⚫️：丸い種子)として、子の代のエンドウが自家受粉したとして､遺伝子の組み合わせを調べるです。実験の手... 続きを読む ooooo + OOO OO ? 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約4年前 理科の宿題なのですが、なにか付け足したほうがよい語句だったり違うところがあれば教えていただきたいです🙇🏻♀️ Q.有性生殖と無性生殖のしくみの違いとできる子の特徴について、自分の言葉でまとめなさい。 ただし、「減数分裂」 「体細胞分裂」という語句を用いること｡ 無性生殖で、複製してから分裂するため、親と子で同じ 染色体の組み合わせになっている。 有性生殖では、異なる2つの細胞が減数分裂をし、できた異なる 2つの生直細胞から受精卵がつくられるため、両親のどちらとも 異なる細胞で体がつくられる。 (注色体の組み合わせ) 解決済み 回答数: 1
