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生物 高校生

問1の答えをお願いします🤲

第2問 内分泌系と体液の循環に関する次の文章(A· B) を読み, 下の問い (問1~7) に答えよ。 (配点 15) A ヒトをはじめとする晴乳類では,体内環境に恒常性があり, ァ内分泌系と自律神経系が協力して 働くことで維持されている。例えば,血しょう中のグルコース濃度を一定範囲に保つために, グ ルカゴンやアドレナリン, インスリン, 糖質コルチコイドといったホルモン, さらに, 。それらの 分泌を調節するホルモンや自律神経が働いている。 形戸 な AAT 在 中 ウー 質 問1 下線部アに関する記述として最も適当なものを, 次の①~④のうちから一つ選べ。 0 内分泌腺には排出管(導管)がある。 2 体外に放出され同種他個体に特定の反応を引き起こすホルモンがある。 3 ホルモンは, 肝臓で分解されたり, 尿として排出されたりしている。 の 内分泌系の最上位の中枢は, 古い皮質(大脳辺縁系)である。 9 問 問2 下線部イの四つのホルモンについて, a~cの三つの分け方が可能である。a~cを分けた基準 の組合せとして最も適当なものを, 次の1~6のうちから一つ選べ。 a.(グルカゴン,アドレナリン, 糖質コルチコイド) と (インスリン) b.(グルカゴン,インスリン) と (アドレナリン, 糖質コルチコイド) c.(グルカゴン,アドレナリン, インスリン) と (糖質コルチコイド) 10 a. b. C、 0血糖量を上げるか下げるか ホルモンを分泌する器官の違い 自律神経による調節か刺激ホル

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生物 高校生

問2がわかりません。 a.b.c.eだと思いましたが違うようです

11 体液濃度の維持 腎臓 下の問いに答えよ。 A 体液の塩類濃度(組成·浸透圧)を一定に保つことは, 細胞が安定して活動するために必 件である。体液の塩類濃度は、おもにナトリウムイオンと塩素イオンの濃度により決まる 印は、海水魚と淡水魚における, ナトリウムイオンの体液への流入と体液からの流出のおも 問4 問5 い。一方、淡水魚では、体液の塩類濃度が淡水より イく、水が体液へ入ってくる。 は水をほとんど飲まず多量の薄い尿を出す。 一方、 度の尿を少量出す。このように飲水量および尿の塩類濃度と量は、体液の塩類濃度を保持すス。 適したものとなっている。襲も体液の塩 海水魚 類濃度調節に深くかかわっている。濃度 勾配に逆らうナトリウムイオン輸送には、 体内でつくられたATPのエネルギーが 使われる。動物はエネルギーを消費して、 体液の恒常性を保っているのである。 問1 文章中のア]-|に入る語の組合せとして正しいものはどれか。次の1~のうちから一 つ選べ。 ウ ェ」は多量の水を飲み体液とほぼ等しい 淡水魚 /皮膚 m m 12 一体液への流入 介体液からの流出 5 ア イ ウ エ 0 高 低 海水魚 淡水魚 高 低 淡水魚 海水魚 3 低 高 海水魚 淡水魚 (4 低 高 淡水魚 海水魚 問2 図の矢印a~fで示したナトリウムイオンの流入·流出経路のうち, エネルギーを使う能動的なもの はどれか。最も適当な組合せを, 次の(0~6のうちから一つ選べ。 問1 0 a. b 2 a, b, c. f 3 a. b. e の a, c, d, f B 健康なヒトの血し上à」面配 C, d, f の

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生物 高校生

教えてください

10 体液 5分) 体液に関する次の文章を読み, 下の問いに答えよ。 血液には、有形成分である赤血球·白血球 血小板があり, それらを除いた後には血しょうが残 る。腎臓は、血液を浄化する器官で,単位となるネフロン (腎単位) という構造を, 腎臓一つあたり ヒトでは約100万個もつ。 ィネフロンでは, 血液がろ過され原尿ができ, その成分の一部が再吸収さ れた後に残されたものが、さらに濃縮されて尿となる。 問1 下線部アの働きに関連があるものを, 次の①~③のうちから二つ選べ。 ただし、 解答の順序は問わ ア 編 イー ない。 0 抗体 6 酸素 問2 下線部イの過程で, 健常なヒトの糸球体, ボーマンのう, 細尿管, 集合管の各部位の内部に存在する 液体に含まれる物質の組合せとして最も適当なものを, 次の①~⑥のうちから一つ選べ。 3 食作用 8 免疫 2 アレルギー ヘモグロビン 6 血液凝固 7 フィブリン 9 二酸化炭素 糸球体 ボーマンのう 細尿管 集合管 0 グルコース グルコース タンパク質 老廃物 グルコース タンパク質 老廃物 水 無機塩類 無機塩類 3 タンパク質 の タンパク質 タンパク質 6 老廃物 6 老廃物 グルコース グルコース 老廃物 グルコース タンパク質 3 グルコース 老廃物 無機塩類 グルコース |第2実験·考察·計算問題対策一

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数学 高校生

(6)をものすごく丁寧な解説お願いします🥺🥺 計算問題すごく苦手です😭

途中では,酸素を放出しない を放出す 100. 腎臓のはたらきに関する次の文章を読み,以下の問いに答えよ 表は,血しょうと尿の成分の一部を調 べたものである。表中のイヌリンは, こ の実験のために投与された物質で, 糸球 体ですべてろ過ぎされた後, 細尿管では再 吸収されずにすべベて尿中に排出される。 なお,1日の尿量は 1.5Lであり,血しょ うと尿の密度はいずれも1g/mL とする。 (1)表に示されたように, 血しょう中には() タンパク質や(2 グルコースが検出され が、尿中には①.②とも検出されない。その理由として適当なものを,次のlawa からそれぞれ選べ。 さが日開 合 (a) ろ過されないから (C) ろ過されるがすべて再吸収されるから )イヌリンの濃縮率(尿中の濃度が, 血しょう中の何倍であるか)を求めよ。 (3)1日にろ過される血しょうは何Lであるか求めよ。 M) 1日に原尿から再吸収される水は何Lであるか求めよ。 5)1日に尿として排出される尿素は何gであるか求めよ。 ) 1日に原尿から再吸収される尿素は何gであるか求めよ。 mL 血しょう(質量%)尿(質量%) 成分 タンパク質 7~9 0 グルコース 0.1 0 尿素 0.03 2 イヌリン 0.1 12 ナトリウムイオン 0.3 J500m 0.35 (b) ろ過されるが再吸収されないから (17 岡山大政 74 第2編●生物の体内環境の維持

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理科 中学生

答えを全て教えてくださいm(._.)m

スギゴケの体のつくりとヒトの感覚と行動のしくみに関する次の問いに答えなさい。 スギゴケの体のつくりについて調べるために,スギゴケの全体を観察し, 図1のよ うにスケッチした。 (1) 図1のスギゴケについて説明した次の文の ~(3)に入る語句として適 切なものを、あとのア, イからそれぞれ1つ選んで, その符号を書きなさい。 図1のスギゴケは胞子のうがあることから, 0]である。 また,スギゴケはコ ケ植物のなかまであり, コケ植物の体の特徴は, 維管束が口(2) (3から取り入れることである。 II 図1 1 胞子のう 水や養分は ア 雄株 【Oの語句】 イ 雌株 ア あり 【2の語句) イ なく ア 図1のX 【③の語句) イ 体の表面 (2) スギゴケは,種子ではなく胞子によってなかまをふやす植物である。胞子によってなかまをふやす植 物として適切なものを, 次のア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。 ア シロツメクサ イ ソテツ ウ ゼンマイ エタンポポ 2 次のP, Qの文は,刺激に対する反応にっいて述べたものであ る。また、図2はヒトの骨格と筋肉のようすを表したもので, 破 線は腕を曲げた状態を模式的に表している。 また, 図3はヒト の神経系を模式的に表したものである。 図2 筋肉 A P 手が冷たくなったので, はく息であたためようとして, 腕を曲げて,手を口に近づけた。 Q 熱い湯が入ったやかんに手がふれ, 思わず手をひっこ 筋肉B 図3 めた。 C 脳 (1) Pの腕を曲げたときの反応は, 図2の筋肉 AとBがどのよ うにはたらいて起こったか。適切なものを, 次のア~エから 1つ選んで,その符号を書きなさい。 ア 筋肉Aが縮み, 筋肉Bがゆるんだ。 イ 筋肉Aが縮み, 筋肉Bも縮んだ。 ウ 筋肉Aがゆるみ, 筋肉Bもゆるんだ。 I 筋肉Aがゆるみ, 筋肉Bが縮んだ。 (2) Qの反応は, Pの反応に比べて刺激が伝わってから反応が 起こるまでの時間が一般的に短い。 それはQの反応がPの反 応に対して図3のある部分に刺激が伝わるより先に, 命令の 信号が出されるためである。 ある部分として適切なものを 図3のC~Fから1つ選んで, その符号を書きなさい。 E 感覚器官 D せきずい F 筋肉

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理科 中学生

中2 理科の刺激と反応の問題です。 わからないので教えていただきたいです🙇‍♂️

2 ヒトの刺激に対する反応を調べる次の実験について, あとの問いに答えなさい。 実験)図1のように, 先生と 20人の生徒が手をつないで並んだ。 図1 先生は,右手でストップウォッチをおすと同時に, 左手でとなり の生徒の右手をにぎる。右手をにぎられたAさんは, すぐに左 手でBさんの右手をにぎるというように, 次々に手をにぎって いく。最後のTさんは, Sさんに右手をにぎられたらすぐに左 手で先生から受けとっておいたストップウォッチをとめ, 時間を 記録する。これを10回行い, 1 回当たりの平均時間を求めたと ころ, 3.12 秒であった。 (1) 図2は,ヒトの神経系を模式的に表したものである。下線部で 図2 示したAさんの反応について, 刺激によって生じた信号が伝わ Bさんし Aさん Sさん Tさん 脳 b |d った経路にふくまれるものをa~fからすべて選び, 伝わった順 びに答えなさい。 a せきずい f (2) 図2のa~fのうち, 末しょう神経であるものをすべて選びな e さい。 感覚器官 筋 肉 (3) この実験に参加した生徒について, 右手に刺激を受けとってから左手でにぎるまでにかかった1人ヨ たりの時間は平均で何秒か。 四捨五入して小数第2位まで求めなさい。 こ O

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生物 高校生

空欄のところ分からないので教えてください😿

=:でもさ。血液が凝固すると、 残りの液体成分は、 となるよね。 :そうそう。そして血液が固まったものが① :血液が凝固するためには、血しょうに含まれる とよばれる。 や イオン、血小板の血液凝固因子によって @ が つくられる。 :その先を言わせて。そのトロンビンがフィブリノーゲンをの にする。 :そのフィブリンが血球がからめとって血べいになるだよね。 :血管の中に血べいが残っていたらどうなるの。 毛細血管ならつまっちゃうよね。 :大丈夫。そんな時は、フィブリンを分解する2 が起こるんだよ。 : それって、エコノミー症候群と関係するの? = エコノミー症候群は、正式な名前を 静脈血栓塞栓症といい、足や腕などの静脈に らいて血液のかたまりが生じ、それによって発症するんだよ。 飛行機内などで、長時間 コじ姿勢を取り続けて発症することが多く、エコノミークラス症候群と呼ばれるんだ。 災害の後にも、よくメディアで取り上げられているよね。 2011 年の東日本大震災や 2016 年の熊本地震で、自動車の車中泊で避難生活を送る人 ちの中に、このエコノミークラス症候群で亡くなられた方がいるんだよ。 水分の補給や同じ姿勢にならないようにすること。適度な運動は必要だね。 水分を取らないと、 血液がドロドロなるからね。血液検査で見たことあるよね。 じょうみやくけいせんそくせんしよう

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数学 高校生

3問とも分かりません どう考えるべきなのか回答よろしくお願い致します🙏🙇🏻

S *第8問 遺伝子の本体に関する次の文章(A· B)を読み, 下の問い(問1~5)に 答えよ。(解答番号 問1 解析した10種類の材料(ア~コ)の中に,遺伝物質として1本鎖の DNA D(配点 20) 【10分) 1 6 をもつものと,1本鎖の RNAをもつものが一つずつ含まれている。それぞ れについて最も適当なものを, 次の0~0のうちから一つずつ選べ。 A 生物は遺伝物質として2本鎖 DNAをもつ。それに対してウイルスには遺伝物 1本鎖の DNA をもつもの 1 質として2本鎖 DNA をもつもののほかに, 1本鎖の DNAをもつもの, 2本鎖 1本鎖のRNA をもつもの 2 の RNA をもつもの, および1本鎖の RNAをもつものがある。以下の表1は, いろいろな生物やウイルスのDNA や RNAを解析し, 構成要素(構成単位)であ 0 ア 2 イ ウ の エ 6 オ るアデニン(A), グアニン(G), シトシン(C), チミン(T), ウラシル(U)の数の、 6カ の キ @ ク 9ケ 0 コ 割合[%]と核1個当たりの平均の DNA量を比較したものである。 問2 核1個当たりの DNA 量が記されている材料 (ア~オ)の中に, 同じ生物の 表 1 肝臓に由来したものと精子に由来したものがそれぞれ一つずつ含まれてい 核酸中の各構成要素の 数の割合(%) る。この生物の精子に由来したものとして最も適当なものを, 次の①~⑤ 核1個当たりの 平均の DNA 量 (× 10-12 g) 材料 のうちから一つ選べ。 3 A G C T U ア 26.6 23.1 22.9 27.4 0.0 95.1 0 ア のイ O ウ の エ 6 オ イ 27.3 22.7 22.8 27.2 0.0 34.7 ウ 28.9 21.0 21.1 29.0 0.0 6.4 問3 新しい DNA サンプルを解析したところ、 TがGの2倍量含まれていた。 エ 28.7 22.1 22.0 27.2 0.0 3.3 この DNA の推定される Aの割合として最も適当な値を, 次の ①~⑥のう オ 32.8 17.7 17.3 32.2 0.0 1.8 ちから一つ選べ。ただし, この DNA は, 二重らせん構造をとっている。 カ 29.7 20.8 20.4 29.1 0.0 4 キ 31.1 15.6 29.2 0.0 24.1 ク 24.4 24.7 18.4 32.5 0.0 0.0 27.9 0 16.7 の 20.1 ③ 25.0 ケ 28.0 22.0 22.1 14.6 0.0 の 33.4 6 38.6 6 40.2 コ 15.1 34.9 35.4 -:データなし

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