数学 中学生 9ヶ月前 この問題なのですが、全くわからなくて...わかる方がいらっしゃったら教えてください。 次の CADA 5 右の図の△ABCで,AB=10cm, BC=8cm, CA=9cmである。 ∠Bの二等分線と∠Cの二等分線の交点をD, 線分 DB, DC の中点 をそれぞれM, N, 直線MNと辺AB, ACとの交点をそれぞれEFI とする。 このとき, △AEFの周の長さを求めよ。 AAFE AA D E/M N\F B C 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 10ヶ月前 この問題の解き方がわかりません 教えてください!!! 7 右の図において、 3点A、B、Cは円 0の円周上の点である。 AC上に □AB=AD となる点Dをとり、BDの延長と円Oとの交点をEとする。 また、 点PはAE上を動く点であり、 CP と BE との交点をFとする。 ∠EPC = 90° BC : CE = 4:5、 ∠CFD=49° のとき、 ∠ABE の大きさを 求めなさい。 .0 P. <静岡改〉 A ANBAR B 円 JF D ○ 未解決 回答数: 1
理科 中学生 10ヶ月前 解説お願い致します🙇♀️ 2 図1のように、600gのおもりにつないだ糸abをばねばかりで 引き、水平面に垂直な方向と糸a、bの角度を60°にして静止させま した。これについて、 次の問いに答えなさい。 ただし、100gの物体 にはたらく重力の大きさを1Nとし、糸やばねばかりの質量、摩擦や 空気の抵抗は考えないものとします。 図1 糸 a 60° 60° 糸b B □(1) 図1でばねばかりA、Bはそれぞれ何Nを示しますか。 図2 A N B NK で □(2) 図2のように、 図1の状態からばねばかりBだけを動かし、水平 面に垂直な方向と糸bの角度を30°にしました。 図2は図1に比べ て ばねばかり A、Bの示す値はそれぞれどうなりますか。 A B A 60° a 30% 糸 b B 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 10ヶ月前 理科の運動とエネルギーについてまとめたのですが、合っていますか? ○ 水にく - 重 力と浮が同じ!(真ん中で青果と三!) ○合力が一定ならば→角度大で分の角度かの Sid うごいているもの とまっているもの ◎物体が静止する→動摩擦力がはたらき続けるor前進させる力と厚掛同じ Q ○(糸なし〕 沈む 三く 三く 三動く動 三>動 〔終わりる 糸があれば活動に関係なくく。 ☆空気中 三動 ↓切ると 浮く動 活動>動 活動 三沈む EV 2 三カニン! つり合い 水 中 垂直抗 動 作用・反作用 ◎だんだん遅くなる運動 移 距 離 Apag 時間 垂直抗力は 動力でなく 動力は一定 止 力の大きさで浮き沈み きする どちらも水の中で大きさ変わらない ☆「応用]/テからの様に関わってる! 斜面に重点な労力を 浮力の大きさB>C>A つり合っている! S 動 空気中でも 水中のどこでも変化なし 浮力中のどこでも)変化なし 元々の体で 三→浮きみきれる 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 10ヶ月前 (3)で力A、Bは小さくなるのに、その合力である力Fの大きさが変化しないのはどうしてですか?あと、(4)の答えは0Nなのですがなぜですか? 1 右の図は、200N の重力がはたらく荷物を支え ごうりょく て静止させたときに、 荷物にはたらく力W、 力A、 力Bを表したもので、力Fは力Aと力Bの合力 です。 これについて、 次の問いに答えなさい。 □ (1) 荷物が静止しているとき、 力Fと力Wはど のような関係になっていますか。 □ (2) (1)のとき、力Fの大きさは何Nですか。 X Y A B 荷物 ↓w W ■(3) 思考力 図の状態から、角Xと角Yを同じように小さくして荷物を静止 させた場合、力A、B、Fの大きさはそれぞれどうなりますか。 □ (4) (3)のように角度を変えて荷物を静止させました。 このとき、 荷物にはた らく力の合力は何Nですか。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 10ヶ月前 青い矢印の部分の式の変換がわかんないです… 加定法の定理つかってるんですかね 1√3 (2) V3sinx-cosx=2 =2*2 sinx = cosx) 2 π 6 =2(sin x cos-cosxsin in // ) = 12sin(x-6) 2 未解決 回答数: 1
理科 中学生 10ヶ月前 (2)このように書いたのですが、大丈夫でしょうか? 4 下の図ものように、斜面にそって小さな鉄球を落下させて運動 のようすを調べる実験をした。鉄球と斜面の間の摩擦は考えない ものとして、次の問いに答えなさい。 A 高さ 斜面Ⅱ AR P. 水平な部分 鉄球の位置 図7 図6 (1)斜面の角度を10°にし, A点から落下させると鉄球は斜面 Iの①~③のどの高さまで到達するか。 文章記述 鉄球が斜面Ⅱをのぼるとき、 速さが減少するのは なぜか。 理由を簡単に書きなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 10ヶ月前 (1)です。なぜ四つ全てsinとcosを逆にする必要があるのですか?sinだけに統一するとかじゃだめなのですか? 39 258 次の式の値を求めよ。 sin 160 ras *(1) sin 80° cos 170°-cos 80° sin 170° (2) sin 20°+sin 70°+cos 110°+cos 160° (3) tan250° Onie cos² 40° 0812020 S 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 証明なんですけど仮定で分かっていることとその他にわかることって何をどういう順番で書けばいいですか? 平行線は等しいのでとか対頂角は等しいからなどの間の言葉?文章?ってどこをどう見たらそんなことがわかるのですか?教えて欲しいです✨ の 証明を自力で書ける みんなで考えよう!≫ 下の図で、//mとして、上の点Aとm上の点Bを結ぶ線分ABの中点をOとします。 点○を通る直線nがemと交わる点をそれ れPQとするとき、APBQであることを証明しよう! ADO n P m Q B ≪証明欄 ≫ GAOP A (T 定 より A o Bo Illm より、 O 着目する図形 について」 お で 6 7A は LOAP T LOBQ 対角 12 L AV A S L AOP= ∠BOQ WY 3点セット ○より, 合同条件 1組 とその 6 角がそれぞれ、 ので. A A OPE OBoa 合同の性質 JG 今回 な形では対応するの ので AP = BQ 着目する図形 AOP x A Boa 仮定でわかっていること 1 1 m RO 30 BO そのほかにわかること LAOP L Doa (77 16 A) LOAP L o Pa (Ill m 角) A と 商 6 th 6 B 合同条件の選択 れ そー sh 等しい 3組の辺がそれぞれ 等しい 2組の辺とその間の 角がそれぞれ等しい 1組の辺とも この角がそれ ≪証明欄≫ 自力でもう一度書いてみよう! い 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 10ヶ月前 相似な図形 答えでは△ABCと相似なのは△ACDとなっていますが、△DCAにならないのはなぜですか? ☐ (2) A D A 30° 130° B C C △ S 相似な三角形 △ABCD×ALD 相似条件 2組の角入れぞれ等しい。 解決済み 回答数: 3