答えが知りたいです 出来ればやり方も教えてもらえると嬉しいです!

19 推量の助動詞の ステップ1 古典常識 8 6 5 5 1 「6 2 |7 3 8 4 《基本 練 習》 O○(つする) 十体言 む(むずる)+を ·に·は·こそ」 仮定·腕曲 問1 次の各文について、後の問いに答えなさい。 (おくのほそ道〕 一見すべきよし、人々の勧むるによりて、 「べし」の意味の見分け方| Hベリ 〇主語によっておよそ判別できる。 .一人称(私·自分) 二人称(あなた) 三人称(第三者·事物)→推量·当然 2 悦びをなして参らむずる源氏どもこそ多う候へ。(平家物語】 →勧誘·適当·命令 羽なければ、空をも飛ぶべからず。 (方丈記】 1人称…意志の例: 4 われ先陣の功を立つべし。 (平家物語) 毎度ただ得失なく「(私は〕この一矢に定むべし」と思へ。(徒然草) (毎回ただ成功も失敗も考えず「[私は)この一矢で一 深き故あらむ。 (徒然草] 」と思え。) などかくは急ぎ給ふ。花をみてこそ帰り給はめ。【字津保物語】 二人称…命令の例: (あなたは〕頼朝が首をはねて、わが墓の前に懸くべし。(平家物語) 7必ず来べき人のもとに車をやりて待つに、 (枕草子】 ((あなたは】頼朝の首をはねて、私の墓の前に む」「べし」を含む表現について一 月のいでたらむ夜は、見おこせ給へ。 (竹取物語】 Ormべからず」の意味は次の三通り。文脈で判断する。 不可能(~できない】 禁止(~べきでない.~てはならない】 o「てむ」「なむ」「つべし」「ぬべし」の形のとき、「て」「な」「つ」「ぬ」は強 意の意味になり、「きっと~だろう」「きっと~しよう」「今にも~し そうだ」などと訳す。 例:(花がJ咲きぬべきほどの櫛。 e 6に「花をみてこそ」とあるが、古文では普通「花」と言えば、何の 花のことか。書きなさい。 .打消当然(~はずがない〕 a 1~8の中から助動詞「む」「むず」「べし」を抜き出して書きなさい。 (徒然草) ((花が) |くらいの梢。)

このプリント答えがないのでほんとに大体でいいので合ってるかどうか見てくださる方いませんか？？ お願いします(＞人＜;)

12.物体が受ける力のみつけ方学習日 『月 16日 学習時間 20分 得点 (12) なめらかな水平面上を引かれる物体 A (20) なめらかな水平面上でばねにつながれた物体 25 まとめ の地球上のすべての物体は、鉛直下向きの重力を受ける。 の重力以外のカは、接触している他の物体から受ける。 物体にはたらく力には、次のものがある(静電気カや磁気力などを除く)。 ●重力 B 右向きに運動 左向きに 協んでいるばね 運動 糸の張力 糸やひもが 鉛直下向き にはたらく ●弾性力 ●浮力 水中などの 流体中で物 体が受ける ばねが伸び (21) なめらかな水平面上でばねにつながれた物体 縮みしてい 張っている ときにはた (13) なめらかな水平面上を引かれる物体B 力 るときには 縮んでい 伸びているばね らく力 たらく力 上向きの力 るばね BA A 右向きに運動 垂直抗力 面から受け ●静止摩擦力 物体が動き出すのを妨 ●動摩擦力 運動を妨げる向きに 糸 糸 左向きに運動 る垂直な力 げる向きにはたらく力 はたらく力 静止 右向き (22) なめらかな水平面上で糸につながれた物体 に運動 (14) なめらかな水平面上で押される物体 A 静止 右向きに 運動 A 物体が受けるカ て図示せよ。 物体が受ける力を、すべ (7) 積み重ねられた物 (8) 積み重ねられた物 体A 体B 例題 落下する物体 解接触している物体がないので、 地球から重力だけを受ける。 おもり 物体A 物体A (15) なめらかな水平面上で押される物体B 物体B 物体B (23) 粗い水平面上をすべる物体 右向きに 運動 右向きに運動 糸 B (1) 上昇する物体 (2) 空中を飛ぶ物体 (9)なめらかな水平面上で押される物体 右向きに運動 (16) なめらかな斜面上 (17) 粗い斜面上で静止 をすべりおりる物体 おもり する物体 (4) 糸でつり下げられ た物体 (3) 水平面上の物体 (10) 粗い水平面上を糸で引かれる物体 (24) なめらかな斜面上でばねにつながれた物体 斜面下向 きに運動 静止 右向きに運動 静止 (18) 粗い斜面上をすべ (19) 粗い斜面上をすべ りおりる物体 (5) ばねでつり下ドげら れた物体 (6) 糸で水中につり下 げられた物体 (11) 粗い水平面上をばねで引かれる物体 り上がる物体 (25) 粗い水平面上で斜め上向きに引かれる物情 左向き 斜面下向 きに運動 斜面上向 きに連動 伸びているばね に運動 静止 lCC

分詞構文の見抜き方についての質問です。 説明の中に「almostの前にbeingを補うと良い。」 と書いてあるのですが、とりあえず「副詞句っぽいなー」と思ったらbeingを置いて考えるのがベストなんですかね⁇ 個々の文法問題だけならまだしも、長文の中でも一目で見抜く方法な... 続きを読む

447 0 1 Superman, almost invulnerable and able to fly through the air, is the last survivor of the planet Krypton. (スーパーマンは, ほとんど不死身で空を飛ぶこともできる, クリプトン星の最後の生存 標準

式と答えがわかりません！教えてください🙇‍♀️

右の図は,x軸上を運動している電車のx-tグラフである。 (1) この電車の速度は何 m/s か。 変位 (2) この電車の 30s間の変位はいくらか。 40 時間 0 10 (3) この電車が 100 m進むのにかかる時間はいくらか。 次の合成速度を求めよ。 (1) 静水を7m/s で進む船が3m/s の流れの川を下るときの岸から見た速度。 ただし,下流方向を正とする。 5. (2) 風がないと 300 m/s で飛ぶ飛行機がジェット気流の中を西向きに飛ぶときの速度。 ただし,東向きを正とし,ジェット気流は 100 m/s で東向きに流れているものとする。 6. 次の速度で運動しているA, B, Cの物体について, 相対速度を求めよ。 A…+40 m/s, B…+20 m/s, C…-10 m/s (1) Aに対するBの相対速度 (2) Cに対するAの相対速度 (3) Bに対するCの相対速度

ここで、なぜ「ボールについての運動方程式ma=-F」となっているのですか？ なぜマイナスがついているのですか？

POONT② エネルギー Eの定義 物体が今の状態から, 基準点で静止するまでに, 他の物体に 対してE(J]の仕事ができる能力をもつとき, その物体はエネ ルギー E (J)をもっているという。 >(2) 運動エネルギーK (1)の剛速球の例からも分かるように, 速くて, 重い物体ほど相手に より多くの仕事をする能力3エネルギーをもつ。 このように速くて重 い物体がもつエネルギーを運動エネルギーK[J]という。 やっと 止まった キャッチ ボールが 受ける力 -F 手が 受ける力 (一定とする) m a 距離 x 図8 図8で,速さゅで飛ぶ質量 m のボールが止まるまでに手にする仕事は、 W=F × x ボールについての ロ 「ロ カ 距離 運動方程式 ma=-Fより =ーma× 0 .2 =ーM 2.c 1 -mu? 等加速度運動の[公式の](p.19) で, 0°-パ=2a(20-0)より ニ となる。したがって, 運動エネルギーKは, K=;×(質量m)×(速さ o)?

中学、文法です。教科書に「大きな」は連体詞で活用がないと書いてあるのですが「大きい」に活用出来ないのはなぜですか？

解答を見ても分かりません。 「いずれかが」って言ってるのに普通全体から引いた分がＧとかPの数字が出たりしないですよね。 一応解答も載せておきます。

31 0 花粉が飛ぶ時期に89人の患者に、P, L, Gの3種類の医薬品の購入状で。 いずれかが69人、GとPのいずれかが71人であった。このときP.LGO: つとも使っている人は何人か。 A 4人 B 5人 C 6人 D 7人E 8人 F 9人 6 ある広告会社で新入

7.の問題のような場合、鉛直方向がsin30°で 水平方向がcos30°というのは鉄則ですか？

高さ Hのビルの屋上から初速v0で水平方向に投げ出すと, 地面に落下する までに飛ぶ水平距離xはいくらか。 7* 前問で,水平から 30°上向きに初速 v。で投げ出した場合はどうか。

6.の初速度が0になる訳がわかりません。 また、7.のVotが２倍されない訳がわかりません。 どちらか分かるだけでも構いません。 お願いします。

6 高さ Hのビルの屋上から初速 ひoで水平方向に投げ出すと, 地面に落下する までに飛ぶ水平距離xはいくらか。 7* 前問で, 水平から 30° 上向きに初速 v。で投げ出した場合はどうか。

教えて欲しいです！

個 次の傍線部に含まれる格助詞「の」「が」の文法的意味として適切なものを、ア~オからそれぞれ ウ 体言の代用(~の[もの]) イ連体修飾格(~の) 主格(~が) H 同格(~で) オ 比験·連用修飾格(~のような·~ように) 例の狩りしにおはします供に、うまの頭なる翁つかうまつれり。 狩りをしにいらっしゃる供に、 寮[=馬の世話を司る宮中の役所]の長官であ (月へ帰るかぐや姫が言うには)「月の出でたらむ夜は、見おこせ給へ。」」 出ているような夜には、こちらを見てください。」) この歌、ある人。引言はく、対"倒悪別なり 言うには、大伴黒主 )a である。) (この和歌は、ある人」 青き瓶 の大きなるを据ゑて、桜いみじうおもしろき枝(の五尺ばかりなるを、 を置いて、[その中に]桜」 たいそう見事な枝」 五尺ほどである (青い瓶」 大きな」 )ロ 間2 次の各文の傍線部を現代語訳せよ [笛の音が 笛の音のだだ秋風と聞こゆるに 秋風 聞こえこ おほいどS 大 殿には、御物の怪いたく起こりて、いみじうわづらひ給ひぬ 遷田と」 普を泣き給ふさまの、心深く、いとほしければ、 、物の怪がひどく崇って、 姿が、慎み深く、 ぜだの《周より行くにだしョ建掛より行けば、 [他人の夫は 行くけれども私の夫は一 名を聞くより、やがて面影は推し量らるる心地するを、 (その人の)顔かたちは自然と推測される仙 間3 次の傍線部の接続助詞の文法的意味として適切なものを、ア~クからそれぞれ一つ選べ 日の暮れかかるば、なほ宿るべき所遠し (日が暮れかかっている 、まだ宿泊することになっている場所までは遠い。)