このといに対して三枚目の写真のように私は答えたのですが、あっていますか？答えはちなみにAは、株仲間に税を納めさせる。で、Bは、営業を独占する。とかかれていました。

飛鳥時代には、天皇を中心とした政治が目指され、大宝律令が定められた。人々は を 鎌倉時代や宝町時代には、団ごとに守護が、荘闘や公領ごとに地頭が置かれ、守護は次第にす |護大名として一団を支配するようになった。gと呼ばれる自治組織が作られ、団結した農民が 主な財源としていたが、 米の値段が安くなったことなどにより、財政離に直面した。18世紀には ある学級の社会料の授まで、 「税と政治とのかかわり」に注目して時代の特。。 いました。このとき大郎さんたちの座では、各時代の納授と安性とのかかわりに一 90 合和2年度(社会5) メモI 利用した生活を含る。大宝律会に規定された思。調·晴という税の防人などの兵形 された。 メモ 護大名や荘蘭領主と交渉して年資を下げさせることがあった。 メモ 江戸時代には、幕府と藩が全国を支配するようになった。幕府と添は,展民の納める年意。 商工業者は、 の妹仲間という同業者組合を作った。 メモN 明治時代には、大日本帝国を法で天皇は国の元首とされ,衆議院と貴族院で構成される帝国 会が開かれることとなり,国民の選挙により衆議院議員が初めて選ばれた。人々は地租改正に より地価の3%の地租を現金で納め,この地租が政府の歳入の多くを占めるようになった。 メモV 第二次世界大戦後には, 国民主権を柱の一つとする日本国憲法が公布され、天皇は日本国と日 本国民統合の象徴となった。治安維持法が廃止され,国民には政治活動の自由が認められ、選挙 権が満20歳以上の男女に与えられた。また、伝現在の税金の基本となる法律が整えられた。 社会

33.34.35の3つ教えてください

125人 いか一方 ある動物園の入園料は, 大人1人500円, 子 ども1人300円である。昨日の入園者数は, 33 のとき、 (1) この問題を解くのに, 方程式を利用することが考え 大人と子どもを合わせて140人であった。 今日の大人と 子どもの入園者数は,昨日のそれぞれの入園者数と比べ て、大人の入園者数が10%減り,子どもの入園者数が 5%増えた。また,今日の大人と子どもの入園料の合計 は52200円となった。次の は, 今日の大人の入園 者数と,今日の子どもの入園者数を連立方程式を使って 求めたものである。ア]~カに,それぞれあては まる適切なことがらを書け。 られる。どの数量を文字で表すかを示し, 問題にふく まれる数量の関係から, 1次方程式または連立方程式 のいずれかをつくれ。 (福動) (2) かごの中にあった里芋の個数を求めよ。 〈三重) 昨日の大人の入園者数をc人, 昨日の子どもの入園 者数をy人とすると, 個 ア D t0.05 イ =140 紅茶と サイクリングコースの地点Sから地点Gまで 自転車で走った。地点Sから地点Gまでの道 のりは30kmである。午前10時に地点Sを出発し途中 の地点Rまで時速12kmで走り, 地点Rから地点Gまで 時速9kmで走ったところ,午後1時に地点Gに到着し た。地点Sから地点Rまでと, 地点Rから地点Gまでの それぞれの道のりとかかった時間を知るために, 麻衣さ んは道のりに着目し,飛鳥さんはかかった時間に着目し て,連立方程式をつくった。2人のメモが正しくなるよ うに,ア,ウにはあてはまる数を,イ, エにはあてはま 〈秋田) 35 =52200 0F1- ティー これを解くと, エ=ウ], y=エ みには、 このことから,今日の大人の入園者数はオコ人, 今日の子どもの入園者数はカコ人となる。 る式を書け。 も大 一麻衣さんのメモ 地点Sから地点Rまでの道のりをxkm, 地点Rから地点Gまでの道のりをy kmとすると, ア 2+4 イ エ mL ウ r+y =ア] カ イコ=3 容器 オ 次の問題について, あとの問いに答えよ。 34 って く (山形) 飛鳥さんのメモ 佐 わ 地点Sから地点Rまで走るのにかかった時間を 時 間,地点Rから地点Gまで走るのにかかった時間を 乳を 量の 牛乳 問題 Z かごの中にあった里芋を, 大きい袋と小さい袋, 合わせて50枚の袋に入れることにしました。 大き い袋に8個ずつ, 小さい袋に5個ずつ入れたところ, すべての袋を使いましたが, 袋に入らなかった里芋 が67個残りました。そこで,大きい袋には10個ずつ, 小さい袋には6個ずつとなるように, 残っていた里 芋を袋に追加したところ, 里芋はすべて袋に入りま した。このとき,大きい袋はすべて10個ずつにな りましたが、小さい袋は2袋だけ5個のままでした。 かごの中にあった里芋は何個ですか。 y時間とすると, e+y = ウ 88 エ=30 イ ア エ ウ 15 mL

(1)は、24%で、(2)は、266gが答えです。 教えてください。

4 76gの水に24gの食塩を溶かして, 食塩水をつくった。 (1) この食塩水の質量パーセント濃度は何%か。 2) 84gの食塩で同じ濃度の食塩水をつくるには, 何gの水が必要か。

律令国家と朝廷の違いを教えて欲しいです

どうして写真のような答えになるのかが分かりません。

レ a~s 口(2) 右の図のように, y= axのグラフとリ=ーこのグラフが2点A, Bで 3 リ=ax エ 交がっている。点Aのエ座標は -1である。 口 点Aの座標を求めなさい。 A 3 y 口の aの値を求めなさい。 B

解き方が分かりません。 教えてください。

a-s 口(2) 右の図のように, y=aのグラフとy=ートのグラフが2点A, Bで 3 リ=ax 交がっている。点Aのェ座標は -1である。 口 点Aの座標を求めなさい。 A yミー 0 I B 口 aの値を求めなさい。 O |8

反比例の利用の問題です。 ２つの問題の解き方が分かりません。 教えてください。

口(2) 6mの長さのリボンを何人かで等しく切って分けるとする。エ人で分けるとき, 1人分のリボンの長さを y cm とする。 口D をェの式で表しなさい。 ー6000 600 ( ソ- 入 口2 20 人で分けるとき, 1人分のリボンの長さは何 cm か。 ( 30cm

壬申の乱って誰と誰の戦いですか？ 調べてもよくわかりません💦

ぼつ ご おおとものおうじ 天智天皇の没後,あとつぎをめくぐる大友皇子との戦 じんしん らん てん む てんのう あすか い(壬申の乱)に勝って即位した天武天皇は,都を飛鳥 →p.9 にもどし,天皇の地位を高めて律令や歴史書をまとめ るよう命じるなど, 新しく, 強力な支配の仕組みを作 15 り上げていきました。

瀬戸内をさらに細かく分けると、どことどこに分けられますか？ 教えてください。

マングローブの意味が分かりません。 教えて欲しいです。