数学 中学生 3年以上前 すいません ここの(2)も教えて下さい🙇 B ⑩0 右の図のように, 8つの点A, B, C, D, E, F, G, Hを頂点とし, AB=AD=8cm, BF=6cm の直方体がある。 このとき、 次の問いに答えよ。 〈千葉・改〉 (1) 長方形 BFHD の面積を求めよ。 8cm B 6cm A E 28cm- P D H F G (2) 辺CG上に点Pをとったとき, 三角錐C BPD の体積が直方体の体積の 18 であった。線分 CP の長さを求めよ。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3年以上前 この相関係数を求める問題の答えで、標準偏差をかけあわせる所にルート170、ルート340があると思うんですけど、標準偏差はルート分散、分散は偏差の二乗の平均値。平均値なので10で割ってそれぞれ17と34が分散になるので標準偏差はルート17とルート34だと思ったんですけど違うん... 続きを読む (金) (inc2(-1)+…...tnc. nç (-()" OV 48 122 95 VE 番号 x y x-x 27 42 32 27 34 6 7 8 2 4 5 1 3 サクシード数学 Ⅰ } 33 40 36 29 1= 36 34 38 44 J9 39 10 41 44 計 370 | 350 31 39 41 33 -4 -8 3 7 -1 - 3 -8 -8 -1 -1 -3 1 7 2 4 ター (x_x)y-2(x-2)(ターツ) X 08 16 64 32 9 49 21 1 3 64 64 1 1 211×1.41 340 -4 4 6 -2 9 表から,相関係数は 211 211 √170×340 170/2 9 1 49 4 16 170 9 81 64 1 =0.875≒0.88 16 16 36 4 81 340 211√/2 340 共分散 相関係数 12 4 42 -4 36 211 +01+81 31 281-8 81 M Wo (3) は1に近いから,右手の握力と左手の握力の間には、強い正の相 関関係があると考えられる。 a s 18 C 127① 散布図から, 漢字テストの点数が増えるにつれて, 50m 走 のタイムが短くなる傾向があることが読み取れる。 よって, 漢字テストの点数と50m走のタイムには負の相関関係が ある。 3 ③ 散布図からは, 漢字テストの点数と50m走のタイムとの因 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 この問題の解き方が、解説を見てもわかりません...💦 答えは赤線のところです! わかる方がいたら教えてください...🙇🏻♀️՞ (2) サトシさんは、図1の容器に入って いるすべての水を図IIIのような2種類 のコップAとコップBに移し入れる ことを考えた。 「底面の半径が4cm 高さ 【図】 が9cm の円柱」 個の体積と 「底面の半径が3cm 高さが 6cmの円柱」7個の体積との 和が、 「底面の半径が 8cm, 高さが18cmの円柱の体積と等しいときの自然数 の値の組をすべて求めなさい。 9cm 6cm 4cm 13cm コップA コップB 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 この問題について質問です。 2枚目は検索したら出てきた回答です。 できたら2枚目の写真のやり方の方が簡単そうなのでそちらを教えて貰いたいです。でももっと簡単な方法があればそちらでもいいです🙋 ①2枚目の写真で最後はなぜ出てきた数をすべて足しているのですか? ②なぜ(2、5... 続きを読む /14. (x2+x-2) の展開式における x の係数を求めよ。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 休んでいたので本当に分かりません教えてください🙏 わりあい] ひゃくぶんりつ テップ ① 小数で表した割合を、百分率で表しましょう。 ① 0.05 ステップ ② ② 0.29 ④ 1.64 百分率とは パーセントで 表した割合のことだよ。 ⑧ 110% 割合を表す 0.01を1パーセント といい。 1%と書くよ。 小数で表した割合を、百分率で表しましょう。 ③0.7 ⑤ 0.803 百分率で表した割合を, 小数で表しましょう。 ⑥2% ⑦ 54.8% @ 0.9% けいこさんのクラスの人数は36人で、犬を飼っている人は9人です。 式5点・答え5点( ⑩ クラスの人数をもとにした, 犬を飼っている人の割合を求め、百分率で しましょう。 {式〕 答え ( ステップ3 チャレンジ ◆小数で表した割合を百分率で、 百分率で表した割合を小数で表しましょう。 ① 0.951 ② 1.4 34 4 30% ⑤ 8.2% 6 175% 解決済み 回答数: 4
数学 高校生 3年以上前 マーカーを引いたところがなぜそうなるのかわかりません。 解説よろしくお願いします。 (2/2))8√/2 x 4 16/2 214 (1) AE⊥平面 EFGH. AR1FH であるから. 21 EK LFH △EFH ① ② から よって また, EFLEH であるから したがって FH EK AEFH: = EF・EH 2 A EK= . =1/12/ ① √a² + b².EK.. E AK=√AE2+EK2 EH=/1/24b Va2+62.EK=ab ab √a² +6² b + D a a2b2 a² + b² a²b² + b²c² +c²a² 2 a² + b² B K 217 (1) 6418 6+4+1+ 19 は3の倍数 199の倍 2 52947 の各 5+2+9 27は3の倍 279の倍 (3) 182436 1+8- 243 である。 24は9の でない。 218 口に (1) 6+4+ a +15 (2) 5+3 a +23 (3) 7 + 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 答えは②なのですが、②と③は何が違うのでしょうか。 下の図 [1] は, 40人の生徒の身長のデータをヒストグラムにしたもの 線 DEをひ です。ただし,各階級は 148 cm 以上 152cm 未満のように区切って います。 このデータに対応する箱ひげ図として誤っていないものを, CHAD CONCE sats 下の図 [2] の ① ~ ③ から選びなさい。 [1] 642086420 16 14 12 CIA CHA [2] 148 152 156 160 164168172(cm) ① ③3③ 148 152 156 160 164168172(cm) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 助けてください!答えをお願いします 問い14は公式もお願いします 問11 次の A, B について, yはxの関数であるといえるものを○, いえないものを ×と表すと, 正しい組み合わせは ①~④のうち サ である。 4-3 EI CO DST-6.550 A : 1辺がxcm である正方形の周の長さをycm とする。 B: 絶対値がxである数を」とする。 EL (S) ①AOBO (3) A X ③ BO ② AOB × (4) A X B X FD TEST -88 0 解決済み 回答数: 1