赤線を引いてる所なんですけど、なんでこういう範囲になるんですか？！？教えて頂きたいです。！

き!\ 0 0ミミ180'のとき 一9gsin9 <1 各辺に2 を掛けて 0ミ2sin の<2 各辺から 1 を引いて 其出理28ijn の 一] <1 2⑳ 0還@S190 のとき 1<cos2<] 各辺に=3を掛けて -3<-3cos2<3 名辺に 1 を加えて m2ミー3cosの上1 ミ4 9詳語BOOのこき 0<tanの</3 各辺に 2 を掛けて UN2taTの2。/② 各辺に 1 を加えて 2Ean7ド] 2/3 1 ⑳⑰ 307<9<60? のとき ー計ten9 <V8 各辺に /58 を掛けて 1]<3tanの<3 各辺から 3 を引いて ー2</3tanの3<0

空欄のところを教えてください。 2017年の地学きその高校講座の抜粋だと思います。

オゾンは生成、分解時に (導入侍) を下する。 地上に到達する紫外線を大幅に を持っている。 のララの ずんゅ/ 約 4 俺年前に オゾン濃度が現在と同じ程度にな なったのを待っていたかのように、 生 が陸上進出を果たした。 オゾン層の重要性がわかる。 オンマー づ9着 ところが、1920 年代に発明された (. ワンなか ” 計衣 非常に安定 無毒、 無臭 わずかな "圧力て液化する 特性を持っていた。 エアコンや冷蔵庫の () 2放)、 スプレー剤、 らめ 発泡スチロールの ( 補終欠)、 電子部品などの (、物) など 克 を の その用途は多岐にわたった。 大気中の ( プン/ ) 合kNでァ し、 0 5 イ の 含まれる ( 湖多 ) を放する。 の の 3 オゾンを破壊する。 を 党すja でる の> 1985 年には、箇極上空に( ッッツーズー かefcaeciz as の が発見された。 オゾン全量が減少しているのでは 「 @ぼーー -の<や ないかと危ぶまれるようになった。 Ke

化学基礎の酸化還元滴定についてこの問題の解説で過酸化水素のモルが何故出せるのか、ヨウ素のモルは何故出るのかが分かりません。解説をお願いします

センター試験の過去問を利用して計算問題に取り組んでみよう。 (2017 化学基礎追試) (問題)十分な量のヨウ化カリウム KI の水溶液に, 硫酸酸性の過酸化水素 HzO。 の水溶液 を加えて酸化すると, ヨウ素 。 が生成した。 消費した HzO。 の質量と生成した の物質量の 関係を表す直線として最も適当なものを選べ。 (原子量 H1 O 16) 606エーーテーテーェーーエーエーーー]O 0.0ほ を |@ 【 た 0.03 | 由 の @⑧ 者 002 【 SD Mi 00】 | @9 0 - ーー ご) 4 0 0 0.2 03 4 清費したHO』 の質量 (g] 元の問題は半反応式が書かれていません。 自分で書くしかないです。 (O) HLO。+ 2F +2e 一テ 2HLO (R) 2[ 一 L+2e この後は HzO。の質量から lz の mol を見てもよいし, その逆の方向でも構いません。 HzO。 の 分子量は 34 なので, 0.34g と仮定してみます。 すると, 過酸化水素は 0.01mol なので, 過酸化水素一電子の係数は 1つつ2 であり, e_ は 0.02mol 移動しています。(R)の式のe も 0.02mol となり, 電子一 の係数は 2つ1 なので, ヨウ素は 0.01mol 生成していることがわかりま す。 HzO。 0.34g に対応するヨウ素が 0.01Imol なのは④ですね。

問4の図から最も適当なものを①から④まで

⑨⑳ D の構成種は, の本 ⑳⑰ D の構成種は, E の構成種よりも寿命が長いから< 問4 須移が始まって 75 年後に・ 山火事で植生が全焼し 移の過程を示す図と して最も適当なものを・ 次の ⑨一 @ 昭義4 g電いいに答えよっ を

問4の図から最も適当なものを①から④まで

⑨⑳ D の構成種は, の本 ⑳⑰ D の構成種は, E の構成種よりも寿命が長いから< 問4 須移が始まって 75 年後に・ 山火事で植生が全焼し 移の過程を示す図と して最も適当なものを・ 次の ⑨一 @ 昭義4 g電いいに答えよっ を

問4の図から最も適当なものを①から④まで

⑨⑳ D の構成種は, の本 ⑳⑰ D の構成種は, E の構成種よりも寿命が長いから< 問4 須移が始まって 75 年後に・ 山火事で植生が全焼し 移の過程を示す図と して最も適当なものを・ 次の ⑨一 @ 昭義4 g電いいに答えよっ を

a.bの考え方が分かりません！ 回答お願いします

2017年度 : 化学/本試験

この問題の解き方が全く分かりません。 分かりやすく教えてください。

せい 。 てでいすぅ かんすう きいだいち 。 もと A諸 2は正の定数とする。 決のとき. 関数 ッニー*2 2ァ二1 (0三x主の) の最大値を茶めなさい (0⑳⑰OSZESITのどき の)ここのいびの0こくでで ていすうぅ かんすう さいしょうち もと Z は定数とする。次のとき, 関数 ニ2?ー 4gz二2g2 (0ミx1) の最小値を求めなさい。 6りり レン<((必のに3 (2⑫ 0Szミ1 のとき (③ 1<くgc のとき

高校1年です。LANDMARCの問題です。宜しければ教えて下さい。

⑳⑰ resson 61 rr (のOPT 【 と the TeX * 層 ReVieW part 1 : chool student who has just started 当 的 se high 8 上 1 上 上 he following e-mail. It says tu she r h / relcome Par jpr her. Take your time and r 1 / going to haV6 8 半座 it2 Doyou know what Qa清 j ッ We dd 0 (that many yords in 地e message look 』 may 編損 do? You these day5, 7ODDg 。 giAnothor。xoaaon 3S that you can create Ne people in Pnglish speucing議 desr in texting: Only close friends sa aa 、、 ma p 1 E Aa 0 9 dial" forms Of janguage in text mm6888g8. 2誠人 gives a special bond among them. the codes、 and that these '5pe との 4 と Ei narnem langnage 56991 0r Pre り The aetreaeon mmay be thetit3yimy ha any seene ay maa ーー parrのーーーーー angusge. For Ce one person might make an CO 前 上 These secret codes” in text me55ag68 To made :aa o anothsr person might he R昌 ae jr best friend) BFF best niends treveo Bs iL (best friends for iife) BFETI 上 ミッ these messages is fn, orjgina】 words. There ar63 jfew rules for doing se The 人 a single Jetter Or 8 number to stand for a word。 For exammpli > は 本生議 be” efor "see." and “2” for “to.” You see that “b” and “bez」 上 and numbers are combination, foo. “b4” js used for “before.” and Br8” for 5reat2 3 jnd a sentence jike *cul8r” for “See you Jater” in texting. 1o) These new types of words in t ]anguage use, to0. or example Tr ust kidding in daily conve they may Shout。 “OMGWY ? he second rule is to omit vowels in a Word。 For example Ti ッ Js” pace” becomes plc” and “were” becomes Ir So, you m 有 senfence ike *t ws a gr8 plc” for “JE was a great place? in altextm ? New words can also be formed by using the first letters 0f word Tor example, BTW" is nsed for by the way” and “TMO” pr < PTYT stands fr "or your inf5rmafti0m2 an 8AP” f の 1 ) 9Edtyor 1 95 roo noag還 gu988 Wn ( We hear some adult 19L 人 2 another good example. summer holdays andI Can youreadit? Yes, hey mean texting” and “URgr872

答え、問1→6、問2→2、問3→1で合ってると思いますか？？

ne's Day in Japan 6) mツ dad suggested 近. T ] decided to study in Japan just becans (becauseit felt t about giving up on going to Japan many times Tfollowed my dad's advice too much. Tworried and asked Tmaking the right decision?” oO ce T arrived in Japan, T saw man One wasiwhatlpeople do on Yalentine's Day in Japan. Girls chocolates to boys to tell them they are interested in them。 4 too. Boys only | 10 myself。 | 5s y things that T couldnt es girls give chocolates to many other boys, ive chocolates. TI learned all about this on Valentine's Day by ly receiving chocolates from five girls. This is quite different hat we do in America. In America, couples spend Gime together tine's Day and often give gifts to each other. anese people also have White Day, which is one month after ne's Day. Boys give chocolates to girls who gave them tes on Valentine's Day. 1 didnt know about this custom until T didnt have any good friends in Japan. felt sad and was not ng mauch to anyone. Returning a chocolate gift on White Day snt on my mind. One of the girls who gave me chocolates in February asked meせt 0 Be about White Day and explained all about i. 1 felt really bad. apelegized for not giving her chocolates and asked her才was too Jate to inyite her to go see a movie on the weekend. Valentine's Day was just one of many things that helped me enjoy my hfe in Japan. Tjoined the judo club and practiced with other boys. My glassmates and T won the singing contest at the school festival. 1 am 本ad 好at my dad suggested studying Japanese and living in Japan. (第 3 回一 11)