54の(2)の問題です 解答解説の増加したグルコース量がなぜ180/6×44 ×276で求められるのかが分かりません 特に、なぜ180/6×44をかけるのかが分かりません 解説よろしくお願いします ((○|￣|_

見かけの光合成速度 エクセル C』 植物と CAM 植物の炭酸同化の違いを理解する。 (2) 図1の回路Iと回路Iのうち,どちらが C』 植物のもつ一時固定する回路か答えよ。 また,その回路の名称を答えよ。 (3) 植物Aは,どのような環境に生育することが有利であるか。図2をもとに、簡単に 答えよ。 (4)植物Aより乾燥する地域に生息するため, 夜間に細胞内でCO2を C。化合物として 固定し、暑い日中は気孔を開かずに, 細胞内の Ca化合物から CO。 を取り出して利用 する植物の総称を答えよ。 54 (1) 光補償点 (2) 188mg (1)見かけ上,光合成速度が0になるときは、光合成による CO,の吸収量=D呼吸による CO。 の放出量の場合であり,そのときの光の強さを光補償点という。 (2) 300cmの葉が24時間で吸収した CO,(分子量 44)量は,グラフの値から、 ロ 〇 にす 00E 100 (cm] = 276[mg]となる。 (8(mg)×14[時間) - 2[mg] × 10[時間)) ×- (12岐阜大改) 光合成の反応式は, 6CO,+12H,0+光エネルギー→ CH,,O, + 6H,0+60z なので, 6mol の CO,(分子量12+16×2=44)から1mol のグルコース(分子量12×6+1×12+ 16×6=180)が合成される。したがって,増加したグルコースの量は, ★ 18 54>光合成の計算 図は,光合成に必要な要素が十分に与えられた条件下で. 温度を 25℃ 一定にして, 光の強さだけを変化させ, 1枚の緑葉に光合成を行わせたときの, 光の強さと見かけの光合成速度の関係を示している。 ここで, 見かけの光合成速度は1 時間に 100cmの葉が吸収する CO2の重さ [mg)を示す。 (1) 点Aは,何とよばれるか答えよ。 (2) 300cmの緑葉を14時間2万ルクスの明所に置 いた後,引き続いて 10時間光の当たらない暗所 に置いた場合,グルコースは何mg増加するか、 計算せよ。ただし,グルコースは葉から移動せず、 呼吸以外には用いられず、呼吸によりただちに CO2まで代謝されるものとする。 答えは小数点 以下四捨五入し,原子量はH=1, C=12, O=16とする。 08T ×276[mg) =188[mg]となる。 6[mol)×44 エクセル 6C0。 + 12H,0 + 光エネルギー→ CgH,pOg + 6H,0 + 60, から, 6molの CO2 から1mol の CoH2Og が合成される。 14 t0L t8 +9 0E (1) (ア)-従属 (イ)ー紅色硫黄 (ウ)ー光合成 (エ)ーバクテリオクロロフィル (オ)-化学 (カ)-化学合成 (キ) - 酸化 合 (2) (ク)- H,S (ヶ)- H,0 (コ)ー S (サ)ー 02 (シ)ー NO。 (1) 炭酸同化のエネルギー源として, 光エネルギーを利用するものを光合成とよび,化学エネ ルギーを利用するものを化学合成という。緑色植物がおもにクロロフィルで光エネルギーを 吸収するのに対して,光合成細菌はバクテリオクロロフィルを使う。また,緑色植物が水 H,O)を使うのに対して,光合成細菌は硫化水素(H,S)を使う。 ソ曲計ビ 2 E G 光の強さ(万ルクス) 35 (11 大阪大

南中する時刻の差を求める問題で、角度の差は6°で、答えは24分です やり方を教えてください🙏🏻

この問3、4のところって数列の考え方はできないですか？ そしたらこうなったんですけど何は違うのでしょうか😭😭

問3.ある細菌は, 20分に1回分裂して2個体になる。10個体の細菌から培養を開始した として,培養開始から2時間後に,細菌は何個体になっているか。また,培養をはじめ て2時間後から3時間後までの1時間の間に,細菌の個体数はどれだけ増加するか。 問4.24時間ごとに分裂するゾウリムシを20個体用意して飼育した。飼育をはじめてかり n日後の個体数をnを用いて表せ。ただし, この飼育期間内で死亡した個体はいないも のとする。

〰線の意味がわかりません！ 1時間に移動する距離が変わるということは、速さが変わるということですか？ 太陽が動く速さは変わらないと思うのですが… 教えてください！！

第1回 理科 5 郎 間1 天頂と南北を結ぶ天球上の線を子午線という。 の サインペンの先端のかげは円の中心に合わせ, 透明半球上に印をつける。 十前11時から点線Xまで進む時間をの分とすると 3.00:60=2.25: 2=451分」 したがって,南中した時刻は 11時+45分=11時45分 間4 地球が地軸を中心に西から東へ1日に1回自転している。の て 季節による太陽の経路は交差することはない。太陽の日の出の位置は秋分の日より前の 9月1日では点Dより北側になり, あとの11月1日では点Dより南側になる。太陽が透明半球 上を1時間に移動する距離は, 春分の日,秋分の日が最も長く, 夏至の日,冬至の日が最も 問2 問3 本 問5 短い。 平高さ 位置 飯お S 「1 20[g]×0.05=1[g] 2 化学変化によって, 化学エネルギーが熱エネルギーになる発熱反応と, 熱エネルギーが 化学エネルギーになる吸熱反応がある。 硫酸 + 水酸化バリウム 硫酸バリウム + 水 HASO4 + Ba(OH)2 →BaSO4 2H20 み

答え教えてください！ 急ぎです！

(カ) 日本が10月3日午前9時のとき, 岩手県とほぼ同緯度 であるニューヨーク (西経75度)の日時を午前·午後を明 確にして答えなさい。 月 日 時

解き方と答え教えて欲しいです🙏

14 [問1] ショ糖(砂糖)水溶液を用いた理由と,精細胞,卵細胞, 受精卵の染色体の数の関係を組み 合わせたものとして適切なのは, 次の表のア~エのうちではどれか。 ショ糖(砂糖)水溶液を用いた理由 精細胞,卵細胞, 受精卵の染色体の数の関係 精細胞と卵細胞の染色体の数は等しく,受精卵の染 色体の数の半分である。 ア 柱頭に近い状態にするため。 イ 柱頭に近い状態にするため。 精細胞と卵細胞と受精卵の染色体の数は等しい。 精細胞と卵細胞の染色体の数は等しく,受精卵の染 色体の数の半分である。 ウ 歴珠に近い状態にするため。 エ 歴珠に近い状態にするため。 精細胞と卵細胞と受精卵の染色体の数は等しい。 く結果2> 図4 図4のように,Xのような赤く染まったまるいつくりが見える細胞や, X- Yのような赤く染まったひも状のつくりが見える細胞があった。 Y 【問2) <結果2>で, 細胞の中に見えた, 赤く染まったまるいつくりXの名称と, 赤く染まったひ も状のつくりYの名称を組み合わせたものとして適切なのは, 次の表のア~エのうちではどれか。 赤く染まったまるいつくりXの名称 赤く染まったひも状のつくりYの名称 ア 核 デオキシリボ核酸 イ 核 染色体 ウ 細胞質 デオキシリボ核酸 エ 細胞質 染色体 [間3] 根の成長のしくみについて確かめようと考え,<仮説>を立てた。 く仮説> 0 図5のように, 図3のタマネギの根に, 先端から等間隔 図5 に油性のペンで印をつけ, 24時間後に印の位置を調べると, 根が最もよく伸びるのは (1) ]である。 「根もとに 【近い部分」 ② タマネギの根のA~Cの部分を切り取り, 60℃のうすい 塩酸に1分間つける。それぞれ別のスライドガラスにのせ, 先端から少し B 、はなれた部分」 柄つき針で軽くつぶし, 酢酸オルセインを1滴たらして3 「先端に l近い部分」 分間おく。それぞれのスライドガラスにカバーガラスをかけ, その上からろ紙をかぶせて親指で垂直におし, プレパラートをつくる。プレパラートを顕 微鏡で観察すると, 根の (2) では細胞分裂が見られるが, 他の部分では見られない。 (3)」の さらに,同じ倍率で観察したときの, A~Cの部分の細胞の大きさを比べると, 細胞が最も大きく, Bの部分の細胞が次に大きい。 のとのの両方の結果が得られると, 根の(4) ]が細胞分裂することで細胞の数がふえ, ふ えた細胞が大きくなることで, タマネギの根が成長すると言える。 FO- タマネギの根

（1）、（5）、（6）を教えて欲しいです！

【学習内容) 太陽のつくり )太陽の画画のようす プロキンスを車であるう。 *単の先き の開語の移 のようにえた果点が、 6月7日、中角作通にくると、どのように るか、かいずみよう。 【演習問題) (1) 太陽は観測の結果自転していることが分かった。何を観測すればそれが分かるか。

③の答えがなぜ０時（24時）になるのかわかりません😥😥😥 解説宜しく御願いします🙏

I. 家庭学習 |3 ★☆☆☆☆ [一問一答] b 4E dy 1.図1,図2は地球を北極側から見た様子 を表したものである。 ① 図1の地点A~Dの時刻 (24時間表記) を答えなさい。 B地球 a cY D A 地球 C北極点 北極点 図2の地点Eのa~dの方角を答えなさ 図1 図2 い。 2. 図3は、 地球と月への太陽の光の当たり方を, 地球の北極側から見た様子を表したものである。 の ア~クの月の南中時刻 (24時間表記)を答 えなさい。 エ 工の 地球 ア~クの月の光っている部分を実線で囲み オの十 なさい。 北極点 カの 日の ア。 イ. ク エ、 図3 オ。 カ. キ ク. 図4のような月が昇る時刻は何時頃(24時 間表記)か。 0時(24時間衣記)に西の空に見える月の光 っている部分を実線で囲みなさい。 5 満月が6時(24時間表記) に見える方角を4方位で答えなさい。 6 新月の1週間前に見える月の光っている部分を実線で囲みなさい。 の ある日のある時刻に図5の月が南中した。 その3日後の同じ時刻に月 を観察すると,月は元の位置と比べてどの方角に移動しているか。 8 Oのとき,月は元の形より満ちているか欠けているか。 6 図4 図5 ICC) 太陽の光 ↑t↑↑↑

15番の答えが3番なんですけど、 12500×1.22をして15250がでてきて答えが2番だと思ったんですけど分かる方いませんか🥺

実験3】 間細胞の細胞周期は 24時間で,間細胞は分裂して間細胞となる以外に 問7 表の細胞数をもったヒドラが成長して24時間経過したときの体内の表皮筋 後に2倍になった。 本 ーA文の水さ 得た。 in することはなかった。個々の表皮筋細胞と消化細胞は3.5日ごとに分裂 処料「tc を繰り返していた。 表 1匹あたり の細胞数 細胞の種類 表皮筋細胞 12500 消化細胞 表皮筋細胞 触手 消化細胞 12500 腺細胞 5000 -間細胞 神経細胞 刺細胞 ロ 神経細胞 5000 間細胞 5000 芽体 ヒドラ全形 腺細胞 幼若刺細胞 6000 胃層表皮 成熟した刺細胞 15000 図2 0.4 衣の細胞数をもったヒドラが成長して24時間経過したときの体内の表皮筋 胞と消化細胞の数は等しいと考えられるが、24時間後の細胞数として最も 適当なものを,次の0~6のうちから一つ選べ。 0 14000 15 3 16000 2 15000 の 17000 り通 厳 6 25000 6 18000

この問題のやり方が全く分かりません。 明日提出なので至急お願いしますm(_ _)m

「ロ4リ U 目的日本付近の低気圧と高気圧の中心が移動するようすを記録し, |24時間ごとの連続した天気図と雲画像、グラフ用紙 の 高 (1016 準備物 5月13日9時 方法ステップ 1低気圧の動き を調べる 高 1014 図32 の5月14日 に 東経 125°, 北緯 30°付近にある低 気圧の中心の 24時間ごとの位 置を,右の白地図上に×印で記 低。 1002 入し,×印の間を線で結ぶ。 1906 ら高。 食の 1018 5月14日9時 ステップ2高気圧の動き を調べる 1006 130 高 1018 150 25月13日に東経140°, 北緯 きょり (北緯 30°付近の距離) 25°付近にある高気圧の中心の 0 1000 (km) 24時間ごとの位置を,右の白 地図上に○印で記入し, ○印の 間を線で結ぶ。 低 1000 の ○低 1004 高 1018 ラップ3 福岡の気圧と天気の 変化を調べる 5月15日9時 1004 日 5月13~16日の福岡のおよその気圧を 天気図から読みとってグラフに表し, その ときの福岡の天気も記号でかきこむ。 天気図中の このような線(前線)については, p.102で学習するよ。 低 996 96 E や高気圧は, およそどちらからどちらの方向へ移動していたか。 や高気圧は, 1日におよそ何km動いていたか。 高 1010 一高気圧の移動による気圧の変化と天気の変化との間には, どのような関係があるか。 高気圧の動きから, 日本付近の天気の変化には, どのような規則性があると考えられるか。 5月16日9時 1400 130° ぶんせき かいしゃく 図32 日本付近における低気圧や高気圧の動き