【誰か教えてほしいです🙇】 問１がなぜアになるのか知りたいです！ よろしくお願いします

0- 選 ⑤ 電流と磁界に関する実験を行い、モーターのしくみについて調べました。 問1~問3に答えなさ い。ただし,抵抗器以外の抵抗は考えないものとします。 実験 抵抗の大きさが10Ωの抵抗器 Xなどを使って,図1のような装置を組み立てた。スイッ チを入れ,a 点と b点の間に加わる電圧を5Vにしたところ、電流の大きさは 0.5A とな り, 方位磁針の針が動いた。 電源装置 木の棒 a点 b点 スタンド コイル 抵抗器 X + 8888 スイッチ 電流の向き + ↓ 電流の向き 8888 the 北← →南 電圧計 木の台 方位磁針 電流計 図 1

氷と水の密度と体積が同じだったら溶けても増えないのはどうしてですか。

問4 図4のように、容器に入った水に氷が浮いて静止している。 このとき、水面から 上に出ている部分の氷の体積はV水面より下の部分の氷の体積はV2である。 水の密 度をpo、氷の密度をp、重力加速度の大きさをgとする。 下の文章は、このときの氷に関する生徒A、Bの会話である。 生徒たちの説明が科 イに入れる式と語句の組 学的に正しい考察になるように、文章中の空欄 ア み合わせとして最も適当なものを、次の①~ ⑨ のうちから1つ選べ。 29 氷 V₁ 水と氷の体積の かんけい V₂ 0 容器 図4 A: 水と氷ではどちらの密度が大きいかな。 水の方がみう心が 大きい B: 普通の物質では液体が固体になると体積が減少するけれど、 水は例外だよ。 水が氷 になると体積が増えるので、 水と氷の密度の大小関係はp <poだね。 A:図4で氷が静止しているのは、氷にはたらく重力と浮力がつり合っているからだね。 ア と B:そうだよ。 この氷にはたらく浮力の大きさは、アルキメデスの原理より、 表せるね。この浮力と重力のつり合いから、 水と氷の密度の比を体積の比で表すこと ができるね。 A: なるほど。 ところで、この氷が解けたら水面は上昇するかな、 下降するかな。 B: それはね、 イんだ。実際にそのようになるか、氷がとけるのを待ってみよう。

これではダメな理由を教えてほしいです(5)

みなさんは、ボランティ 活動 味にあります。 を

問3答え ですから ですので ではダメですか？

原稿からは、次の文が抜けてい 三次の文章は、あなたの中学校の学年集会で発表するための原稿である。 あなたは、この原稿を書いた友人から、原稿について助言を頼まれた。 この 文章を読んで、あとの問いに答えなさい。(9点) えなさい。 も適切なところを、原稿の【ア】〜 【エ】の中から選 私は、市役所の近くの老人福祉施設でボランティア活動がしていま [ 施設の職員の方は、「あなたのような若い子が来てくれると、お 年寄りのみなさんがとても喜ぶ。」と言ってくれます。 3 施設に、いつも一人でテレビを見ている車いすを利用するおばあさんが います。 おばあさんの家族はお店を経営しているので、なかなか面会に来 られないのだそうです。 【イ】 おばあさんは「仕方がないんだよ。」と言っ ていましたが、少しさびしそうでした。おばあさんのほかにもさびしい 思いをしているお年寄りの方はたくさんいます。 【ウ】 ただ、私ひとりで は力不足です。 私は、学年集会でみなさんに協力を呼びかけようと 思ったのです。 【エ】 2 ボランティア活動といっても、いっしょに歌を歌ったり、 視力が弱く なっている人に新聞を読んであげたりする仕事なので、難しいものではあ りません。 時間がないという人は、月に一回程度の参加でも問題ありませ ん。 興味のある人は、まず、一度見学してみませんか。 見学してみてもい いよという人は、一年二組の小山まで声をかけてください。よろしくお願 いします。 ぼうせん 傍線部1を、助詞だけを一語直すことによって、 適切な一文にしたい。 線部1の中の、直すべき助詞を含む一つの文節を、 適切な形にして書 きなさい。 間三傍線部2は、親しい友人に話すときのような、くだけた言葉なので、 この場面にふさわしくない。 発表する場面にふさわしい言葉に直して書 きなさい。 問四 あなたは、傍線部3に情報が足りないと考えた。付け加える情報とし 最も適切なものを、次のア~エの中から一つ選び、記号で答えなさい。 ア 施設を見学できる日時 見学の申込先 施設にいるお年寄りの人数

答えは③なんですけど、他の選択肢だとどうしてだめなんでしょうか お願いします😿

19. I never read his letter without ( ① reminding of ③ being reminded of ) the happy moments we shared. 2 reminding ④ having been remembered

(1)③これではダメですか？ 問題 表から、土中の微生物はどのようなはたらきをしたことが分かるか。簡単に書きなさい。

デンプン溶液 印で株式に シの影響で弱 ち、土壌動物 している 0,12V ③ 図6の 肉食性 2 自然界のつり合いに関する (1)~(3)の問いに答えなさい。 (11点) (1) 2本のペットボトルA, B を用意し,ペットボトルAには森林の落ち葉 の下の土を入れ、ペットボトルBには森林の落ち葉の下の土を十分に焼 いたものをAと同量入れた。 図3のように,それぞれのペットボトルに, デンプン溶液を同じ量入れ、ふたをして密閉した後, 20℃に保温した。 7日後,それぞれのペットボトルのふたを開け、 気体検知管で二酸化炭素 の割合をすばやく調べ、空気中の割合と比較した。 また, それぞれのペッ トボトルの上澄み液をそれぞれ試験管にとり, ヨウ素液を数滴加え, 色 の変化を観察した。 表は, その結果をまとめたものである。 図3 A そのままの土 B 焼いた土 |二酸化炭素の割合 ヨウ素液による変化 表 baz ペットボトルA ペットボトルB 空気に比べて高い 空気と同じ 変化なし 青紫色に変化 ある れた の 動 を (3)

この問題は夏至の曲線を問われていてウが答えなのですが、冬至の場合はエの形になるのですか？それともウより全体が北に寄る形になりますか？

5 ●チャレ 日本のある地点で、 右の図のように、 記録用紙の中心に棒を垂直に立て、太陽 光によってできるかげの先端の動きを 調べる。夏至の日の7時から18時まで、 1時間ごとにかげの先端の位置を記録し、 太陽の光 棒 Step up! 記録用紙 かげの先端の点 なめらかな線で結ぶと、 どのような曲線になるか。 次のア~エか ら選びなさい。 ア 西 イ ウ I 西 西 南 東 北 南 東 北 |南 東 北 南 北 東

答えの、まるで囲んだ2分の1はなんですか？(2)ウ

y=ax² 78 ① 図7 であり。 点Eか 6 次の中の文と図7は、授業で示された資料である。 図7において、 ①は関数y=ax(a>0)のグラフで4 ある。 2点A, B は, 放物線①上の点であり,その座 標は,それぞれ-4, 2である。 ②は2点A,Bを通る 直線で,直線②とy軸との交点をCとする。 点Dはx 軸上の点で、そのx座標は-2である。 点Dを通り, y 軸に平行な直線と放物線 ①との交点をE, 直線 ②との交 点をFとする。 E このとき、次の(1),(2)の問いに答えなさい。 D O (-2, B (2, サ 1 (1) (1)関数y=axについて,xの変域が4≦x≦2のときのyの変域を, αを用いて表しなさい。 CO+4+/2+co×24/2=12 (2) RさんとSさんは, タブレット型端末を使いながら、図7のグラフについて話している。 R さん: 関数y=axのαの値を変化させると、直線②の傾きが変化するね。 Sさん: AOCと△BOCの面積の比は,αの値が変化しても変化しないね。 Rさん: DEとEFの長さの比も変化しないよ。 rt Sさん:でも,△AOBの面積は,αの値によって変化するよ。 2 3 (2) a 次のア~ウの問いに答えなさい。 アαの値が 1 のとき,直線②の傾きを求めなさい。 (-4,4)(2,1) (-4,4)(21) -3 2/22-5 1.5×2+6 -3 6 160=-4a-4cb 1602491.×(-4) b イ次に当てはまる数を書き入れなさい。 (a) △AOC: △BOC=: 1=-1+66=2 11/1/2+2+b goat4=b ]である。 1 = -4+66=2 -4 = 4a+1x/ba+2002+ 364 b DE: EF= : ]である。 4 = -4h+16a+200 + 1-16=329 ウ△AOBの面積が12になるときの, αの値を求めなさい。 求める過程も書きなさい。

黒点の観察についてです。黒点が太陽の周辺部では楕円形になることから太陽の形はどうであると言えるか？という問題なのですが、ワークによって球形と書いてあったり球体と書いてあったりします💧テストではどう答えれば良いですか？

次の1〜4のうち、比例代表制の特色として適当なものを2つ選べ 1 死票が少なくなり、さまざまな世論が反映されやすい 2 小政党が乱立することで、政治が不安定になりやすい 3 同じ政党の候補者どうしが議席を争うことになる 4 小さな政党に有利である という問題で答えは1と2な... 続きを読む