汚くて申し訳ないですが（3）、（4）、（5）、（6）の途中式や考え方を教えて欲しいです🙇‍♀️ 答えは二枚目です！！！

(: (i ( 9 なべ 6 器具の使い方について, 答えなさい。 (1) 図1のように, 上皿てんびんの一方の皿に物体Xをのせ, 他方の皿に分銅をのせていくと、図2のときにつり合った。 ① 上皿てんびんがつり合ったといえるのは,どのようなときか。 最も適切なものを次のア~ウから1つ選びなさい。 ア 針を手で止めて, 針がどこかで止まったとき｡ イ針が左右に等しくふれているとき。 ウ針を手で止めて, 針が中央で止まったとき。 ②物体X の質量は何gか。 (2) 図3は1目盛りが1mL (1cm²) のメスシリンダーである。 図 1 物体X mgをgになおす 557.5-515 ① 水の体積をはかるとき, 目盛りはア〜ウのどの向きから読めばよいか。 ②図3の水の体積は何cm²か。 16200mg 16.2g (3) 図3のメスシリンダーに物体Xを入れると, 水面が 57.5mL になった。 物体Xの 密度は何g/cm²か。 割り切れない場合は小数第2位を四捨五入して答えなさい。 右の表はいろいろな物体の密度を示している。 ( 0 (4) 物体Xは表の中のどの物質でできていると考えられるか。 ( 0 (5) 体積200cm3の鉄の質量は何gか。 (6) 10円玉は銅からできていて、質量は4.5g である。 10円玉の体積は何cmか。 小数第3位を四捨五入して, 小数第2位で答えなさい。 ON [計算スペース] 図2 質=密×体 inv 1000mg=1g 100mLのメス シリンダー 60 図3 ア イ 0.2 10g 5g 1g 200mg ウ 物質名 »k (4°C) エタノール 銅 鉄 亜鉛 アルミニウム -50 40 水 密度【g/cm】 1.00 0.79 8.96 7.87 7.13 2.70

鉄と硫黄が結びつく変化の実験で、熱したときに黄色いもくもくが脱脂綿に向かって発生したのはなぜですか？

実験 準備する物 →P.302 ステップ 1 鉄粉と硫黄の粉末を混ぜ合わせる 乳棒 鉄粉7.0gと硫黄の粉末4.0gを 乳鉢でよく混ぜ合わせる。 混ぜ残しがないように 時間をじゅうぶんにかけて混ぜる。 ② 試験管に ①1/12 を, 試験管に①の残りの分量を入れる。 乳鉢 ステップ 2 混合物を熱する ③ 試験管 ⓑb の口に脱脂綿でゆるく栓をして, ガスバーナーで混合物の上部を熱する。 混合物の上部が赤くなったら加熱をやめ、 ようすを観察する。 □鉄粉 □硫黄の粉末 乳鉢 口薬包紙 薬品さじ □電子てんびん (または上皿てんびん) 口脱脂綿金網 ⑨ 脱脂綿でゆるく口を閉じる。 ⑨ 試験管ばさみでもち, 加熱の程度を調整する。 赤くなった後の6の混合物は, どのように変化するか。 ④4 変化が終わったら, 試験管を金網の上に置いて冷やす。 プ3 想する前と熱した後の物質を調べる 見たようすや手で かんしょく さわった感触を比べる。 ■ 磁石を近づける。 弱い磁石を使うと、差がわかりやすい。 引き寄せられ方にちがいはあるか。 混合物 注意 かんき ●じゅうぶんに換気する。 加熱時に発生する気体を吸いこまないようにする ● 反応が終わるまでは,試験管からとり出したり 試験管の口に顔を近づけたりしない。 反応が起きたときに試験管を落とさないよう 試験管ばさみの柄をもつ。 ･脱脂綿 -試験管ばさみ 試験管 ステ 小型の試験管に、 試験管の1/3以下の量 いれて加熱する方法も じゅうぶんに冷えてか 実験を行う｡ 熱する前の物質 熱した後の物質に 決められた場所に集 注意

至急！！！！ これどう書けばいいのか分からないです！！ 明日の朝まで回答待ってますお願いします！

課題① この物質は何なのか? <課題> 目の前の金属が、 銅なのか?鉄なのか? アルミなのか? わからなくなってしまった。 く求めていること > どうやって調べたらよいかな? ② 中学校にある備品で可能な方法であること。 ①課題が達成できる方法であること。 ③ 小学生でも理解・達成できる内容であること。 ご実験に用いる器具は何かな?> 上皿てんびん 石 一験手順はどうかな? 図や文章でわかりやすく説明しよう。 > 磁石を近づける→くっついたら鉄 残りの銅とアルミを上皿てんびんではかる→銅が重い アルミは軽い 月 2022年 くなぜ左の実験を行うと課題を達成できるのかな?(実験理論) > ※実験理論を小学生でもわかるように、図や文章で説明しましょう。 鉄は磁石にくっつく性質がある 銅とアルミは体積が同じでも 密度が違うから、おもさが変わる! 銅は密度が多いからおもくなる。水にい 物の大きさに関係なくどちらが重いか比較できる レポート作成で気を付けたことこだわったこと 気づいたこと 考察 気づいたことは ドラグ

この問題の(5)が分かりません、、 どなたか解説よろしくお願いしますm(_ _)m

重さと質量について,あとの問いに答えなさい。ただし, 100gの物体にはたらく重力を1。 4 する。 をす (3点×5 (1) 300gの物体にはたらく地球の重力の大きさは何Nか。 (2)(1)の物体を地球上で, 上皿てんびんではかったときつり合うためにのせる分銅は何gか。 (3)(1)の物体を月面上で, ばねばかりではかると,重さは地球上のときの約何倍になるか。 (4) (1)の物体を月面上で, 上皿てんびんではかると、何gの分銅とつり合うか。 (5) この物体を金星の表面に持って行ったとき, (4)の値はどうなるか。簡単に説明せよ。 1(4)

大至急お願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️ 1年の理科の完全学習の31ページの回答を持ってる方居ませんでしょうか！！！！！！ お願いしますぅぅうぅぅぅ！！！🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇... 続きを読む

確かめよう STEP 学習日 月 問/11間 日 密度の測定 数料 p.83~84 右の図のような器具に水を入れ,針 全を使って質量13.8gの物質Aの体積 -70 針金 70 -60 をはかった。 右の図のような器具を何というか。 物質Aの体積は何cm'か。ただし、 針金の体積は考えないものとする。 物質Aの密度は何g/cm'か。 -60 Cm° -50 -50 g/cm° 40- -40 物質 A 30 -30 水 |上皿てんびんの使い方 2 教科書 p.84 右の図は,上皿てんびんを表し ものである。 物質の質量をはかるとき,分 目は,はかるものより少し重そ なもの、少し軽そうなものの ちらをのせるか。 上皿てんびんを使うとき,針 どうふれるように調整するとよいか。簡単に書きなさい。 ある物体の質量をはかったところ,20g, 10g, 5g,500mg mgの分銅をそれぞれ1個ずつのせたときに,てんびんはつり った。ある物体の質量は何gか。 ふん g 物質の密度 数料書 p.82~85 3 表は、鉄,アルミニウム,銅, 種類の物質の体積と質量をそ 表したものである。 より,鉄の密度は何g/cm'か。 重類の物質の中で,密度が最 きい物質はどれか。物質の名 書きなさい。 物質 体積(cm) 質量(g] g/cm 鉄 20 158 アルミ 30 81 ニウム 銅 25 224 (4)水銀にうく物質は、 金 10 193.2 その密度は13.55g/cmである。表の4種類の物質を水銀の中 たとき,水銀にうく物質はいくつあるか。1つもないときは きなさい。 水銀にうくと考えた理由を,「水銀にうく物質は,」に続けて 書きなさい。 "80cm*で,質量が216gの物質がある。この物質は,表の の物質のいずれかである。物質の名前を書きなさい。 31 3

（2）イ 答えが3なのですが、 理由を教えてください🙏

(2) 図1のょうな上皿てんびんを用いて 物体Rの質量をはかったところ, 物体R とつり合った分銅は図2のようであっ た。次のア, イに答えなさい。 目盛り板 うで 右の皿 指針 左の皿 1g 200mg 10g 5g ア物体Rの質量は何gか, 求めなさい。 200mg 図1 図2 図1の上皿てんびんの使い方につい て述べたものとして適切でないものを, 次の1~4の中から一つ選び, その番号を書きなさい。 イ * 右ききの人が使う場合, 左の皿に質量をはかりたい物体をのせ, 右の皿に分銅をのせていく。 C分銅は質量が大きいものから順に用いる。 8 指針が目盛り板の中央で静止したときのみ, 左右の皿がつり合ったものとする。 A 水平なところに置く。 理一3 QAO理3

②の(1)と(2)の問題についてです。 分からなすぎて、答えを見たのですが、全く解き方が分かりません。 答えの比の計算も内×内、外×外をしたのですが、なぜ、(1)がx=0.25になるかもわかりません。 解き方と、計算の仕方を教えて欲しいです。 定期テストが来週に迫っている... 続きを読む

ばねの伸び(] こを1Nとする。 単位 0 物体Bを左へ押す5Nの力 4.0g 400gの物体Cにはたらく重力 2カの大きさとばねの伸び 単位 4.5cm →教科書p.182 ばねAとばねBに加わる力の大きさとば ねの伸びをそれぞれ調べたところ,図のよ ばねB 16.0 ば 12.0 ばねB 1ばねBの方が うな結果になった。 Z(1) ばねAの伸びが1.0cm になるのは, 8.0 NAかをかえ 4 ばねA 何gのおもりをつるしたときか。一ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを cm 4.0| たときの、はねのの 1.0 2.0 3.0 1Nとする。 力の大きさ(N) びが大きいから 記述ナビ (4) AとBで,力の大きさが 同じときか,ばねの伸びが同 じときに注目して書こう。 (2) ばねBに 0.5 Nの力を加えると, ばねの伸びは何 cm になるか。 ヨに加 (3) ばねAとばねBでは, どちらの方が伸びやすいか。 (4) 記述(3)を選んだ理由を, グラフからわかることにふれて書きなさい。 93 の1理科 これでなっとく! Q なぜ上皿てんびんで質量がはかれるの? →Ap.137 の1理科

（２）の答えなのですが 二酸化炭素ではだめなのでしょうか。 今までやってきた問題集の回答など見返しているのですが、 頭の中で整理がつかなくなってきました。 よろしくお願いします。

A~Fの物質を分類するため, 次の[実験]を行った。 A~Fは食塩, 砂糖, 小麦粉. スチールウール, 銅の粉末, 砂のいずれかである。これについて, 下の問いに答えなさい。 ただし,の~6に分類される物質は1つとは限らない。S園 2 【実験) I 水を入れた試験管に,A~Fをそれぞれ少量ずつ入れてよくかき混ぜ,水にとける かどうかを調べた。水にとけなかったものは,水のようすも調べた。図1は,実験の 結果をまとめたものである。 I A~Fを燃焼さじにのせてガスバーナーで加熱し,物質が燃えるかどうかを調べた。 さらに,燃えたり赤くなったりした物質は,火のついた状態で石灰水を入れた集気び んに入れて,火が消えたら物質をとり出し,ふたをして振ったときの石灰水の変化を 調べた。図2は,実験の結果をまとめたものである。 I A~Fに電流が流れるかどうかを調べ,その結果を図3にまとめた。 図2 図1 II 燃焼さじにのせてガスバーナーで加熱した I 少量ずつ水に入れてよくかき混ぜた 水にとけなかった 燃えたり赤くなったり 衣 黒くこげたりした 水にとけた 燃えなかった A, D このときの水のようす F 白くにごった|とう明だった 石灰水を入れた集気びんに入れてから振った 当石灰水が白く 石灰水は変化 にごった 3| B, E, F しなかった 図3 A B I 電流が流れるかどうかを調べた 3 向っ So 電流が流れた 電流が流れなかった| SU 回 す の B, E A. C, D, F」 Od (1)(実験]Iで,図1の②に分類されたCの物質として適当なものを,次のア~カから1 つ選び,記号を書きなさい。 ア 食塩 イ砂糖 I スチールウール ウ小麦粉 カ 砂 (2)(実験)IIで,石灰水の変化から, ①に分類される物質には何がふくまれていることが オ 銅の粉末 わかるか,名称を漢字で書きなさい。 (3)(実験)II

1.2.4.5の答えわかる方いたら教えて頂きたいです🙇‍♀️ 1問ずつでも大丈夫です。 (中一理科)

物体Xを上皿てんびんにのせると, 図の分 4銅とつり合った。次の問いに答えなさい。 ただし,地球上で質量100gの物体にはたらく重力 の大きさを1Nとし, 月面上の重力の大きさは, 100g。 物体X 50g 地球上の。とする。 (1) この物体Xの質量は何gか。 (2) 地球上で,この物体Xをばねばかりにつるすと, ばねばかりは何Nを示すか。 (3) 月面上での物体の質量と物体にはたらく重力の大きさは, 地球上と比べてどうな るか。それぞれ簡単に答えよ。 (4) 月面上で,この物体を上皿皿てんびんにのせると,何g分の分銅とつり合うか。 (5) 月面上で,この物体をばねばかりにつるすと, ばねばかりは何Nを示すか。

下の画像の問題がわかりません。(５)の解説と回答を教えていただきたいです。

(5) 上皿てんびんで質量をはかるときには、分銅を使う。 分 銅を扱うときには、 素手で触ってはいけないことになって いる。なぜか。「手の油」「質量」 という言葉とおこる化学 変化を用いて説明しなさい。