さっきのプラスです！ これも明日までにお願いします

小学校6年,園語 [チャレンジブリント] 書 人物と人物との関係を考えよう IN 勝一風切るつばさ 次の物語を読んで答えましょう。 D「そんなこと、どうでもよくなっていた」と ありますが、このときのクルルはどんな様子で )に当てはまる言葉を文章中か (アネハツルのクルルは、カララにえさをとってやっ たことがきっかけで、仲間はずれになっていた。) 冬を前にして飛べなくなったツルは、死 ぬしかない。でもクルルには、 と、どうでもよくなっていた。えさを食べ ず、ただじっとうずくまっていることだけ が、おしつぶされそうな最後のプライドを 保つ、ゆいいつの方法に思えた やがてツルの群れが、南に向かって飛ん でいくのが見えた。第二、第三の群れもわ たり始める。 白い雪がちらほらとまい始めたときだ。 クルルの目に、南の空からまいおりてくる 一羽の鳥が見えた。カララだ。カララは一 何も言わずにクルルのとなりにおり立った。 したか。( ら書きぬきましょう。 (おしっぶされそうな宝後のブライト)を保とう そんなこ としていた 「カララだ」とありますが、この部分はどの一 ように読むとよいですか。次から一つ選んで、 ○を付けましょう。 lo)強調して読む ()ervりと読む。 小声で読む。 クルルは、もしカララが「さあ、いっしょ に行こう!」と言ったら、たとえ飛べたと 3「何も言わなかった」とありますが、このと きカララは何を考えていたのでしょう。 しても首を横にふるつもりだった。「おれ なんかいらないだろう。」とも言うつもり だった。でも、カララは、何も言わなかっ た。ただじっととなりにいて、南にわたっ ていく群れをいっしょに見つめていた。 日に日に寒さが増してくる (こいつ覚悟してるんだ。) クルルの心が少しずつ解けていく気がし クルルとは、しょr 花Rた (そうか、おれが飛ばないとこいつも .·と思った、そのとき! いきなり しげみからキツネが現れた。するどい歯が 光り、カララに飛びかかる。 「その瞬間」とありますが、どの瞬間ですか。 サッネのするとい歯が元 カラーラに飛びかかった瞬間 その瞬間、クルルはカララをつき飛ば Tーい」 すように羽ばたいた。カララはそれを合図 に飛び上がった (木村 裕一「風切るつぱさ」より引用) 4問 15-10-6-4-1031-002-01-1

至急です！！ 和訳お願いします！！ Very convenient,as it was pretty close to a subway station and had a convenience store on the ground floor,which was op... 続きを読む

合ってますか？問3教えて欲しいです！

与謝野品子 A 海恋し-かぞへては少女となりし父母の家」 ふるさとの靴なつかし 人ごみの中に いしか 石川駅木 そを聴きにゆく ]なつかしきかな こン c かたはらに秋ぐさの花かたるらく一 わかやま ほくすい コ そ D 夕焼空焦げきはまれる下にして一 |湖の静けさ あかひこ r SFC 島木 赤彦 E みちのくの ひと目見んひと目見んとぞただにいそ * d 斎藤 茂吉 SJr げる F 葛の花 踏みしだかれて、 J。この山道を行きし人あ へるで 沼空 へごrU S 私がついた嘘なんてどうでもいいよというような海 たわら I 柚くへば鐘が鳴るなり法隆寺 正岡 子規 流れ行く大根の葉の早さかな一 たかはま J 梨咲くと葛飾の野はとのぐもり 中 そずはらしゅうおう し K 降る雪や明治は遠くなりにけり 水原秋桜子 なかむらくさ L 寒雷やびりりびりりと真夜の破稿一 中村草田男一 しゅうそん M ビストルがプールの硬き面にひびき へる ロE 1 G

合ってますか？問3教えて欲しいです🙇‍♂️

( r 9 一 響 A海恋し[- かぞへては少女となりし父母の家 Bふるさとの靴なつかし」 人ごみの中に コ へ いしかわ 三 一なつかしきかな 若山 牧水」 そを聴きにゆく ここ c かたはらに秋ぐさの花かたるらく 2 |湖の静けさ D 夕焼空焦げきはまれる下にして一 Gr C 島木 赤彦」 ひと目見んひと目見んとぞただにいそ」 斎藤 茂吉」 SへS m げる F 葛の花 踏みしだかれて、 この山道を行きし人あ 4 ハこr 道空 へるで 私がついた嘘なんてどうでもいいよというような海 たわら エ 柿くへば鐘が鳴るなり法隆寺 子規 流れ行く大根の葉の早さかな 梨咲くと葛飾の野はとのぐもり たかはま 高浜虚 かつしか みすはらしゅうおう K 降る雪や明治は遠くなりにけり 水原秋桜子 なかむらくさ た 中村草田男」 L 寒雷やびりりびりりと真夜の映璃一 M ビストルがプールの硬き面にひびき」 しゅうそん 加藤 概郁 へへ ロE 1 G

現代文で いのちのかたち をやっています。 近代の錯覚とは何か という教科書に載っている問いの答えが分かりません。 教えて下さい。 また、定期テスト等の過去問があれば、欲しいです。 よろしくお願いします。

至急教えてください、🙇‍♂️ 国語で、このような「この文章には適切でない部分がある。それを最も的確に指摘しているもとを選べ」みたいな問題が苦手です、時間もかかるし、なかなか効率よく解けなかったり選択肢の意味がわからない、、とかなってしまって、、何かコツはありますか？この問題... 続きを読む

(五) 〈悲)は、相手の痛みや悲しみに同調して共感するといういかに も人間らしい感情であるが、どこか古くさく、時として陰気な印 象もあり、戦中戦後を通じて絶えず抑圧されてきた。なぜな を覚え、自らのいのちの価値を 人びとが生きることに 軽いと感じている今の時代には、むしろ真に必要な感情であると 言える。 つウイ ア 受け身の表現にするべき部分を受け身にしていない。 イ 書き言葉として適切でない表現が用いられている。 ゥ副詞をそれにふさわしい語で受けていない。 ェ)適切でない接続語が用いられている。 この文章の表現の特徴として最も適当なものを、次のアからエま での仲から選んで、そのかな符号を書きなさい。 ア自分の体験談

至急です！！ (2)で、四角で囲ってるところの式がどこからきてるのか教えてください！！

至急です！ 教えてください！

現代文の自己とは何か、いのちは誰のものかの授業をやって教科書の問を解いた方いらっしゃいませんか？その答えが無くて自分の解答を添削が出来なくて困ってます💦もしやった方いたら教えてください🥺

至急です！！ 教えてください！！！

は1 繰り返しを避けるための省略 接続詞 (and やbut など) の前後の構造が同じ場合 文を位泊! にするために, 同じ語包の線り 返しを 避けること がある。 _a. She hd agood racket and ( ) played tennis with 直. 生競 b. He jikes tennis, but his brother ( ) baseball. (動語 Her tennis uniform is pretty but dont think my unform iS ( ).(剛語) ) di他cult to read. (主語十動詞) C. 8 His name "Nishikori is nice, but (