裸子植物に柱頭はありますか?

中1理科の植物の問題です (2)の②答えが「イ」なのですが、私は「ア」でも合っていると思います… 説明出来る方、お願いします！🙇

タンポポ 1) 表中のPとQには,それぞれ○.xの どちらが入るか。 1つずつ選び, 記号で 答えなさい。 P イヌワラビ 2) 表中の①と②にあてはまる特徴を、次 のア~エから1つずつ選び,記号で答え なさい。 ア 雄花と雌花がある。 じゅふん イ受粉する。 ウ雄株と雌株がある。 ほうし 葉の裏に胞子のうがつく。 I エ タンポポ イヌワラビ ゼニゴケ 仮根を もつ。 × P 種子をつ くらない。 × ゼニゴケ Q ○ X X O 2 X X さんと一樹さんの会話の一部である。 文

遺伝の問題？です 答えしかなかったので、解き方を教えて欲しいです! 25パーセントです

(7) X遺伝子欠損個体(遺伝子型 xxYYZZ) と Y 遺伝子欠損個体(遺伝子型 XXyyZZ)を交配して F1 を得た。こ の F1 を自家受精して F2 を得た。 F2 の中に, おしべが形成されない個体が生じる割合は何%か,適切な値 を記せ。なお,X,Y, Z の各遺伝子は互いに異なる染色体に座乗している。 25%

裸子植物はどれもめしべおしべはなく、雄花雌花があるという認識で正しいですか？

全ての問題がわからないです。答え用として使いたいので回答お願いします。

知 アブラナの花のつくりを調べるために, まず全体を調べ, 次に 花の各部分を外側から順にとり外しました。 図1はアブラナの花 の全体を示しています。 次の問いに答えなさい。 めいしょう (1) 図1のA~Dの名称をそれぞれ答えなさい。 A( ) B ( C ( ) D ( (2) アプラナの花の各部分をとり外すとき,どのようにすればよい ですか。 次のア~エから選びなさい。 ( ) ア手でちぎるようにして, ていねいにとり外す。 イ ウ エ ろ紙ではさんでつぶしてから,手でていねいにとり外す。 ていねいにとり外す。 ピンセットを使って, ていねいにとり外す。 カッターナイフで切りながら, ア何も入っていないすきまになっている。 しゅし ウ黒い種子が入っている。 a ) b ) 00000 図1 (3) めしべの下部のふくらんだ部分を図2のように縦に切ると、 中のようすはどのようになっていますか。 次のア~エから選びなさい。 ( ) A 図2 B (1) ツツジの花は,図のa,bのどちらですか。 めいしょう (2) a,b のどちらの花でも、一番内側にあるものの名称を答えなさい。 D 知2 ツツジとエンドウの花の各部分を外側から順にとり外して、 図のように,工作用紙にそれぞれはりつ けました。 これについて、 次の問いに答えなさい。 つぶ イ 小さな粒のようなものが入っている。 か ふん エ花粉がつまっている ( \ ) )

ぐちゃぐちゃでごめんなさい。 (2)は2になるのですけどどうしてですか？ 先生に聞いたらQr×QRだと教えられたんですけど、QQの可能性はゼロなのですか？？

【練習問題 】 次の文章を読み、 下の問いに答えよ。 イネの種子の胚乳は、 透明度の高いX型, 低いY型と全く不透明のZ型の3通りの 表現型を示す。 これらの形質は, 胚乳で機能するQq と R r の2組の対立遺伝子の (中略) 組合せによって決められている。 ... 実験 遺伝子型が Qlr であるイネのめしべと遺伝子型がQQRR であるイネのおしべ とを交配して, F1種子を得た。 問1 胚乳の形質を支配する遺伝に関する記述として誤っているものを、次の①~④ の うちから一つ選べ。 QqxQq ① 胚乳核は, 相同染色体を3本ずつもつ。 ② 一組の対立遺伝子に注目した場合、胚乳核には4通りの遺伝子型が存在する。 ③ 一組の対立遺伝子に注目した場合、 ある種子の胚乳核の遺伝子型がホモ接合で あれば、胚の細胞の核の遺伝子型もホモ接合である。 ④ 胚乳は,卵細胞から一つの, 精細胞から二つの対立遺伝子を受け取っている。 問2 実験で得たF1種子の胚の遺伝子型として最も適当なものを、次の ① ~ ⑦ のうち から一つ選べ。 ① QORR 2 QORr ④ QQQRRR ⑤ QQQRRr ⑥ QQQRrr ③00r ⒸQQQrrr 問3 実験で得たF1種子の胚乳の遺伝子型として最も適当なものを、 問2の①〜⑦の うちから一つ選べ。

この問題を教えてください🙇‍♀️ 答えがないので、困っています。

(3) サクラとマツに共通する特徴として最も適 しているものはどれか。 次のア~オから一つ選び,記号で答えよ。 ア 受精によって種子をつくり, なかまをふやす。 イ おしべ とめしべをもっている。 ウ 花粉は,おもに風によって運ばれる。 オ胚珠がない。 エ 子房がある。

問2を教えてください‼️ 答えはオとカでした。精細胞が持つ染色体の数は、エンドウのからだの細胞の核がもつ染色体の数の半分ということでしょうか？

2 エンドウのからだのつくりと遺伝について, い。 問1 図1は、エンドウの花の断面を模式的に表したものである。 a d の部分は何とよばれるか, 漢字2字で書きなさい 問2 次は,エンドウの生殖について述べたものである。 あとの問い SON. に答えなさい。 JONCTOS/ (0010 00 00) 花弁 胚珠 I SE 図2は, エンドウのからだの細胞の核がもつ染色体の一部を模式的に表したもので の ある。図2をもとに,下線部①がもつ染色体を模式的に表したものを、次のア~カか らすべて選び,記号で答えなさい。 C55 MUSCLOS ‡^u> ア SDS+ エンドウのような被子植物では,受粉すると, 花粉からのびた花粉管が胚珠に向かってのび, 00 XZ17 500 ①精細胞の核と卵細胞の核が合体して受精卵ができる。 受精卵は細胞分裂をくり返して胚となり > d 胚珠全体が種子になる。 がく a おしべ ① 0 0 ① 図2 00

意味がわからないです！

生物 4 下線部(C)に関連して, アサガオでは、図5のように花器官の全てが がく 片となる変異体X が存在する。 また明治時代には,図6のように、花弁の 代わりにおしべが、がく片の代わりにめしべが形成される「枇杷咲き」とよば れる変異体Y が記録されている。 変異体Xと変異体 Y のそれぞれにおいて 機能が失われていると考えられる遺伝子のクラスとして最も適当なものを 4 変異体Y 5 下の①~⑤のうちから一つずつ選べ。 変異体 X 全部がく 図 5 変異体 X ①/A 4 ALC SS AとB ⑤ ABC 図 6 変異体Y おしべめしべ 花べんが片 ③ BC

(４)の問題で、答えはエです‼ 模範解答のラインを引いたところの式が分かりません😢教えてくださいm(_ _)m

試験管 P と Qを日光のよく 60分後に, BTB 液の色がどのように変化したかを調べた。 3 60分後に溶液の色を調べたあと,試験管Pのオオカナダモの 葉を1枚とり、熱湯に数分間ひたしてから、あたためたエタノー ルにつけて脱色し, ヨウ素液につけて色の変化を調べた。 表1は, この結果をまとめたものである。 表 1 実験開始時 30分後 60分後 ヨウ素液による葉の色の変化 BTB 液の色 試験管 P 黄色 緑色 青色 青紫色になった。 気体の体積 [cm²] 図2 試験管A 実験 2 ① 4本の試験管A~Dを用意し, A には水を, B には一度沸騰させたあと室温まで冷ました水 を､CとDにはストローで息をふき込んだ水を,それぞれ入れた。 2 図2のように,試験管A~D の 液中に, 大きさや葉の枚数がほぼ同 じであるオオカナダモをそれぞれ 3gずつ入れ,試験管 D だけは全体 をアルミニウムはくでおおった。 (3 試験管 A~Dを, 日光のよく当 たる場所に4時間置いた。 3X 表2は、4時間後にそれぞれの試験管にたまっていた気体の体積を調べてまとめたものである。 また,たまった量が最も多かった試験管Cの気体中に, 火のついた線香を入れたところ,線香が炎 を上げて燃えたため, 試験管Cの気体は酸素を多く含んでいることがわかった。 表 2 水 - 14 - 試験管B 試験管 C 温度 オオカナダモ ***** ☆☆☆☆☆ 室温まで冷ました水 一度沸騰させたあと 息をふきこんだ水 ストローで P たあ 試験管 Q 黄色 黄色 黄色 水と 試験管 A 試験管 B 試験管 C 0.4 0.01 5.1 BTB液 試験管D 試験管 D 0.1 Jish J J J 息をふきこんだ水 ストローで アルミニウムはく