教えてもらえるとうれしいです！ 答えは(1)が2cmで、(2)が1cmです

アクチ カザフスタン アヤコズ ルタイ 同勤泰 ワランハート んていち 低地 ィラウ ウンドゥルハーン モンゴル サインシャンドロ ターチョン ラマイ 大妻 バルハシロ バルハシ剤 ムータンチアンー 克粒場佐 塔域 ほんち ジュンガル盆地 クルムチ 高音木斉口 チャンュン社丹江 ナ ロ 長春 「ちょうけんみんしゅ ロナホトカ シュン。鋼鮮民 主舗 場 ようにくたちょうせん。 アラル専 ウラジオストク シルダリロキジルオルダ ダランザドガドロ ルファ 給密 「書番 ハミ ビシュケク ロアルマテ フフホト バオトウ 和浩特 人民共和国(北朝鮮) クーリエビョンヤン 包頭 ティエンチン 第4章 三平方の定理 71 317 右の図のように, 底面の半径が8 cm の円錐に, 球 O, が内接している。球 O,の半径は4cm で, 円錐の底面と 点A で接している。 また, 球 O2は点Bで球 0, に接し, かつ円錐に接している。 このとき, 次の問いに答えなさい。 口(1) 点Bを通り, 底面に平行な平面でこの円錐を切ったと C 'B き,切り口の円の半径 BC の長さを求めなさい。 8cm A 4cm 口(2) 球0,の半径を求めなさい。

5 の問題を教えてください!!

Date D 英7 写真および話し合いの内容をもとにして(1)~(6)の問いに答えなさい。 Graph A Shota: Mari, I hear your father is working in Singapore now. When did he go there? 家庭内使用言語(2010年) その他 12% インド諸語(タミル語など) 44% Mari: Last year. "At irst I "missed him, but I often get e-mails from him, So I feel happy now. v(O) 35.6% 12.2% Shota: That's good! Is English the "official language in Singapore? 他の中国語変種- 14.3% John : Yes, but it's one of the four official languages; English, "Mandarin, Malay, and Tamil. Shota: Are there four official languages in Singapore? I didn't know that. (6 )32.3% "Table 47" Census of population 2010, n Statistics Singaporc より Mari: Is English the ( (② ) of the four languages? Table B John : No, it's not. Look at Graph A. Mandarin *comes first, and English *comes second. Shota:( ③. ) is also an official language, but only "a few people speak it. That's right. “By the way, do you know about チューインガムの持ち込み禁止 道路にタンやつばを吐く行為は禁止 たばこやごみのポイ捨て禁止 公共トイレの水を流さなければ罰金 John: the *rules in Singapore, Mari? 公共の場では禁煙 バスや電車内へのドリアンの持ち込み禁止 横断歩道以外の道路横断禁止 Mari : Yes, we mustn't *throw away trash on the streets. If we do so, *fines. John : Right. Do you know any other rules? Look at Table B. Picture C Mari: So many rules! I can't remember all of them. Don't worry. You can see *signs like Picture Cin many places. John: コ題 Mari: Oh, I see. inom 1asd on qm jssnhi nen 1oiost No smoking No eating and drinking o ansal *miss ~がいなくてさびしい Fine $ 1000 |Fine $500 注)at first 最初は *official language 公用語 *Mandarin, Malay, and Tamil マンダリン(北京語), マレー語, タミル語 *come first [second] *rule きまり hn sdi To 1位[2位]である *a few 少しの *by the way ところで *throw away trash ごみを捨てる *fine 罰金 *sign 看板

モル分率って物質量の比ですよね？ 体積比で考えてもいいのでしょうか？

由を切したの文 問5ガスボンベAと同様の操作を行って, ガスボンベB中の混合気体の平均分子量を T 求めると53 であった。この結果から,ガスボンペB中のブタンの体積百分率は何% か。有効数字2桁で答えよ。ただし,ガスボンベB中の混合気体には, プロパンと Tのブタンの2種類の気体のみが含まれているものとする。本 と

解き方教えてください🙏 (1)①が3、②が6、(2)③が13です

4.2020年東京オリンピックの追加種目として正式に採用されたスポーツクライミングは,リ ード,ボルダリング,スピードの3種目を,1人の選手がすべてこなす競技である。順位の 決め方は,スピード,ボルダリング, リードの順に各種目が実施され,各種目の順順位の掛け 算をした複合成績(以下,単位:pt)として、少ないほど上位になるという形で順位を決 める。 3C 例えば、 セイ子選手がスピード2位,ボルダリング3位, リード2位だと 12 pt トク子選手がスピード1位,ボルダリング1位, リード 10位だと 10pt となるのでトク子選手の順位が上となる。ここで次の を正しくうめよ。 (1) セイ子選手の3種目の複合成績が3pt となる方法は, 0 通りである。 また,複合成績が4 pt になる方法は 2 通りである。 AB (2) マチ子選手の複合成績の自己ベストは5tである。よって,自己ベストを更新する方法 は 3 通りである。

大至急です‼️ 同じ読みの漢字 全て答え合わせお願いします！ 文を作るのが苦手なので例文を作ってくれると嬉しいです！ それと 親水 を使って文って作れますか？

次の文の||線部に合う言葉を〈 〉から選ぼう。また、も う一方の言葉を使って短文を作ろう。 法案を倫理委員会にはかる。 図る る サッカーチームの指揮をとる。 〈捕る (射る 青銅で鐘をいる 台風で建物がしんすいする 優水 親水) 〈排出筆出) 二酸化炭素をはいしゅつする くじゅうの選択を迫られる。 〈苦汁苦渋) 〈驚異骨威 核兵器のきょういを訴える。 他人の行動にかんしょうしない 午渉感傷》 〈岩行 平衛) へいこう感覚を失って転ぶ 市民が自由をきょうじゅする O 《教授享受) 《奇跡軌跡》 打球のきせきが孤を描く

誤りを含むものを選ぶ問題です 解説していただきたいです

絵画·美術での動きについて マティスやルオーらの野獣派は, 単純化された線と強烈な色彩を用いた。 b ブラックやピカソらの立体派は, 対象を分解して絵画で立体的に表現しようとした。 カンディンスキーらの抽象派は, 幾何学的造形による純粋な芸術表現をめざした。 d ゴッホら超現実主義の画家は, フロイトの精神分析の影響から潜在意識の表現をめざした。 a

このような活用表の見方がわからないです。 助動詞の活用の種類の所に書いてあることと意味の所に書いてあることが違うことがあるのは何故ですか？ 例えば活用の種類は推量で意味が沢山ある場合などです。 そもそも活用の種類と意味はそれぞれ何を指しているのですか？ 教えて下さると嬉しいです。

命令形 一活用の型 ヶさ 下二段型 能は命令 形がない 日, 田* さ。 |頁|基本形|未然形連用形| 終止形 |連体形 〇助動詞活用表(接続分類による) らるれ 受身(…レル……ラレル)ー 尊敬(…レル……ラレル……ナサル·オ…ニ ナル) 自発((自然ト)…レル……セズニハイラレ らるる 接続助動詞の種類一 られ さ4 させよ |下二段型 さい さすれ さする |自発·可能| eNP 可能(…デキル) させ しむれ 6 4 使役(…セル……サセル) 尊敬(オ…ニナル…ナサル) 特殊型一 され |使役。尊敬|さす 四段型 C む(ん〉 む〈ん〉 むずれ サ変型 (A+…)当 むずる 打消 むず (ロマ…)開離(>) 意志(…ウ……ヨウ…ッモリダ) むず 適当·勧誘(…ガヨイ……テクダサイ) (んず〉仮定·焼曲(…トシタラ…ヨウナ) 反実仮想(モシモ…トシタラ…ダロウニ)」 ためらいの意志·実現不可能な希望一 (…ショウカシラ。デキレパ…ナラヨー | や <んず) 《んず〉|へんずる〉へんずれ〉 特殊型 ましか ましか (ませ) |無変化刑 カッタノニ) 打消推量(…ナイダロウ……マイ) 打消意志(…ナイッモリダ……マイ) まほし まほしき まほしかる一 まほしけれ| |形容詞刑 (まほしく)まほしく |まほしから まほしかり |打消推量 特殊型 希 望 まほし希望(…タイ) しか 過去(…タ) 図 ラ変型 過 去 さ年 過去(…タ…タソウダ) 詠嘆(…タナア……コトヨ) こ年 こ年 こ4 完了(…タ……テシマウ…テシマッタ) 強意(キット……タシカニ…… テシマゥ)6」 ペ ナ変型 さU さ多 用完了 岩屋…リ…ダリ) たる (たれ) ラ変型 こき 風去推量タダロウ タノダロウ) けむ 「悪去の原因推量ドクジテ) タノダロ 存続(…テイル…トト2) たれ こ 図 で 四段型 んん の ーイ ナ く4) 〈けん〉 (Gロ 希望 たし 希望(タイ) | R (く) たきー たから へみ たけれ 現在推量(今ゴロハ…テイルダロウ) らむ 現在の原因推量((ドウシテ)…テイルノ たかり たかる |形容詞 <ん) 伝聞·腕曲(…トイウ…ソウダ……ヨウナ) ダロウ……カラナノダロウ) 〈らん〉 らむ らし 推定(…ラシイ…ニチガイナイ) く) くらん) こS 網曲(…ヨウダ…ヨウニ思ワレル) 推定(見タトコロ)… ヨウダ……ト見エル) 四段型 C らし 推量(…ダロウ…ソウダ…ヨウダ) らし |無変化刑 意志(…ウ……ヨウ…ツモリダ) べし 当然義務(…ハズダ…ナケレパナラナイ)M| べし こS 図 (こS) こS 可能(…コトガデキル)命令(…セヨ) ヘ> べかり ラ変型 (Au…) 辰 (ヘ>) べから べき べかる 打消意志(……ナイツモリダ……マイ) 打消当然(…ハズガナイ……ナイニチガイナイ) 不適当·禁止(·ナイノガヨイ テハナ一 ラナイ) 不可能(…デキソウモナイ) 伝聞…ソウダ…トイウ) 推定(聞イタトコロ)ヨウダ) 打消推量|まじ べけれ (A4……4ロ々 …)開 形容詞型 R| 出S (まじく)まじく まじからまじかり (伝聞·推定なり まじき|まじけれ」 まじかる一 こ対 所在·存在( ニイル ニアル) 断定 (そ………)補 |形容詞型 完了 (こ分) 分 なる こ分 完了…タテシマッタ) 存続…テイル テブル) (そ………園 こ なれ たら O (なれ) こ対 ラ変型 例示(mウト ナド) (き…)年 こみ 悪回- 誕+ 1一人称 N + るらる JJS(Jとく)ごとく nるらる 崎 → 留 おやゃ S協味の「 S 送S」● 未 然 形 推 |その他 体付) 止 量 終 じも 推 っ|き ず 「り 54| 53 72 | 70 |66 52 | 75 | 58 | 73 | 72 | 68 | 62 | 58 T 67 67 |72 じ き 「を|ぬっ| ず す る り 割o たなて| 0 ○す せ ら れ ○|o りと引に剤 左にて|○ れ 0 り 奇ぬっ き ず す じ る る し じ れ じ め ○|O O O ね ○|0

(3)の考え方が分かりません！

口58 遺伝情報の発現(5) 次の文を読み,あとの問いに答えよ。 ニーレンバーグらは, A大腸菌をすりつぶして分離したある分画, tRNA, 酵素, アミノ酸,ATP などをすべて混合したタンパク質合成系に, 人工的に合成した種々 の RNA を加え,どのようなタンパク質が合成されるかを調べた。ウラシル(I)とグ アニン(G)が3:1に含まれる人工RNAを加えたとき,合成されたタンパク質の アミノ酸組成は、、バリン,グリシン, ヴェニルアラニン,ドリプトファシロイシ ンシステイシの6種類であった。Bこのアミノ酸組成を割合の多い方から並べると 比率は 27:12:9:9:4:3であった。さらに, 人工 RNA として UUUUUUU…を用 いた場合には合成されたタンパク質のアミノ酸組成はフェニルアラニンのみであり, GGGGGGG…を用いた場合にはグリシンのみ,GUGUGUG…ではシステインとベリン が1:1であった。 また, GUUGUUG…を用いた場合にはバリン)ステイン, ロ イシンが1:1:1で含まれるタンパク質が, GGUGGUG…ではダリシン, バリン) トリプトファンが1:1:1で含まれるタンパク質が合成された。 (1)下線部Aにはタンパク質合成のために必要な細胞小器官が含まれている。 その名 称を答えよ。 12 上記の実験からわかるシステインの遺伝暗号を答えよ。J開 下線部Bで, 合成されたタンパク質のアミノ酸組成を多い順に並べた場合,)2 番目に多く含まれているアミノ酸は何か。また, (イ)最も少ない組成であったアミ ノ酸は何か。それぞれのアミノ酸の名称を答えよ。 (東海大)

どっちが正解かも教えてください

Emi wtote aletter to Tom Tn Cona da, listening nuusic 11 Tミは音楽を開きなA分 カナダリにいるトムに手紙を書いた or. エミは、音楽を聞きなから、 カ+ダで、 トムに牛紙を書いた どゥやって見分けますか?

seek to〜と、struggle to は、どちらも「〜しようと努力する」で同じであると考えて良いですか？