植物と動物の細胞について質問です。 多細胞生物と単細胞生物について習ったのですが、植物と動物のどちらにもそれぞれ存在するのでしょうか？

『理科の生命の生物のふえ方より』 (3)ウ,エ (5)ア で、あってますか？💦

生物には,受精によって新しい個体をつくる生物や, 受精を行わずに新 しい個体をつくる生物がいる。 1(1 生物が、自分と同じ種類の新しい個体をつくることを何というか。 (2)下線部のような (1)を何というか。 (3) (2)にあてはまるものを, 次のア~エからすべて選びなさい。 ア、サツマイモが、根にできたいもから新しい個体をつくる。 イ、サツマイモが,受粉してできた種子から新しい個体をつくる。 ウ、ミカヅキモが, 2つに分裂して新しい個体をつくる。 エ.プラナリアが, 2つに切れたそれぞれの切 り口から,体を再生させることで新しい個体 をつくる。 Z(4)(2)のうち,植物において, 体の一部から新し い個体をつくることを何というか。 Z(5)(4)にあてはまるものを, (3)のア~エから選びなさい。 プラナリア

答えて欲しいです

顕微鏡を用いて池の水を観察したら、次の図の生物が観察された。 24 A B C の イ~オの操作を正しい順に並べよ。 ア.接眼レンズをとりつける。 対物レンズに近づける。 ウ. 対物レンズをとりつける。 エ.調節ねじを回してピントを合わせる。 する。 (2) A~C のうち、活発に動きまわる生物はどれか。記号で答えよ。 (3) A~Cのうち、緑色をした生物はどれか。記号で答えよ。 (4) A~C の生物の名前を答えよ。 ア→ A B C

主な単細胞生物と多細胞生物を教えて頂きたいです😭

(3)教えてほしいです🙇！ 答えは0.16です。

1 金属と酸素が化合するときの, 金属と酸素の質量の関係を調べる実験と調べ学習を行った。。 マグネシウムの粉末1.60gを用いて実験1と同様の実験を行ったところ,結果は表2のよう (注)答えに根号が含 次の1から3までの各問いに答えなさい。 の(1)から(3)までの各問いに答えなさい。 【実験11 図1のように, 銅の粉末1.60gをステンレス皿全体に広げ, ガスバー ナーで5分間加熱した。 加熱をやめ, ステンレス皿が冷めてから質量 を測定し,よくかき混ぜてもう一度加熱するという操作を繰り返した。 表1は,その結果をまとめたものである。 図1 一銅の粉末 ステンレス』 ガスパート、 表1 4 5 6 7 2 3 1 加熱した回数[回] 2.00 2.00 2.00 1.98 2.00 1.90 1.95 加熱後の物質の質量[g] 【実験2】 になった。 14 表2 4 5 6 加熱した回数[回] 加熱後の物質の質量[g] 1 2 3 7 2.10 2.25 2.35 2.40 2.40 2.40 2.40 【調べ学習) 一定量の酸素と化合する銅とマグネシウムの質量の比は,約8:3である。 (1) 実験1で, 銅の粉末が酸化銅に変化する化学反応を, 化学反応式で書きなさい。 (2) 実験2で, マグネシウムの粉末が酸化マグネシウムに変化する過程で,どのようなようすが 観察されるか。物質の色の変化以外の特徴を書きなさい。 (3) 実験1と実験2から, 一定量の酸素と化合する銅とマグネシウムの質量の比を求めたところ。 調べ学習でわかった比にはならなかった。その原因が, 加熱前のマグネシウムの一部が酸化し ていたためであるとすると, 加熱前のマグネシウム1.60gに化合していた酸素の質量は何gか 小数第3位を四捨五入して小数第2位まで求めなさい。ただし, 一定量の酸素と化合する第し マグネシウムの質量の比を8:3として計算しなさい。( 32はミカヅキモの分裂のようす, 図 3はヒ直ガ g) 表したものT

生態系の保全があまりよく分からないにで教えてください。お願いします。

第6章 生態系とその保全 重要演習 59. 生態系の構成 64分 生態系はさまざまな生物と,それらを取り囲む非生物的環境からなる。 生物と非生物的環境はお互いに影響を及ほしあいながら存在している。生態系を構成する要因に関す る次の問いに答えよ。 向1 次の(ア)~(オ)の記述に当てはまるものを,森林の生態系を構成する要素である下の0~Oから 選び,それぞれ答えよ。ただし、 解答が複数ある場合は, そのすべてを答えよ。 (ア)同化した有機物を異化して,活動のためのエネルギーを得る。 (イ)ほかの構成要素から環境形成作用を受ける。 () 光合成によって, 光エネルギーを化学エネルギーに変換する。 0 消費者 問2 次の0~⑥ の生物のうち,生産者に該当しないものをニつ選べ。 0 ゾウリムシ O酵母 問3 植物,植物食性動物, 動物食性動物,菌類 細菌について述べた文章として最も適当なものを, 次の0~0のうちから一つ選べ。 0 この中では植物食性動物と動物食性動物のみが消費者である。 @ 菌類·細菌は原核生物である。 0一般に個体数ピラミッドを描くと, 個体数が最も少ないのは植物で、 植物食性動物, 動物食性 動物の順に個体数が多くなる。 O 菌類·細菌は有機窒素化合物を無機窒素化合物に分解する。 (ウ)栄養段階の異なる生物が含まれる。 (オ)従属栄養生物である。 @生産者 O非生物的環境 Oミカヅキモ 6ミドリムシ の ボルボックス 6 シアノバクテリア 水 s3 (12 北里大改)

全問の解答お願いします。来月入試あるのでお願いします

13:11 く Oロ 2019(平成31)年度 一般入学試験 理科(生物基礎) (解答はすべて解答用紙に記入すること) 現在,地球上にはさまざまな生き物が存在している。生き物は基本的には細 胞からできているが,病院内での感染で問題とされる細菌は原核細胞からでき ている。一方でヒトは真核細胞からできている。また,からだが1個の細胞か らできている生き物もいれば,多数の細胞からできている生き物もいる。ヒト は多数の真核細胞からできている生き物であるが,ヒトのからだのなかには, 多核化した細胞もあれば,無核化した細胞もある。 問題1 バナナ,納豆南,コウボ,コムギ,ミカヅキモ, 大腸菌,はそれぞれ原核細胞と真核細胞の どちらの細胞でできているか,解答欄に○をつけなさい。 原核細胞と真核細胞の大きな違いを3つ,簡潔に説明しなさい。 問1 問2 からだが1個の細胞からできている生き物を何というか答えなさい。そして,問1の文章の なかで,からだが1個の細胞からできている生き物をすべて答えなさい。 からだが多数の細胞からできている生き物を何というか答えなさい。そして,問1の文章の なかで,からだが多数の細胞からできている生き物をすべて答えなさい。 ヒトにおいて,多核化した細胞はなにか,細胞名で答えなさい。 問3 間4 問5 間6 ヒトにおいて,無核化した細胞はなにか,細胞名で答えなさい。 問題2 酵素とその働きについて,以下の問に答えなさい。 問1 生体内で起こる物質の合成や分解には,酵素と呼ばれる物質が働いている。酵素の主成分は 何か答えなさい。 酵素による化学反応は,ある温度以上になると急に反応速度が小さくなる。その理由を説明 しなさい。また,酵素による反応には,最も大きくなる温度があるが、それを何というか答え 問2 なさい。 問3 ヒトの体内で働いている多くの酵素は,どのくらいの温度で反応速度が最も大きくなるか答 えなさい。 酵素の作用を受ける物質を基質といい,酵素は特定の基質のみに作用する。そのメカニズム を説明しなさい。また,このような酵素の性質を何というか答えなさい。 多くの酵素では,作用するのに最も遠した pHが決まっている。このような酵素の性質を何 問4 問5 というか答えなさい。また, pH を説明しなさい。 ヒトのだ液アミラーゼとペプシンでは,作用するのに最も適した pH は異なっている。それ ぞれの酵素が作用するのに最も適した PHを答えなさい。 問6 ヒトの場合,さまざまな酵素によって,化学エネルギーである ATPの合成·分解をくり返 すことで1日に必要なエネルギーをうみだしている。一人が1日に使用する ATP を50kg, 人のヒトが持っている ATP量を506とした場合,ATP は1分子につき,1日におよそ何回合 間7 成·分解をくり返しているか答えなさい。 コピーであり一時的な遺伝子ともいえ 遺伝子の正体は DNA であり, るものがRNAである。DNA と1/2 とちらも化学的にはヌクレオチドが 多数つながってできているボリヌクレオチド鎖である。DNA では,2本のボリ ヌクレオチド鎖が2重らせん構造を形成している。一方,RNA は1本のポリヌ クレオチド鎖でできている。 問題3

アオミドロ、ミカヅキモ、ハネケイソウ、クンショウモ、ミジンコ、ゾウリムシの大きさをmmで表すとどれくらいですか？ また大きい順に並べ替えて欲しいです。 どなたかお願いします。

これの最後の問題の答えがイ ウ オ なんですけど 理由を教えてください

【選択C) 有性生殖でふえるカエルの受精卵の変化を観察した。図25は,カエルの精子と卵が受精し、 受精卵ができ,それが成体になるまでのようすを表している。 精巣 精子 ア イ 卵巣 受精卵 おたまじゃくし 成体 卵 図25 (1)一般に,精子と卵など子孫を残すための特別な細胞を とき,大きいのは②(ア精子イ 卵)である。 2の( といい,大きさを比べた の に適する語を入れなさい。また。 )から適する語を選び、記号で答えなさい。 (2)図25で、受精卵はどのように変化していくか。 記号で答えなさい。 (3)図25で、受精卵の分裂が始まってから,自分で食物をとりはじめるまでの間の子を何 というか、答えなさい。 (4)精子と卵がつくられるときの特別な細胞分裂を それぞれの染色体の数は,もとの細胞の染色体の数と比べると に適する語を,それぞれ入れなさい。 中のア~エを正しい順に並べ, L-ーーd O]という。このとき,精子と卵の 2|になる。 の こと (5)生物のふえ方には,有性生殖とは異なり,無性生殖とよばれるものがある。無性生殖の 例として正しいものはどれか。次のア~オから3つ選び,記号で答えなさい。 ww アゾウリムシとミカヅキモは体の一部から芽が出るようにふくらみ,新しい個体がで きる。 イ ジャガイモのいもは,土に植えると芽を出して根茎,葉がそろい,新たな個体を ふやす。 ウ 農業や園芸などでは,新たな個体をふやすためにさし木とよばれる方法が広く用い られている。 エ ホウセンカは花が咲き終わると,種子をつくり,個体をふやす。 オ オニユリとヤマノイモは,むかごをつくり,新たな個体をふやす。

ミカヅキモが2つに分裂する ↑は体細胞分裂ですか？