これが理解不能です、、、、 絶対値=絶対値の中の数字になるんじゃないんですか！？マイナスがどうして付くのでしょうか、、、

(ウ)√(ab)2=abは誤り! <0のとき||=-

漢文の問題です。なぜこれは答えが３になるのですか？教えてください。お願いします。

適 は 問五 「人が堪えられないことである。」という意味を表す漢文 として最も適当なものを、次の うちから一つ選べ。 ⑤ ④ (3 ② 解答番号は 人人人 |47 所堪不 所 0 能不不 所能 レ 4 堪能能 所不能堪。 人不能、所堪 人不能堪所 たえないことができる

やり方と途中式教えて欲しいです🙇‍♀️

α を定数とするとき, 次の不等式を解け。 (1) ax≧3 (2) ax+8<4x+2a

質問した時の、左下に表示される"未解決"と"回答募集中"の違いってなんでしょうか。教えてください。（^人^）

(5)の問題がわかりません。 解説見ても理解不能でした。 どなたかわかりやすい説明をお願いします！

な物理現象 2 力の大きさばねの伸び of fl 図の装置を使ってば ねを引く力の大きさとば ねの伸びとの関係を調べ ると, グラフのようにな りました。 次の問いに答 えなさい。 ただし, おも りをつるしていないとき, ばねの全体の 長さは10cmであり,100gの物体には たらく重力の大きさを1とします。 (1)30gのおもりをつるしたとき, おもりがばねを引く力は何Nですか。 (2) グラフから, おもりがばねを引く力の大きさとばねの伸びにはど ばねの伸び指標 おもり 10 ばねの伸び C [cm〕 8 2 0 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 力の大きさ 〔N〕 のような関係があるといえますか。 ほうそく (3) (2) のような関係を、何の法則といいますか。 (4) 計算 このばねに160gのおもりをつるすと, ばねは何cm伸びますか。 (5) 計算> このばねに物体Aをつるすと, 全体の長さが22.5cmになり ました。 物体Aの質量は何gですか。 (1 (2 |(3

中和？中性？になるまでに水素イオンは減少し 水酸化物イオンは増えていく でいいのでしょうか、、

現代語訳を教えてください🙏

26 漢文 | (小説) 誨先 さんごくしえんぎ 孔明が翻意した理由はどこにあったのか考えよう―読解 句形 三国志演義 ・願望形/抑揚形を学ぼう しょかつりょう あざな げんとく こうめい 次の文章は、三国時代、蜀の劉備(字は玄徳)が、公職を退き野に下っていた諸葛亮(字は 孔明)に面会している場面である。(設問の都合で返り点 送りがな、引用の｢ト｣を省略した 箇所がある。) シテ こヒテ モ ニシテ ｢備雖 微徳 (注3) ナルヲ 誠 玄徳 生 シテ リークコーナー1 不 拝 明 ホテ 第二 14V 10 ワーク 11 (注1) ひ しょく 3L 孔 せんヲ 久シ賤 らかんちゅう 羅貫中 りゅうび 衣 明 IN いデテ 出山 シム かう 襟 テーマ (注4) 相助。 じよヲ うとク 鋤、 第二 於 D キテ 奉命」玄徳 「先生 出如蒼生 (注6) をハリ うるほシはう しうヲ(注7) るほフ テ 畢涙 粘袖 尽湿。孔 いたサント(注8) 軍、 既不二相棄願効犬馬之労 ケヨ . デ > 名。 備 11 明 (注2) きようシテ さら 当拱 ブルニ 応 世 不能 世事 (注5) せいヲ セント 特何言 見 → ニ 聴 其 意 甚 IN 速読 Ho 3 目標時間 封。 |問一〜 tint on 解答目 15 1問一〜 (注) けんそん 1鄙賤 私ども。自分側を謙遜して言う言 葉。 2拱両手を胸の前で重ね合わせる。敬礼 の 一種。 3明誨 すぐれた教え。 4耕鋤- 田を耕すこと。 農作業。 蒼生 -青々と茂る草。転じて、天下の人 6袍袖 -上着の袖。 7衣襟――着物のえり。 8 犬馬之労—他人や主君のために尽くす苦 労のこと。 問 | 参考図

5a²-4>0 の計算についてです。 a²>4/5 最終的にはa>±2√5/5 になると思うんですが、 これがなぜ a<-2√5/5，2√5/5<a になるのかが どうしても理解不能です

Wordで一行の文字数を45文字で左右の余白を20㎜にしたいです。 しかし、調べたところこのパソコンでは設定ができないみたいなんです💦 どうしたらいいんですか？？

動名詞のところです 分からないので教えてください🙇🏻‍♀️

A 日本文の意味になるように( )に適語を入れなさい。 1. 私はほかの人に自分の新聞を貸すのは気にならない(嫌ではない)。 I don't ( ) ( 2. エリザベスは日本風に座ることに慣れていない。 Elizabeth isn't ( ) ( ) ( 3. 疲れているようですね。 少し休憩を取り (have) たい気がしませんか。 You look tired. Don't you feel ( ) ( 4. これは私が自分で描いた (paint) 絵である。 ) my (. This is the picture ( 5. あの水族館は訪れてみる価値があるよ。 The aquarium is ( ) ( Challenge! に入る適語 (句) を選びなさい。 1. skiing 3. I'll never forget ( 7. seeing B 各文の誤りを訂正しなさい。 1. We'll look forward to see you again. 2. Would you mind lend me your videotape recorder? 3. He stopped to smoke for the improvement of his health. 4. Please remember calling me back tonight. C各文の( 1. Naoto's father approved of ( to work toward becoming a professional cook. 7. him to stay 1. he staying . his staying 2. Everybody in my class prefers skating to ( 7. ski . have skied ) my newspaper to other people. 1. to see 4. You should finish ( 7. write ). ) in the Japanese style. 1. to write ) a short rest? ) in France for another year in order ). ) Mt. Aso for the first time. ). I. he to stay I. having skied of me to see I. for me to see ) your manuscripts in a day or two. . writing I. written