あと２学期中間テストまで４日です。ワークもまだ終わってません。超効率的に400点を達成できる方法はありますか?全教科の勉強法を教えていただきたいです。

花粉管の観察を行う時に、砂糖を含む寒天溶液を使うと思うのですが、なぜ砂糖を用いるのですか？

1枚目の画像の問題の(3)なのですが、2枚目の解説でf(π)が出てくる理由がわかりません。教えてください🙇🏻‍♀️

第3回 (35分/52点) オ については、最も適当なものを、次の③~⑤のうちから一つ選べ。 第1問(配点15) 正の実数とし、(x)=2cesar,g(x)=√ sinx-cosxについて考える。 (1) ⑤ のうち、正しいものは ア である。 5.次の①~ を大きくしたときの,y=f(x)のグラフについての記述として、 And ア の解答群 y=f(x)のグラフはx軸方向に拡大する。 y=f(x) のグラフはx軸方向に縮小する。 ② y=f(x)のグラフは、y軸方向に拡大する。 y=f(x) のグラフは.y軸方向に縮小する。 ④ y=f(x)のグラフは、x軸の正の方向に、平行移動する。 ⑤ y=f(x) のグラフは、x軸の負の方向に平行移動する。 (2)とする。 W A A 1. gor 0 (0x における,y=f(x)とy=g(x)のグラフの共有点の個数が0個にな 「るのは ケ キ a ク コ -200:ax=Jsinx-cosx 三角関数の合成を用いると, g(x)= イン sin x とされる。 のときである。 26 また, 方程式 g(x)=1 の解はx= であり,y=g(x)のグラフが実線で キ については,最も適当なものを、次の①~③のうちから一つずつ 13 選べ。ただし、同じものを繰り返し選んでもよい。 かかれているものはオである。 ただし, 点線の曲線は,=1のときの y=f(x)のグラフである。 25in (3-7)=1. sin(x-7)= ル © < 数学 数学B 数学C第1問は次ページに続く。)

波線を引いているところの計算方法がわからないです😭 10の何乗とかが特によく分かっていません､､､

□60 自然の長さが25cmの軽いばねがある。 このばねを手で押し縮めたところ,ばねの全長は 13 cm になり,手はばねから18Nの大きさの力を受けた。 このばねのばね定数は何N/m か。 □61 軽いばねを引いて伸ばすとき, ばねの弾性力の大きさ F〔N〕 とばねの全長/[m] との関係を表すグ ラフとして適するものを, 次のア~エから選べ。 ア イ ウ I ZA 4 F F 0 F 例題の答え」 ウ: 2.0×102 工: 0.040

被子植物よりも裸子植物の方が受粉から受精までの期間が長いのはなぜですか？

根を伸ばす時細胞分裂は根の先端で盛んに行われますが、茎はどうなのですか？また、根元では全く行われていないのですか？

藤原氏と同じようとありますが、摂関政治も行ったのですか？

平清盛」 (2) 年表中のBについて,次の文を読んで,あとの問いに答えなさい。 じっけん にぎ ふじわら ③の人物は政治の実権を握ると, 藤原氏と同じような方法で勢 の おおわだのとまり a ちゅうごく ぼうえき 力を伸ばすとともに, 大輪田泊を修理して, 中国との貿易に力 b C 平氏の政治と日宋貿易 を入れた。 1 読取 記述 下線部 a は, どのような方法か。 右 の図を参考にして書きなさい。

この問題の解き方がわかりません。解説を見ても次解けるという自信がないので、教えてください！

52 1年大 伸びにくいのはどちらか。 20 2 80 100 つり下げたおもりの質量[g] (3) 記述 (2) (1) のように考えた理由を簡単に書きなさい。 (3) ばねAを1cm伸ばすのに必要な力は何Nか。 (4) ばねBを2Nの力で引いたとき, ばねの伸びは何cmになるか。 (5) ばねBに質量のわからないおもりをつり下げたところ, ばねの伸 びは12cmであった。 このおもりをばねAにつり下げると, ばねA の伸びは何cmになるか。 921年因 (4) 恵 (5)

【至急！！！】 緑のペンで書いたのが問題の回答なんですが何故このような答えになるかが分かりません 求め方を教えてください！！ （②、③、④）

2間の 次の間 答えなさい。 9 力とばねの伸び 図のように、 長さ12cmのばねに150gの もりをつるしたところ, ばねの長さは15cmに なった。 次の問いに答えなさい。 ただし, 100g の物体にはたらく重力の大きさをINとし, ば ねの質量は考えないものとする。 12cm した 15cm か。 たら 。 150gのおもり ①ばねの伸びと加えた力の大きさには, どのよう な関係があるか。 ②このばねを1cm伸ばすのに必要な力の大きさ は何Nか。 0.5N ③ おもりを追加するとばねの長さが17cmになっ た。このとき追加したおもりの質量は何gか。100g ④同じばねに, 月面上で150gのおもりをつるし たとする。 このとき, ばねの伸びは何cmにな ると考えられるか。 ただし, 月面上での重力の 大きさは地球上の 1/18 とする。0.5cm

（11）の問題についてです 答えは70gになるんですが求め方が分かりません 早めにお願いします

176~ 図 1 図2 指標 ⑤ 実験 5 力の大きさとばねの伸び (図1)ばねに指標(クリップ)をはさ んでスタンドにつるし、ものさしをス タンドに固定した。 (図2)ばねにおもりを1個つり下げ、 ばねの伸び(図2の(ア)(イ)の間の長 さ)を読みとった。 おもりの数を増やし、 そのたびにばね の伸びを読みとった。 強さのちがうばねりで、図を調べた。 [結果] 確 □ p.180~182 ばねの伸び おもりの質量[g] 力の大きさ [N] ばねの伸び [cm] ばねbの伸び[cm] 0000 20 0.2 40 60 80 100 0.4 0.6 0.8 1.0 1.0 1.9 3.0 4.1 5.0 0.4 0.8 1.2 1.7 2.0 ※ 100gのおもりにはたらく重力の大きさを1として考える。 (1)で,指標はものさしの何cmのところに合わせるか。 □(2) 表の結果をグラフに表すとき, 横軸と縦軸にとる量は,それ ぞれ「変化した量」,「変化させた量」のどちらか。 (3)この実験で、力の大きさとばねの伸びの関係をグラフで表す とき「変化させた量 」 は何になるか。 □ (4) ばねの表の結果をグラフに印( )で表しなさい。 (5)(4)の印をもとにグラフに線をかくとき,適切な方法を、次の ア~ウから1つ選びなさい。 それぞれの測定値の印を結んだ折れ線にする。 イ印の近くを通るように定規で直線をかく。 ウ 全ての印をなめらかな曲線で結ぶ。 (1)) (2)横軸 (3) 縦軸 (4), (6), (7) 5 4 ね の3 伸 2 び (6)(5)のことに注意して,加えた力の大きさとばねの伸びの関 係を,グラフに表しなさい。 [cm〕 1 % 0.2 0.4 0.6 0.8 1 □ (7) (6) と同様に,加えた力の大きさとばねbの伸びの関係をグラ フに表しなさい。 力の大きさ [N] (5) コ (8) (6), (7) のグラフから,加えた力の大きさとばねの伸びの間に は,どのような関係があるといえるか。 (8) 1(9) この実験のように、ばねの伸び(変形の大きさ)と加えた力の 大きさの関係が(8)のようになることを何の法則というか。 (9) (10) ばねに50gのおもりをつるしたとき, ばねの伸びは何cm (10) になるか。 〒1) ばねbを1.4cm 伸ばすには、ばねbに何gのおもりをつる せばよいか。