a胚珠d子房 　 bとcはなんですか？ 教えてくれたら嬉しいです！

図 a b c d

Bの名前が調べてもわからないです

EX C TEX- a b d- ・卵細胞

43番答えが3になるのですが、なぜそうなるか分からなくて説明していただけると助かります。

しか,又初してできた種子から新しい個体を 4. サツマイモが, 根にできたいもから新しい個体をつくる 下線部Aについて,このような新しい個体のつくり方をする生物の例としてカエ Z ルが挙げられる。 図のX,Yはカエルの雌または雄の生殖細胞であり, ZはXの核 とYの核が合体してできる細胞を表している。 問41 X,Y名前の組み合わせとして正しいものを、次から1つ選び番号で答えなさい。 1. X 精細胞Y→卵細胞 2 X→卵細胞, Y→精細胞 3.X→精子,Y→卵 4.X→卵Y→精子 問42 次のア~カは,Zが分裂していくようすを示している。 ア~カを正しい変化の順に並べた時,5番目にな るものを次から1つ選び番号で答えなさい。 (ア) ( ア 1. 2. ウ )→()→( → (5番目) ( ) I オ カ 3. I 4.オ O 5.カ 問43 動物の場合, Zが細胞の数をふやしはじめてから、自分で食べ物をとりはじめる前までをZ+とした時Z とZ+ の組み合わせとして正しいものを次から1つ選び番号で答えなさい。 1. Z 生殖細胞 Z+ 胚 2. Z 生殖細胞 Z+→発生 3. Z 受精卵 Z+→胚 4. Z受精卵 Z+→発生

なぜ（5）の答えが5:3になるのですか。教えてください。

4 エンドウの種子には、丸形の種子としわ形の種子がある。 エンドウを使って、次の実験を行った。 あと の問いに答えなさい。 ただし、種子の形を決める遺伝子を、 丸形はA、 しわ形はa とする。 【実験1】 丸形の種子をつくる純系のエンドウのめしべに、 しわ形の種子をつくる純系のエンドウの花粉 (5点×5) をつけたところ、 できた種子(子)の種類と数は、表1のようになった。 表 1 【実験2】 実験1でできた丸形の種子(子)をまいて育て、そのエンドウのめしべと おしべで受粉させたところ、 できた種子(孫)の種類と数は、 表2のようになった。 (1) 種子の形の形質について、「丸形」 と 「しわ形」では、どちらが潜性形質ですか。 (2) 下線部のエンドウの卵細胞がもつ遺伝子を、 記号で答えなさい。 (3)作図 右の図は、 実験2の遺伝のしくみを表す 模式図である。○には遺伝子の記号、( )に は種子の形をそれぞれ書き、 図を完成させなさい。 (4) 表2のXにあてはまる最も適切な数を、次から 選び、記号で答えなさい。 ア 612 イ 1795 ウ 3640 5474 丸形[個] 325 しわ形[個] 0 表2 丸形[個] X しわ形[個] 1850 子 丸形 Aa × Aa 丸形 子の 生殖細胞 A 孫 Aa 種子の形(丸形)(丸形)(中形 (しわ) (5) 実験2でできた種子(孫) をそれぞれ自家受粉さ せたときにできる種子(ひ孫)の丸形の種子としわ形の種子の数の比を、最も簡単な整数の比で答えなさい。 (4) (1) しわ形 (2) A (3) 図に記入 (5)丸:しわ=15 850

自家受粉の解釈について、 例えば遺伝子がAAのエンドウとaaのエンドウがあったとして、それらを他家受粉してできる種子は Aaです。ここで、Aaを自家受粉してできるのがどのようなものになるかというのがよくありますが、Aaを自家受粉するというのは、Aaの遺伝子をもつエンドウがそ... 続きを読む

（2）卵細胞と精細胞が合成して作られた。 はダメですか？

(2) 例精子の核と卵の核が合体 してできる。」問う 金 (3)ハウ(→)イ(→)エ(→) ア

(3)答えはオなんですけど理解できません。この問題文で言ってる精細胞、卵細胞は減数分裂前のことを言っているんですか？減数分裂後のことを言っているんですか？ (5)答えはア、エなんですけど見分け方ありますか？

4 被子植物のふえ方 本誌 P.28~31 かふんかん 図は、受粉後の花粉管がのびているようすを模式的に表したものである。 次の問いに答えなさい。 (1) 図のXの部分は何か。 名称を書け。 (2) 次の文は花粉管のはたらきについて述べている。 ( 1 ) ( ② )にあては 89 -花粉管 まる語をそれぞれ答えよ。 精細胞 卵細胞 花粉がめしべにつくと、 花粉管をのばす。 花粉管はしだいにのびていき、 はいしゅ ( ① )を胚珠の中にある( ②)のところまで運ぶ役割をする。 しぼう せいさいぼう らんさいぼう (3) 子房をつくっている細胞、 精細胞、 卵細胞のそれぞれ1つにある染色体の本数 X 子房 をP[本]、 Q [本] R [本] とする。P、 Q、Rの関係を表したものとして最も適 するものを、 ア~オから選べ。 ア 2P=Q=R H P=Q=R イ 2P=2Q=R ウ 2P=Q=2R オP=2Q=2R じゅせい (4) 精細胞の核と卵細胞の核が合体することを受精という。 受精によってできた受精卵は細胞分裂をして新 由と しい個体になる。 子房と Xは何になるか。 それぞれ答えよ。 (5)被子植物は、精細胞や卵細胞をつくってふえる有性生殖に加えて、 無性生殖を行うものもある。次のア ~エのうち、無性生殖はどれか。 全て選び、 記号で答えよ。 アコダカラベンケイの葉に新しい芽ができ、 その芽が育つ。 イジャガイモに花がさいて果実・種子ができ、 種子から芽が出る。 ウアサガオの種子から芽が出る。 エオランダイチゴの茎の一部がのびて、 根や芽が出る。

精細胞は自由に動くことができないって習ったんですけど(3)花粉管の役目を簡単に説明せよ。っていう問題の答えなんですけど、書かれている答えだったら精細胞が動くみたいな表現じゃないですか？おかしくないですか？

(3) 精細胞が卵細胞 に達するまでの 通り道。 (4) 受精 めしべ ~柱頭 花粉管 -精細胞 卵細胞の核が 合体して、受 精卵という1 個の細胞にな る。 卵細胞 採点アシスト (5) b ti ア 条件 精細胞の卵細胞までの通り道であることが書けて C T (6) 生殖細胞 (7)有性生殖 いること。 ○花粉から胚珠に向かってのび、 精細胞が通る管。 ○精細胞を卵細胞のところまで運ぶ。 ×精細胞の通り道。←胚珠、または卵細胞までの通り道であることを書 く。 区正価格しよ

（2）は合ってますか？

せいしょく 本誌 p.34 解答 p. 21 図1はカエルの生殖のようすを、 はい 図 1 せいそう 図2はカエルの胚が育つ過程の一部 を表したものです。次の問いに答え なさい。 ① 精巣 (4点× 5 ) 雄 思 受精卵 らんそう 卵巣 卵細胞と精細胞 (1) 図1のPをつくるのは、雄・雌 のどちらですか。 おす (2) が合体して作られる。 じゅせいらん (2) 記述 受精卵はどのようにしてでき 図2 ますか。 図1のPとQの名称を用い かんけつ て、簡潔に書きなさい。 (3)図2のア~エを、育つ順に正しく並 べなさい。 めいしょう ア H 3 ウ→イ→エ→ア ( (5) 発生

減数分裂がよく分かりません なぜ親の染色体の数が半分になっているのに 親と子の染色体の数が同じ数で保たれているんですか？ 詳しく教えてください！！

00 ① ① 00 00 母親の細胞 卵 (卵細胞) 00 00 体細胞分裂 体細胞分裂 受精 コー ① ① 受精卵 00 コー 00 父親の細胞 減数分裂 精子(精細胞) もしきず 図16 減数分裂と受精、 体細胞分裂 模式図の体細胞での染色体の数は2としている。